tuan 13 shl

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Bích Phượng
Ngày gửi: 15h:44' 16-01-2026
Dung lượng: 16.3 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Bích Phượng
Ngày gửi: 15h:44' 16-01-2026
Dung lượng: 16.3 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 13
Ngày soạn:27/11/2025
Ngày giảng: Thứ sáu,05/12/2025
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - (SINH HOẠT LỚP)
Tiết 13 :
Rèn luyện tác phong của chú bộ đội
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
- Thực hiện được 1 số nền nếp theo gương chú bộ đội.
- Học tập và rèn luyện tác phong của chú bộ đội
- Giáo dục HS lòng biết ơn và kính trọng chú bộ đội.
-HSKT: Biết lắng nghe cô. Thực hiện được 1 số nền nếp theo gương chú bộ đội.
* VHĐP: Giáo dục Lịch sử, truyền thống địa phương
ANQP: Nghe, kể được về một ngày làm việc,sinh hoạt và noi gương rèn luyện của
chú bộ đội
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV : Báo cáo chung về tình hình của lớp và phương hướng cho tuần học tới.
- Tranh ảnh về chú bộ đội.
- HS: Báo cáo về tình hình của lớp; Hoạt động học tập, rèn luyện nền nếp và các hoạt
động khác
- Vở vẽ A4, bút chì, sáp màu,….
III. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HSKT
1. Hoạt động khởi động
- GV cho HS hát bài Chiến sĩ tí hon
- Bài hát nói đến ai?
- HS hát
-Theo
- Các chiến sĩ tí hon làm gì?
- Các chiến sĩ tí hon
dõi
GV nhận xét, giới thiệu bài
- Tập làm chú bộ đội hành quân
2. Hoạt động khám phá:
Phần 1:Sơ kết hoạt động tuần,
phổ biến kế hoạch tuần tiếp theo.
1.Sơ kết tuần.
(Gv có thể hướng dẫn cho HS sơ kết - Lớp trưởng điều hành buổi sơ
lớp.)
kết lớp.
- Y/c lớp trưởng sơ kết tuần
+ Các tổ trưởng tự nêu các ưu
điểm và tồn tại trong tuần học của
thành viên trong tổ.
- Lớp trưởng lên NX các hoạt
động trong tuần - Tuyên dương -Chú ý
- Tuần vừa qua con đã được học
những bạn có thành tích nổi bật.
những
- HS chia sẻ cùng cả lớp
gì? Con hãy chia sẻ cho bạn cùng
nghe?
- Con thích hoạt động nào nhất?
-GV nhận xét, khen ngợi
- GV chốt lại và bổ sung
2. Phổ biến kế hoạch tuần tiếp theo.
- Duy trì tốt số lượng HS của lớp
- Thực hiện tốt các nền nếp.
- Chuần bị đầy đủ sách vở đồ dùng
học tập theo thời khóa biểu.
- Học bài và làm bài đầy đủ trước
khi đến lớp.
- Tích cực giữ gìn vệ sinh chung,
tham gia tích cực các hoạt động của
liên đội
Phần 2: Sinh hoạt theo chủ đề
Hoạt động 1: Vẽ tranh về chủ đề
chú bộ đội
- GV cho HS quan sát tranh vềchủ
đề chú bộ đội
- GV hướng dẫn cách vẽ
- HS trả lời.
- Các bạn khác nhận xét, bổ xung
- HS quan sát tranh, nêu nội dung
tranh
- Chú bộ đội đang đứng gác ở biên
giớ
- Các chú bộ đội trồng rau
- Các chú bộ đội đang duyệt binh,
…
- HS quan sát
- HS thực hành vẽ tranh
- HS trình bày tranh, nhận xét
-Quan
sát
tranh
cùng
bạn
- GV nhận xét, khen ngợi
Hoạt động 2: Luyện tập
- GV hướng dẫn HS thực hành xếp
hàng
- Người điều khiển: Hướng dẫn
cách xếp hàng ngay ngắn (Mỗi bạn
cách nhau một cánh tay. Người
đứng sau đưa cánh tay phải chạm
vào vai người đứng trước) gương
mặt tươi vui.
- GV nhận xét.
Hoạt động 3. Vận dụng, liên hệ
thực tế.
ANQP: Nghe, kể được về một ngày
- HS xếp hàng, điểm danh, báo
cáo
- Thi xếp hàng giữa các tổ
- Nhận xét, bổ xung
- HS TL theo ý mình
-Xếp
hàng
cùng
các bạn
làm việc,sinh hoạt và noi gương rèn
luyện của chú bộ đội
*Lịch sử, thuyền thống địa phương:
- Ở nhà các con có ai là bộ đội
không?
- Bạn nào lớn lên muốn làm chú bộ
đội nào ? Vì sao?
- Em cần làm gì để noi gương chú
bộ đội?
- HS TL theo ý mình
Theo
dõi
- Nhận xét tiết học.
- Thực hiện nề nếp theo gương chú
bộ đội.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
DUYỆT CỦA BGH
DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
NGƯỜI THỰC HIỆN
Ngày soạn:27/11/2025
Ngày giảng: Thứ sáu,05/12/2025
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - (SINH HOẠT LỚP)
Tiết 13 :
Rèn luyện tác phong của chú bộ đội
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
- Thực hiện được 1 số nền nếp theo gương chú bộ đội.
- Học tập và rèn luyện tác phong của chú bộ đội
- Giáo dục HS lòng biết ơn và kính trọng chú bộ đội.
-HSKT: Biết lắng nghe cô. Thực hiện được 1 số nền nếp theo gương chú bộ đội.
* VHĐP: Giáo dục Lịch sử, truyền thống địa phương
ANQP: Nghe, kể được về một ngày làm việc,sinh hoạt và noi gương rèn luyện của
chú bộ đội
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV : Báo cáo chung về tình hình của lớp và phương hướng cho tuần học tới.
- Tranh ảnh về chú bộ đội.
- HS: Báo cáo về tình hình của lớp; Hoạt động học tập, rèn luyện nền nếp và các hoạt
động khác
- Vở vẽ A4, bút chì, sáp màu,….
III. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HSKT
1. Hoạt động khởi động
- GV cho HS hát bài Chiến sĩ tí hon
- Bài hát nói đến ai?
- HS hát
-Theo
- Các chiến sĩ tí hon làm gì?
- Các chiến sĩ tí hon
dõi
GV nhận xét, giới thiệu bài
- Tập làm chú bộ đội hành quân
2. Hoạt động khám phá:
Phần 1:Sơ kết hoạt động tuần,
phổ biến kế hoạch tuần tiếp theo.
1.Sơ kết tuần.
(Gv có thể hướng dẫn cho HS sơ kết - Lớp trưởng điều hành buổi sơ
lớp.)
kết lớp.
- Y/c lớp trưởng sơ kết tuần
+ Các tổ trưởng tự nêu các ưu
điểm và tồn tại trong tuần học của
thành viên trong tổ.
- Lớp trưởng lên NX các hoạt
động trong tuần - Tuyên dương -Chú ý
- Tuần vừa qua con đã được học
những bạn có thành tích nổi bật.
những
- HS chia sẻ cùng cả lớp
gì? Con hãy chia sẻ cho bạn cùng
nghe?
- Con thích hoạt động nào nhất?
-GV nhận xét, khen ngợi
- GV chốt lại và bổ sung
2. Phổ biến kế hoạch tuần tiếp theo.
- Duy trì tốt số lượng HS của lớp
- Thực hiện tốt các nền nếp.
- Chuần bị đầy đủ sách vở đồ dùng
học tập theo thời khóa biểu.
- Học bài và làm bài đầy đủ trước
khi đến lớp.
- Tích cực giữ gìn vệ sinh chung,
tham gia tích cực các hoạt động của
liên đội
Phần 2: Sinh hoạt theo chủ đề
Hoạt động 1: Vẽ tranh về chủ đề
chú bộ đội
- GV cho HS quan sát tranh vềchủ
đề chú bộ đội
- GV hướng dẫn cách vẽ
- HS trả lời.
- Các bạn khác nhận xét, bổ xung
- HS quan sát tranh, nêu nội dung
tranh
- Chú bộ đội đang đứng gác ở biên
giớ
- Các chú bộ đội trồng rau
- Các chú bộ đội đang duyệt binh,
…
- HS quan sát
- HS thực hành vẽ tranh
- HS trình bày tranh, nhận xét
-Quan
sát
tranh
cùng
bạn
- GV nhận xét, khen ngợi
Hoạt động 2: Luyện tập
- GV hướng dẫn HS thực hành xếp
hàng
- Người điều khiển: Hướng dẫn
cách xếp hàng ngay ngắn (Mỗi bạn
cách nhau một cánh tay. Người
đứng sau đưa cánh tay phải chạm
vào vai người đứng trước) gương
mặt tươi vui.
- GV nhận xét.
Hoạt động 3. Vận dụng, liên hệ
thực tế.
ANQP: Nghe, kể được về một ngày
- HS xếp hàng, điểm danh, báo
cáo
- Thi xếp hàng giữa các tổ
- Nhận xét, bổ xung
- HS TL theo ý mình
-Xếp
hàng
cùng
các bạn
làm việc,sinh hoạt và noi gương rèn
luyện của chú bộ đội
*Lịch sử, thuyền thống địa phương:
- Ở nhà các con có ai là bộ đội
không?
- Bạn nào lớn lên muốn làm chú bộ
đội nào ? Vì sao?
- Em cần làm gì để noi gương chú
bộ đội?
- HS TL theo ý mình
Theo
dõi
- Nhận xét tiết học.
- Thực hiện nề nếp theo gương chú
bộ đội.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
DUYỆT CỦA BGH
DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
NGƯỜI THỰC HIỆN
 








Các ý kiến mới nhất