truyện vì sao thỏ cụt đuôi lớp D1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị hồng nhung
Ngày gửi: 09h:22' 11-03-2026
Dung lượng: 13.8 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị hồng nhung
Ngày gửi: 09h:22' 11-03-2026
Dung lượng: 13.8 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Hoạt động
-Làm
quen
văn
học:
Truyện
: Vì sao
thỏ cụt
đuôi
Mục đích
Truyện vì sao thỏ cụt đuôi
Chuẩn bị
Cách tiến hành
1.Kiến thức: 1.Chuẩn bị 1.Ổn định tổ chức:
-Trẻ biết tên của cô:
- Cô hát cho trẻ hát bài hát " Bạn ơi có biết
truyện,các
-Hình ảnh câu không"
nhân vật
chuyện
- Trò chuyện về nội dung bài hát dẫn dắt vào
trong truyện, -Hệ thống câu bài
-Hiểu nội
hỏi đàm thoại -Cô trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài hát.
dung
-Giọng kể
2.Phương pháp hình thức tổ chức:
truyện:Nói về cho từng
- Có một câu truyện kể về bạn thỏ khi tham
bạn thỏ
nhân vật
gia giao thông đường bộ mà bạn đấy không
không chú ý -Bài hát:Bạn chấp hành luật giao thông lên bạn đấy đã bị
quan sát khi ơi có biết
thương đó là câu truyện "Vì sao thỏ cụt đuôi
sang đường không.
"các con chú ý nghe cô kể câu truyện nhé
nên đã bị ô tô 2.Chuẩn bị 2.1. Cô kể chuyện
đâm vào đuôi cho trẻ:
+ Lần 1:kể bằng lời
nên chiếc
-Tâm lí thoải +Cô hỏi tên truyện?
đuôi của thỏ mái.
+ Lần 2: kể kết hợp hình ảnh minh họa.
bị cụt.
+Cô vừa kể câu truyện gì ?
2.Kỹ năng:
2.2.Đàm thoại ,trích dẫn
-Trẻ,trả lời
+ Trong câu chuyện có những ai?( Thỏ và
được một số
nhím )
câu hỏi cô
+ Bạn Thỏ nói với Nhím thế nào?
đưa ra:Ai
Trích dẫn :chúng mình chạy nhanh qua
đây?Đi đâu?
đường ở bên kia tha hồ hái hoa bắt bướm
Vì sao thỏ cụt
+ Nhím có đi không? (vì sao?)
đuôi?
Trích dẫn: Bên kia đường là bãi cỏ trống
-Trẻ nói được
vắng, trên đường lại có ô tô chạy chúng mình
câu có 4-5
đứng ngắm hoa cũng được.
tiếng,nói đủ
+ Thỏ nghĩ như thế nào ?
nghe ,lễ phép
Trích dẫn “Bãi cỏ rộng thế tha hồ mà chạy
3.Thái độ:
nhảy, nếu có gì nguy hiểm thì mình chạy
-Trẻ hứng thú
nhanh là được"
tham gia giờ
-Vì sao Thỏ bị cụt mất một đoạn đuôi?
học.
Trích dẫn :Vừa lúc ấy có một chiếc otô chạy
-Giáo dục trẻ
đến. Thấy , ôtô vội phanh thắng két một cái,
thực hiện tốt
chú Thỏ bé nhỏ chui tọt vào gầm xe, chiếc
luật lệ giao
đuôi xinh đẹp của nó đã bị xe đè lên đứt rời
thông và chú
ra.
ý quan sát khi
+ Thấy bạn Thỏ bị nạn bạn Nhím đã làm gì ?
sang đường.
Trích dẫn : Nhím vội chạy ra đỡ Thỏ vào lề
đường. Bị mất đuôi, Thỏ đau đớn, nó ân hận
vì đã không nghe lời Nhím, chiếc đuôi của
Thỏ còn lại một đọan ngắn ngủi trông thật
xấu xí.?
+ Nhím động viên thỏ thế nào ?
Trích dẫn :Từ nay chúng mình cùng phải cẩn
thận hơn khi sang đường, phải nhìnsang trái,
sang phải, không có xe đến gần mới được qua
đường”. Thỏ bẽn lẽn: “Tớ đồng ý”.
*Giáo dục:Khi qua đường các con phải nhin
thật kỹ ,không có xe mới được sang đường
các con nhớ chưa?
- Lần 3: Cô cho trẻ nghe truyện trên video AI
3.Kết thúc :
-Cô nhận xét giờ học và cho trẻ về chơi ở các
góc.
-Làm
quen
văn
học:
Truyện
: Vì sao
thỏ cụt
đuôi
Mục đích
Truyện vì sao thỏ cụt đuôi
Chuẩn bị
Cách tiến hành
1.Kiến thức: 1.Chuẩn bị 1.Ổn định tổ chức:
-Trẻ biết tên của cô:
- Cô hát cho trẻ hát bài hát " Bạn ơi có biết
truyện,các
-Hình ảnh câu không"
nhân vật
chuyện
- Trò chuyện về nội dung bài hát dẫn dắt vào
trong truyện, -Hệ thống câu bài
-Hiểu nội
hỏi đàm thoại -Cô trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài hát.
dung
-Giọng kể
2.Phương pháp hình thức tổ chức:
truyện:Nói về cho từng
- Có một câu truyện kể về bạn thỏ khi tham
bạn thỏ
nhân vật
gia giao thông đường bộ mà bạn đấy không
không chú ý -Bài hát:Bạn chấp hành luật giao thông lên bạn đấy đã bị
quan sát khi ơi có biết
thương đó là câu truyện "Vì sao thỏ cụt đuôi
sang đường không.
"các con chú ý nghe cô kể câu truyện nhé
nên đã bị ô tô 2.Chuẩn bị 2.1. Cô kể chuyện
đâm vào đuôi cho trẻ:
+ Lần 1:kể bằng lời
nên chiếc
-Tâm lí thoải +Cô hỏi tên truyện?
đuôi của thỏ mái.
+ Lần 2: kể kết hợp hình ảnh minh họa.
bị cụt.
+Cô vừa kể câu truyện gì ?
2.Kỹ năng:
2.2.Đàm thoại ,trích dẫn
-Trẻ,trả lời
+ Trong câu chuyện có những ai?( Thỏ và
được một số
nhím )
câu hỏi cô
+ Bạn Thỏ nói với Nhím thế nào?
đưa ra:Ai
Trích dẫn :chúng mình chạy nhanh qua
đây?Đi đâu?
đường ở bên kia tha hồ hái hoa bắt bướm
Vì sao thỏ cụt
+ Nhím có đi không? (vì sao?)
đuôi?
Trích dẫn: Bên kia đường là bãi cỏ trống
-Trẻ nói được
vắng, trên đường lại có ô tô chạy chúng mình
câu có 4-5
đứng ngắm hoa cũng được.
tiếng,nói đủ
+ Thỏ nghĩ như thế nào ?
nghe ,lễ phép
Trích dẫn “Bãi cỏ rộng thế tha hồ mà chạy
3.Thái độ:
nhảy, nếu có gì nguy hiểm thì mình chạy
-Trẻ hứng thú
nhanh là được"
tham gia giờ
-Vì sao Thỏ bị cụt mất một đoạn đuôi?
học.
Trích dẫn :Vừa lúc ấy có một chiếc otô chạy
-Giáo dục trẻ
đến. Thấy , ôtô vội phanh thắng két một cái,
thực hiện tốt
chú Thỏ bé nhỏ chui tọt vào gầm xe, chiếc
luật lệ giao
đuôi xinh đẹp của nó đã bị xe đè lên đứt rời
thông và chú
ra.
ý quan sát khi
+ Thấy bạn Thỏ bị nạn bạn Nhím đã làm gì ?
sang đường.
Trích dẫn : Nhím vội chạy ra đỡ Thỏ vào lề
đường. Bị mất đuôi, Thỏ đau đớn, nó ân hận
vì đã không nghe lời Nhím, chiếc đuôi của
Thỏ còn lại một đọan ngắn ngủi trông thật
xấu xí.?
+ Nhím động viên thỏ thế nào ?
Trích dẫn :Từ nay chúng mình cùng phải cẩn
thận hơn khi sang đường, phải nhìnsang trái,
sang phải, không có xe đến gần mới được qua
đường”. Thỏ bẽn lẽn: “Tớ đồng ý”.
*Giáo dục:Khi qua đường các con phải nhin
thật kỹ ,không có xe mới được sang đường
các con nhớ chưa?
- Lần 3: Cô cho trẻ nghe truyện trên video AI
3.Kết thúc :
-Cô nhận xét giờ học và cho trẻ về chơi ở các
góc.
 








Các ý kiến mới nhất