KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Tuần 2: (Từ 11/05 đến 15/05)
Giáo viên thực hiện: Phạm Thị Hường, Phạm Thị Nhâm, Nguyễn Thị Phượng
 
Thứ Ba, ngày 12/05/2026
Hoạt động
-Vận động:
- VĐCB: Đi
bước qua vật
cản, ném bóng
bằng 1 tay.

Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

1. Kiến thức:

1. Chuẩn bị của 1. Ổn định tổ chức:
cô:
- Trẻ biết tên vận
- Cô và trẻ cùng vận động theo nhạc bài hát "Gọi tên
động “Đi bước - Máy tính, ti vi. cảm xúc".
qua vật cản, ném
bóng bằng 1 tay - Môi trường lớp 2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
” và thực hiện học an toàn cho
được vận động trẻ vận động.
2.1. Khởi động:
này dưới sự
hướng dẫn của - 2 vạch chuẩn. - Cô cho trẻ đi vòng tròn, đi thường - đi nhanh dần - đi
cô.
chậm dần - đứng thành vòng tròn để tập bài tập phát
- Đặt 3, 4 vật cản triển chung.
2. Kỹ năng:
(cao khoảng 5
cm) trên sàn, các 2.2. Trọng động:
- Trẻ chú ý quan vật cản cách
sát, lắng nghe. nhau 70 - 80 cm. a. BTPTC: Tập kết hợp với nhạc bài "Thể dục buổi
sáng"
- Trẻ biết đi và - Rổ nhưa,
bước qua từng bóng ...đủ dùng b. VĐCB: Đi bước qua vật cản, ném bóng bằng 1 tay.
vật cản, chân
cho cả trẻ và cô.
không chạm và
- SĐT: Trẻ ngồi theo đội hình 2 hàng ngang.
không làm đổ
2. Chuẩn bị của
vật cản. Sau đó, trẻ:
xxxxxxxxx
đến bên rổ bóng
chọn 1 quả bóng, - Trang phục của x
cầm bóng bằng 1 trẻ gọn gàng
tay đưa lên cao sạch sẽ.
xxxxxxxxx
và ném mạnh về
phía trước.
- Cô cho trẻ quan sát phòng tập và dụng cụ cô đã chuẩn
bị và cho trẻ trải nghiệm với những dụng cụ đó theo ý
3. Thái độ:
thích của trẻ.
- Trẻ hứng thú
tham gia hoạt
động.

- Cô giới thiệu tên vận động “Đi bước qua vật cản, ném
bóng bằng 1 tay”.
- Cô làm mẫu cho trẻ xem: 2 lần

- Giáo dục trẻ
chăm tập thể
dục, ăn hết xuất
để có cơ thể
khỏe mạnh.

+ Lần 1: Cô làm mẫu chính xác, không giải thích.
+ Lần 2: Cô vừa làm mẫu vừa phân tích.
TTCB: Từ ghế ngồi của mình, cô đi ra đứng trước vạch
chuẩn.
Khi nghe thấy hiệu lệnh "Đi" cô nhẹ nhàng cất bước đi,
đi tới vật cản đầu tiên, cô nhắc cao chân bước qua vật
cản thật khéo léo, sao cho chân không chạm vật cản,
không làm đổ vật cản. Với các vật cản còn lại cô thực
hiện tương tự...Bước qua hết các vật cản cô đi đến bên
rổ đựng bóng, chọn 1 quả bóng, cầm quả bóng bằng 1
tay và đứng dưới vạch chuẩn. Khi nghe hiệu lệnh
"Ném", cô đưa bóng lên cao và ném mạnh quả bóng về
phía trước...
- Cô hỏi lại trẻ tên vận động và cho cả lớp nhắc lại tên
vận động 2 lần.
- Cô mời 1, 2 trẻ lên làm rồi nhận xét.
* Trẻ thực hiện:
- Cô mời lần lượt 2 trẻ ở 2 hàng lên thực hiện cùng các
cô.
- Cô cho lần lượt trẻ ở 2 hàng nối tiếp nhau lên tập.
(Trong lúc trẻ tập cô quan sát sửa sai và đảm bảo an
toàn cho trẻ).
- Cô hỏi và cho cả lớp nhắc lại tên vận động vừa học 2 3 lần.
- Cô nhận xét vận động.
- Cô mời 1 trẻ làm tốt lên thực hiện lại vận động cho cả
lớp xem.
2.3. Hồi tĩnh:
- Cô và trẻ cùng đi lại nhẹ nhàng quanh phòng tập vài
vòng.
* Giáo dục: Các con ạ, thường xuyên tập thể dục và ăn
uống đầy đủ các chất dinh dưỡng như thịt, cá, trứng…sẽ
giúp cho cơ thể chúng mình to lớn, khỏe mạnh đấy. Vậy
các con nhớ là phải thường xuyên tập thể dục nhé và ăn
hết xuất nhé!

3. Kết thúc:
- Nhận xét tuyên dương, chuyển hoạt động.
 
Đánh giá/Nhận  
xét
 
 
Chỉnh sửa