GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PTNN
HOẠT ĐỘNG: LQ VĂN HỌC
ĐỀ TÀI: KỂ TRUYỆN ” VỊT XANH VỀ QUÊ”
Hoạt động

Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

-Làm quen văn 1. Kiến thức:
học:
- Trẻ biết tên
- Chuyện: Vịt truyện “Vịt xanh
xanh về quê
về quê”.

1. Chuẩn bị của 1. Ổn định tổ chức:
cô:
- Bạn vịt ( Rối que) xuất hiện , trò chuyện cùng trẻ- cô
- Cô thuộc
dẫn dắt vào câu chuyện.
truyện.
2. Phương pháp hình thức tổ chức:
- Trẻ hiểu nội
- Xác định giọng
dung truyện kể đọc kể phù hợp 2.1. Cô giới thiệu tên truyện và kể truyện cho trẻ
về bạn vịt xanh nội dung câu
nghe:
nghỉ hè được bố chuyện.
cho về quê chơi
Cô giới thiệu chuyện “Vịt xanh về quê”
với ông bà. Ông - Hệ thống câu
đã cho Vịt xanh hỏi đàm thoại
+ Lần 1: Cô kể mạch lạc, truyền cảm.
đi chơi hết nhà với trẻ.
này đến nhà
- Các con vừa nghe cô kể câu chuyện gì?
khác và được
- Tranh minh
chơi rất nhiều đồ họa câu chuyện + Lần 2: Cô kể kết hợp tranh( video) minh họa câu
chơi, và biết rất “Vịt xanh về
chuyện.
nhiều bạn, nên quê”.
vịt xanh rất thích
2.2. Cô đàm thoại cùng trẻ về nội dung truyện:
về quê chơi.
- Video câu
chuyện
- Câu chuyện có những nhân vật nào?
- Trẻ nhớ được
tên nhân vật và 2. Chuẩn bị cho (Cô hỏi 2- 3 trẻ)
tình tiết truyện. trẻ:
- Nghỉ hè Vịt Xanh được bố mẹ cho đi đâu?
2. Kỹ năng:
- Tâm lí thoải
mái.
(Trích dẫn: “Nghỉ hè, Vịt Xanh được bố mẹ cho về quê
- Rèn cho trẻ khả
thăm ông bà”).
năng chú ý quan
sát, lắng nghe.
- Ông dẫn Vịt Xanh đi thăm ai?
- Trẻ trả lời được
các câu hỏi đơn
giản của cô:

(Trích dẫn: “Ông dẫn Vịt Xanh đi thăm các nhà hàng
xóm, vịt được làm quen với nhiều bạn mới và chơi
nhiều trò thật vui”).

· Cô vừa kể
truyện gì?

- Ông còn đưa Vịt Xanh đi đâu?
(Cô hỏi 2- 3 trẻ)

· Trong truyện
có những ai?

(Trích dẫn: “Ông còn đưa Vịt Xanh đi thăm cánh đồng
lúa xanh mượt mênh mông”).

· Vịt xanh đã
được bố cho đi
đâu?…

- Ai đón Vịt Xanh lên thành phố?

- Về quê vịt
xanh được ông
cho đi những
đâu?
- Trẻ nói được
câu đơn, câu có
5 - 7 tiếng, có
các từ thông
dụng chỉ sự vật,
hoạt động, đặc
điểm quan
thuộc.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú
tham gia giờ kể
chuyện.
- Giáo dục trẻ
biết yêu quý quê
hương,đất nước
mình

(Trích dẫn “Thấm thoắt đã hết mấy tháng hè. Hôm nay,
bố mẹ về đón Vịt Xanh lên thành phố để chuẩn bị năm
học mới”).
- Giải thích từ “ thấm thoắt”, có nghĩa là thời gian trôi
qua nhanh.
- Vịt Xanh lưu luyến tạm biệt ai?
(Cô hỏi 2- 3 trẻ)
(Trích dẫn “Vịt Xanh lưu luyến tạm biệt ông bà và các
bạn”).
- Giải thích từ “lưu luyến”, có nghĩa là không muốn rời
xa.
- Khi đi qua cánh đồng làng, Vịt Xanh đã làm gì?
+ Cho trẻ nói lại lời của Vịt Xanh “Tạm biệt cánh đồng
lúa, sang năm tớ lại về”.
- Giảng nội dung: Câu chuyện nói lên niềm vui của Vịt
Xanh về quê chơi trong dịp hè, Vịt Xanh được ông dẫn
đi nhiều nơi và làm quen với nhiều bạn. Vịt Xanh lưu
luyến không muốn rời xa khi phải trở lại thành phố để
chuẩn bị năm học mới
2.3. Cô cho trẻ nghe và xem video truyện:
- Trẻ xem xong cô hỏi trẻ tên truyện và cho cả lớp nhắc
lại tên truyện.
* Giáo dục: Mỗi chúng ta sinh ra và lớn lên đều có quê
hương, có cội nguồn. Vì vậy vào mỗi dịp nghỉ hè hay
những lúc rảnh rỗi, các con hãy về thăm quê, thăm
những người thân yêu, thăm bạn bè của mình cô mong
rằng các con ai cũng yêu quý quê hương mình
3- Kết thúc:
- Cô nhận xét giờ học và chuyển hoạt động cho trẻ.