T 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: P
Người gửi: Nguyễn Bích Phượng
Ngày gửi: 15h:58' 28-02-2026
Dung lượng: 20.4 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn: P
Người gửi: Nguyễn Bích Phượng
Ngày gửi: 15h:58' 28-02-2026
Dung lượng: 20.4 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 5:
Ngày soạn 3/10/2025
Ngày dạy thứ sáu 10/10/2025
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
CHỦ ĐỀ 3: NÓI LỜI YÊU THƯƠNG
Tiết 5: Làm quà tặng mẹ tặng cô
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- HS thực hiện tốt nội quy của lớp
- HS biết nói lời khen bạn làm việc tốt và thực hiện tốt nội quy của lớp
- GD KNS: HS biết thể hiện sự kính trọng và biết ơn thầy cô giáo thông qua ý thức
học tập và lễ phép với thầy cô.
- HS biết ý nghĩa của ngày Phụ nữ Việt Nam 20-10
- HS biết làm thiệp tặng mẹ và cô giáo
- HSKT :- Biết thể hiện sự kính trọng và biết ơn thầy cô giáo thông qua ý thức học tập
và lễ phép với thầy cô.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* Giáo viên: - Báo cáo về tình hình của lớp; Hoạt động học tập, rèn luyện nề nếp và
các hoạt động khác.
- Tranh, ảnh liên quan đến chủ đề.
* Học sinh: - Bài hát “Tình bạn tuổi thơ”
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HSKT
1.Hoạt động khởi động:
- Cho HS hát bài: Tình bạn tuổi thơ
- HS hát và vận động theo bài hát
Tham gia
(Sáng tác: Kiều Hồng Phượng,
cùng lớp
Nguyễn Quốc Việt)
- HS trả lời
+ Tình bạn tuổi thơ đẹp như thế nào?
Tình bạn tuổi thơ rất đẹp đúng không.
Vậy khi học cùng nhau chúng ta hãy
quan tâm và yêu quý nhau nhé
- GV nhận xét
2. Hoạt động hình thành kiến thức
2.1.Khám phá:
Phần 1:Sơ kết hoạt động tuần, phổ
biến kế hoạch tuần tiếp theo.
a. Sơ kết tuần (GV có thể hướng dẫn
cho HS sơ kết lớp. Các em chưa nói
- HS chia sẻ cùng cả lớp
Theo dõi
được GV giúp đỡ)
+ Tuần vừa qua con đã được học
- HS trả lời
những gì? Con hãy chia sẻ cho bạn
- HS theo dõi lắng nghe
cùng nghe?
+ Con thích hoạt động nào nhất?
- GV NX các hoạt động trong tuần
b. Phổ biến kế hoạch tuần tiếp theo.
- Duy trì tốt số lượng HS của lớp.
- Thực hiện tốt các nề nếp lớp học và
nội quy lớp học.
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng sách vở
theo thời khóa biểu
- Học bài và làm bài trước khi đến lớp
- Tích cực giữ vệ sinh chung, tham
gia tích cực các hoạt động của đội…
* Trong tuần học tới các em sẽ tham
gia Hái hoa dân chủ
3.Họt động luyện tập thực hành
- Phần 2: Sinh hoạt theo chủ đề
Hoạt động 1: Nêu lại các nội quy
của lớp
*Mục tiêu: HS kể được các nội quy
của lớp
*Cách tiến hành:
- Cho HS thảo luận nhóm đôi
(GV nêu rõ yêu cầu cho HS thảo
luận.)
* GV chốt lại: Các nội quy của lớp
Hoạt động 2: Khen bạn thực hiện
tốt nội quy của lớp
* Mục tiêu: HS biết khen bạn thực
hiện tốt nội quy của lớp
* Cách tiến hành:
- Cho HS quan sát tranh
+ Tranh vẽ gì?
+ Bạn trai đã khen bạn như thế nào?
- Cho HS nhắc lại câu: Bạn Lan học
tập rất tích cực
+ Vì sao bạn trai lại khen bạn Lan
như vậy?
- GV nhận xét
* Hướng dẫn HS nhận xét bạn thực
hiện tốt nội quy của lớp
- GV nhận xét, chốt ý:
Phần 3: Sinh hoạt theo chủ đề
- HS nghe
- HS thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
- Nhóm bạn nhận xét
Theo dõi
Tham gia
theo lớp
- HS quan sát tranh (Tr 25)
Quan sát
- Tranh vẽ các bạn đang ngồi học bài
- Bạn Lan học tập rất tích cực
- HS đọc: 2-3 HS
- Bạn hăng hái giơ tay phát biểu ý
kiến
Hoạt động 1: làm thiệp tặng mẹ
tặng cô
- HS thích học và chơi cùng bạn
- Từng HS có ý kiến nhận xét và
HS hiểu được ý nghĩa của ngày Phụ
khen những bạn thực hiện tốt nội
nữ Việt Nam
quy của lớp
- Biết thể hiện tình cảm dành cho
những người Phụ nữ Việt Nam (các
bà, mẹ và cô giáo)
- Cho HS quan sát tranh SGK (Tr 19)
+ Tranh vẽ gì?
- Các bạn đang chơi đá cầu trên sân
trường
- Rủ bạn cùng chơi
+ Bạn gái nói với bạn trai điều gì?
- HS nhắc lại
- Cho HS nhắc lại câu: “Bạn ra chơi
- HS kể
với chúng tớ đi”
-Ngồi trên xe máy trên đường đi học
- Cho HS kể các hoạt động các bạn
ta phải đội mũ bảo hiểm cài dây mũ
cùng học, cùng chơi ở trường, ở lớp
bảo hiểm, mặc áo dài tay
Bài 4 An Toàn giao thông :Khi ngồi
-Ngồi trên xe ô tô phải thắt dây an
an toàn trên các phương tiện ta phải
toàn ....
làm gì ?
- GV nhận xét
- Các hoạt động cùng học: Học
- Khi học hay vui chơi các con đều
nhóm, học ở lớp
phải cùng học và cùng chơi vui vẻ,
- Các hoạt động cùng chơi: Hoạt
đoàn kết với các bạn nhé
động vui chơi, múa hát tập thể, giờ
+ Bạn nào biết ngày 20/10 là ngày gì? ra chơi...
+ Ngày 20/10 là ngày hội dành riêng - Bạn nhận xét
cho những ai?
+ Để thể hiện tình cảm của mình dành - HS chú ý
cho bà, mẹ, cô giáo, chị gái, nhân
ngày 20/10 các con sẽ làm gì?
- GV nhận xét
*Các con ạ vào ngày này thì các con - là ngày Phụ nữ Việt Nam
có thể tặng hoa, có thể hát hoặc đọc
một bài thơ hay để tặng cho bà, cho
- bà, mẹ, cô giáo, chị gái, các bạn
mẹ,… nhưng món quà ý nghĩa nhất
gái.
mà chúng mình dành tặng cho bà, mẹ
đó là chăm ngoan, học giỏi và vâng
- Hát, múa, vẽ, đọc thơ, làm bưu
lời ông bà, bố mẹ, cô giáo của chúng thiếp tặng
mình đấy.
- HS nhận xét
- HS thực hành làm bưu thiếp tặng bà,
tặng mẹ
Theo dõi
Theo dõi
Theo dõi
Theo dõi
- Cho HS quan sát tranh
+ Tranh vẽ gì?
+ Để làm bưu thiếp bạn cần có những
nguyên liệu gì?
*Hướng dẫn HS cách làm bưu thiếp
- Tấm thiệp thứ nhất: Đây là tấm
thiệp cô sẽ dành tặng cho mẹ của
mình.
+ Tấm thiệp này được cô trang trí như
thế nào?
- Từ hình tròn cắt tạo thành bông hoa
3 cánh, dán 2 bông hoa 3 cánh lại với
nhau, hình tròn nhỏ làm nhụy hoa sau
đó dán cuốn hoa và lá dùng bút màu
viết số 20 và số 10 tạo thành tấm
thiệp xinh đẹp.
- Tấm thiệp thứ 2: Dành tặng cho cô
giáo
+ Con thấy tấm thiệp này như thế
nào?
- Tấm thiệp này còn một điều rất đặc
biệt chúng mình cùng xem: Đây là
tấm thiệp cô dành tặng cho cô giáo
của cô. Ở ngoài cô trang trí bông hoa
và cô dùng bút màu để viết số 20 và
số 10. Bên trong tấm thiệp cô cắt các
bông hoa, sau đó cô dán các bông hoa
lại với nhau thành một chùm hoa, để
tấm thiệp đẹp cô trang trí thêm đường
viền xung quanh.
– Những tấm thiệp này có đặc điểm
gì giống nhau? Con biết vì sao có số
20 và số 10 ở ngoài tấm thiệp?
Hỏi ý tưởng của trẻ:
+ Ngoài những tấm thiệp cô vừa cho
các con làm quen, các con còn biết
những tấm thiệp nào nữa?
+ Con sẽ làm tấm thiệp như thế nào?
Dành tặng cho ai?
- Các con có thể trang trí nhiều hình
ảnh khác nhau để thể hiện trong tấm
thiệp của mình tùy theo sở thích của
-HS lắng nghe
Theo dõi
- HS kể trò chơi đá cầu , nhảy dây,
múa hát , đọc chuyện ......
- HS quan sát tranh
- Tranh vẽ bạn trai đang làm bưu
thiếp
Quan sát
- Giấy màu, kéo, bút, keo
- Được tranh trí rất đẹp
-Tấm thiệp tặng cô ở ngoài trang trí
và còn viết số 20 và 10 bên trong
tấm thiệp có các bông hoa .....
Theo dõi
Theo dõi
các con.
Các bạn đã chuẩn bị đồ dùng như:
bìa, giấy màu các loại, hồ dán, kéo,
-Đều có số 20 và 10 vì ngày đó là
bút màu,…, chúng mình cùng làm
ngày liên hiệp phụ nữ Việt Nam
những tấm thiệp thật đẹp để tặng cho
bà, mẹ, cô giáo, chị gái, các bạn gái
-HS trả lời , thiếp chúc mừng sinh
Theo dõi
nhân ngày Phụ nữ 20/10 nhé.
nhật , thiệp mừng thọ bà , thiệp
-Hoạt động 3: Luyện tập:
cưới , …….
- HS chơi TC: Sắm vai
-Em sẽ làm 1 tấm thiệp thật đẹp bên
- GV hướng dẫn cách chơi
ngoài ghi chúc mừng mẹ trong
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi
phong bì có hình trái tim ….
- GV nhận xét, động viên
Hoạt động 4: Vận dụng, liên hệ
thực tế
- Thường xuyên thực hiện tốt nội quy
của lớp và khen những bạn thực hiện
Theo dõi
tốt nội quy của lớp
-Lắng nghe
- GD KNS: HS biết thể hiện sự kính
Theo dõi
trọng và biết ơn thầy cô giáo thông
- HS lên sắm vai và nói lời khen bạn
qua ý thức học tập và lễ phép với thầy thực hiện tốt nội quy của lớp
cô.
Theo dõi
- Nhận xét giờ học
- HS lắng nghe và thực hiện
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY( nếu có)
…………………………………………………………………………………………
DUYỆT CỦA BGH
DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
NGƯỜI THỰC HIỆN
Ngày soạn 3/10/2025
Ngày dạy thứ sáu 10/10/2025
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
CHỦ ĐỀ 3: NÓI LỜI YÊU THƯƠNG
Tiết 5: Làm quà tặng mẹ tặng cô
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- HS thực hiện tốt nội quy của lớp
- HS biết nói lời khen bạn làm việc tốt và thực hiện tốt nội quy của lớp
- GD KNS: HS biết thể hiện sự kính trọng và biết ơn thầy cô giáo thông qua ý thức
học tập và lễ phép với thầy cô.
- HS biết ý nghĩa của ngày Phụ nữ Việt Nam 20-10
- HS biết làm thiệp tặng mẹ và cô giáo
- HSKT :- Biết thể hiện sự kính trọng và biết ơn thầy cô giáo thông qua ý thức học tập
và lễ phép với thầy cô.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* Giáo viên: - Báo cáo về tình hình của lớp; Hoạt động học tập, rèn luyện nề nếp và
các hoạt động khác.
- Tranh, ảnh liên quan đến chủ đề.
* Học sinh: - Bài hát “Tình bạn tuổi thơ”
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HSKT
1.Hoạt động khởi động:
- Cho HS hát bài: Tình bạn tuổi thơ
- HS hát và vận động theo bài hát
Tham gia
(Sáng tác: Kiều Hồng Phượng,
cùng lớp
Nguyễn Quốc Việt)
- HS trả lời
+ Tình bạn tuổi thơ đẹp như thế nào?
Tình bạn tuổi thơ rất đẹp đúng không.
Vậy khi học cùng nhau chúng ta hãy
quan tâm và yêu quý nhau nhé
- GV nhận xét
2. Hoạt động hình thành kiến thức
2.1.Khám phá:
Phần 1:Sơ kết hoạt động tuần, phổ
biến kế hoạch tuần tiếp theo.
a. Sơ kết tuần (GV có thể hướng dẫn
cho HS sơ kết lớp. Các em chưa nói
- HS chia sẻ cùng cả lớp
Theo dõi
được GV giúp đỡ)
+ Tuần vừa qua con đã được học
- HS trả lời
những gì? Con hãy chia sẻ cho bạn
- HS theo dõi lắng nghe
cùng nghe?
+ Con thích hoạt động nào nhất?
- GV NX các hoạt động trong tuần
b. Phổ biến kế hoạch tuần tiếp theo.
- Duy trì tốt số lượng HS của lớp.
- Thực hiện tốt các nề nếp lớp học và
nội quy lớp học.
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng sách vở
theo thời khóa biểu
- Học bài và làm bài trước khi đến lớp
- Tích cực giữ vệ sinh chung, tham
gia tích cực các hoạt động của đội…
* Trong tuần học tới các em sẽ tham
gia Hái hoa dân chủ
3.Họt động luyện tập thực hành
- Phần 2: Sinh hoạt theo chủ đề
Hoạt động 1: Nêu lại các nội quy
của lớp
*Mục tiêu: HS kể được các nội quy
của lớp
*Cách tiến hành:
- Cho HS thảo luận nhóm đôi
(GV nêu rõ yêu cầu cho HS thảo
luận.)
* GV chốt lại: Các nội quy của lớp
Hoạt động 2: Khen bạn thực hiện
tốt nội quy của lớp
* Mục tiêu: HS biết khen bạn thực
hiện tốt nội quy của lớp
* Cách tiến hành:
- Cho HS quan sát tranh
+ Tranh vẽ gì?
+ Bạn trai đã khen bạn như thế nào?
- Cho HS nhắc lại câu: Bạn Lan học
tập rất tích cực
+ Vì sao bạn trai lại khen bạn Lan
như vậy?
- GV nhận xét
* Hướng dẫn HS nhận xét bạn thực
hiện tốt nội quy của lớp
- GV nhận xét, chốt ý:
Phần 3: Sinh hoạt theo chủ đề
- HS nghe
- HS thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
- Nhóm bạn nhận xét
Theo dõi
Tham gia
theo lớp
- HS quan sát tranh (Tr 25)
Quan sát
- Tranh vẽ các bạn đang ngồi học bài
- Bạn Lan học tập rất tích cực
- HS đọc: 2-3 HS
- Bạn hăng hái giơ tay phát biểu ý
kiến
Hoạt động 1: làm thiệp tặng mẹ
tặng cô
- HS thích học và chơi cùng bạn
- Từng HS có ý kiến nhận xét và
HS hiểu được ý nghĩa của ngày Phụ
khen những bạn thực hiện tốt nội
nữ Việt Nam
quy của lớp
- Biết thể hiện tình cảm dành cho
những người Phụ nữ Việt Nam (các
bà, mẹ và cô giáo)
- Cho HS quan sát tranh SGK (Tr 19)
+ Tranh vẽ gì?
- Các bạn đang chơi đá cầu trên sân
trường
- Rủ bạn cùng chơi
+ Bạn gái nói với bạn trai điều gì?
- HS nhắc lại
- Cho HS nhắc lại câu: “Bạn ra chơi
- HS kể
với chúng tớ đi”
-Ngồi trên xe máy trên đường đi học
- Cho HS kể các hoạt động các bạn
ta phải đội mũ bảo hiểm cài dây mũ
cùng học, cùng chơi ở trường, ở lớp
bảo hiểm, mặc áo dài tay
Bài 4 An Toàn giao thông :Khi ngồi
-Ngồi trên xe ô tô phải thắt dây an
an toàn trên các phương tiện ta phải
toàn ....
làm gì ?
- GV nhận xét
- Các hoạt động cùng học: Học
- Khi học hay vui chơi các con đều
nhóm, học ở lớp
phải cùng học và cùng chơi vui vẻ,
- Các hoạt động cùng chơi: Hoạt
đoàn kết với các bạn nhé
động vui chơi, múa hát tập thể, giờ
+ Bạn nào biết ngày 20/10 là ngày gì? ra chơi...
+ Ngày 20/10 là ngày hội dành riêng - Bạn nhận xét
cho những ai?
+ Để thể hiện tình cảm của mình dành - HS chú ý
cho bà, mẹ, cô giáo, chị gái, nhân
ngày 20/10 các con sẽ làm gì?
- GV nhận xét
*Các con ạ vào ngày này thì các con - là ngày Phụ nữ Việt Nam
có thể tặng hoa, có thể hát hoặc đọc
một bài thơ hay để tặng cho bà, cho
- bà, mẹ, cô giáo, chị gái, các bạn
mẹ,… nhưng món quà ý nghĩa nhất
gái.
mà chúng mình dành tặng cho bà, mẹ
đó là chăm ngoan, học giỏi và vâng
- Hát, múa, vẽ, đọc thơ, làm bưu
lời ông bà, bố mẹ, cô giáo của chúng thiếp tặng
mình đấy.
- HS nhận xét
- HS thực hành làm bưu thiếp tặng bà,
tặng mẹ
Theo dõi
Theo dõi
Theo dõi
Theo dõi
- Cho HS quan sát tranh
+ Tranh vẽ gì?
+ Để làm bưu thiếp bạn cần có những
nguyên liệu gì?
*Hướng dẫn HS cách làm bưu thiếp
- Tấm thiệp thứ nhất: Đây là tấm
thiệp cô sẽ dành tặng cho mẹ của
mình.
+ Tấm thiệp này được cô trang trí như
thế nào?
- Từ hình tròn cắt tạo thành bông hoa
3 cánh, dán 2 bông hoa 3 cánh lại với
nhau, hình tròn nhỏ làm nhụy hoa sau
đó dán cuốn hoa và lá dùng bút màu
viết số 20 và số 10 tạo thành tấm
thiệp xinh đẹp.
- Tấm thiệp thứ 2: Dành tặng cho cô
giáo
+ Con thấy tấm thiệp này như thế
nào?
- Tấm thiệp này còn một điều rất đặc
biệt chúng mình cùng xem: Đây là
tấm thiệp cô dành tặng cho cô giáo
của cô. Ở ngoài cô trang trí bông hoa
và cô dùng bút màu để viết số 20 và
số 10. Bên trong tấm thiệp cô cắt các
bông hoa, sau đó cô dán các bông hoa
lại với nhau thành một chùm hoa, để
tấm thiệp đẹp cô trang trí thêm đường
viền xung quanh.
– Những tấm thiệp này có đặc điểm
gì giống nhau? Con biết vì sao có số
20 và số 10 ở ngoài tấm thiệp?
Hỏi ý tưởng của trẻ:
+ Ngoài những tấm thiệp cô vừa cho
các con làm quen, các con còn biết
những tấm thiệp nào nữa?
+ Con sẽ làm tấm thiệp như thế nào?
Dành tặng cho ai?
- Các con có thể trang trí nhiều hình
ảnh khác nhau để thể hiện trong tấm
thiệp của mình tùy theo sở thích của
-HS lắng nghe
Theo dõi
- HS kể trò chơi đá cầu , nhảy dây,
múa hát , đọc chuyện ......
- HS quan sát tranh
- Tranh vẽ bạn trai đang làm bưu
thiếp
Quan sát
- Giấy màu, kéo, bút, keo
- Được tranh trí rất đẹp
-Tấm thiệp tặng cô ở ngoài trang trí
và còn viết số 20 và 10 bên trong
tấm thiệp có các bông hoa .....
Theo dõi
Theo dõi
các con.
Các bạn đã chuẩn bị đồ dùng như:
bìa, giấy màu các loại, hồ dán, kéo,
-Đều có số 20 và 10 vì ngày đó là
bút màu,…, chúng mình cùng làm
ngày liên hiệp phụ nữ Việt Nam
những tấm thiệp thật đẹp để tặng cho
bà, mẹ, cô giáo, chị gái, các bạn gái
-HS trả lời , thiếp chúc mừng sinh
Theo dõi
nhân ngày Phụ nữ 20/10 nhé.
nhật , thiệp mừng thọ bà , thiệp
-Hoạt động 3: Luyện tập:
cưới , …….
- HS chơi TC: Sắm vai
-Em sẽ làm 1 tấm thiệp thật đẹp bên
- GV hướng dẫn cách chơi
ngoài ghi chúc mừng mẹ trong
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi
phong bì có hình trái tim ….
- GV nhận xét, động viên
Hoạt động 4: Vận dụng, liên hệ
thực tế
- Thường xuyên thực hiện tốt nội quy
của lớp và khen những bạn thực hiện
Theo dõi
tốt nội quy của lớp
-Lắng nghe
- GD KNS: HS biết thể hiện sự kính
Theo dõi
trọng và biết ơn thầy cô giáo thông
- HS lên sắm vai và nói lời khen bạn
qua ý thức học tập và lễ phép với thầy thực hiện tốt nội quy của lớp
cô.
Theo dõi
- Nhận xét giờ học
- HS lắng nghe và thực hiện
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY( nếu có)
…………………………………………………………………………………………
DUYỆT CỦA BGH
DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
NGƯỜI THỰC HIỆN
 








Các ý kiến mới nhất