Trường Tiểu học B Phú Mỹ

Kế hoạch bài dạy lớp 1C

Thứ Năm ngày 14 tháng 3 năm 2024
Tiếng Việt
CHỦ ĐỀ 26: NHỮNG NGƯỜI BẠN IM LẶNG
BÀI: Mũ bảo hiểm (Tiết 1)
(sách học sinh, trang 76)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức: Từ những kinh nghiệm xã hội của bản thân, nói về việc đội mũ bảo
hiểm khi tham gia giao thông.
2. Kĩ năng: Đọc đúng, đọc trơn bài đọc; bước đầu ngắt nghỉ đúng chỗ có dấu câu.
3. Thái độ: Yêu thích môn học; biết dùng và giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.
4. Năng lực: Phát triển năng lực hợp tác qua hoạt động nhóm; phát triển năng lực
giải quyết vấn đề và sáng tạo qua hoạt động thực hành.
5. Phẩm chất: Bồi dưỡng phẩm chất có trách nhiệm với bản thân và mọi người
xung quanh khi tham gia giao thông.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Bài giảng powerpoint.
- Học sinh: Sách học sinh Tiếng Việt tập 2
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Khởi động: Giáo viên tổ chức trò chơi “Chọn ô
số”.
HS tham gia
Nhận xét.
2. Khám phá
* Mục tiêu: Giúp học sinh từ những kinh nghiệm xã
hội của bản thân, nói về việc đội mũ bảo hiểm khi
tham gia giao thông.
* Phương pháp, hình thức tổ chức: Đàm thoại, trực
quan, vấn đáp; thảo luận nhóm.
* Cách tiến hành:
- Giới thiệu tranh và đặt câu hỏi để HS khám phá nội
dung tranh “Theo em, vì sao những người đi xe máy
đều đội mũ bảo hiểm?”.
Kết luận.
- Giới thiệu chủ đề - giới thiệu bài.
3. Luyện đọc văn bản
* Mục tiêu: Học sinh đọc thầm bài đọc và luyện đọc
từ khó. Biết đọc trơn, ngắt nghỉ đúng chỗ có dấu câu.
* Phương pháp, hình thức tổ chức: Đàm thoại, trực
quan, vấn đáp
* Cách tiến hành:
- Giáo viên đọc mẫu.

GVCN: Phạm Thị Hồng Gấm

- HS hoạt động nhóm 2, quan sát tranh
minh hoạ và trả lời câu hỏi trong sách học
sinh.

- Học sinh nghe và đọc thầm, tìm từ khó
đọc.

Trường Tiểu học B Phú Mỹ
- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc một số từ khóừ.
- Giáo viên giải thích nghĩa của một số từ …

Kế hoạch bài dạy lớp 1C
- Học sinh đọc một số từ khó đọc như: vỏ,
quai, xốp, khoá cài, chặt,….
- Học sinh lắng nghe.

Thư giãn
- Hướng dẫn học HS cách ngắt nghỉ và đọc câu dài.
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn.
- Giáo viên chia đoạn bài đọc (3 đoạn)
- Học sinh luyện đọc theo nhóm 4.
- Gọi HS đọc to trước lớp.
- Học sinh đọc.
-Gọi HS đọc cả bài..
- Học sinh đọc.
4. Củng cố, dặn dò
- Giáo viên cho HS tham gia trò chơi “Đèn xanh – đèn - Học sinh tham gia.
đỏ”.
- Giáo viên lồng ghép giáo dục thực hiện an toàn khi
tham gia giao thông.
Nhận xét tiết học.
Điều chỉnh sau bài dạy:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

GVCN: Phạm Thị Hồng Gấm