Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

B4 Thơ bé tới trường

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Thị Loan
Ngày gửi: 09h:40' 21-09-2025
Dung lượng: 50.5 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích: 0 người
Thứ Ba, ngày 23/09/2025
Hoạt
động

Mục đích

1. Kiến thức
- Trẻ biết tên bài thơ “Bé tới
trường” tác giả Nguyễn Thanh
Sáu

Văn
học
:
Thơ
"Bé
tới
trườ
ng"

- Trẻ hiểu được nội dung bài thơ
nói về niềm vui của em khi đến
trường và cảnh vật xung quanh
dường như cũng hòa chung với
niềm vui tới trường của em bé.
2.Kĩ năng
- Trẻ đọc thơ nhẹ nhàng thể hiện
tình cảm khi đọc thơ
- Trẻ trả lời được các câu hỏi của

3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia tiết học
- Qua bài thơ, trẻ cảm nhận được
tình cảm yêu mến, gắn bó voi
trường, lớp, bạn bè, cô giáo.

Chuẩn bị

Cách tiến hành

1.Ổn định tổ chức
Cô và trẻ cùng hát bài hát : “ Vui đến
trường”
-Các con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về điều gì?
=> Bài hát nói về 1 bạn nhỏ rất ngoan
sáng dậy sớm chải răng, rửa mặt sạch sẽ
1.Chuẩn bị để tới trường với niềm vui được gặp cô
giáo và các bạn
cho cô:
2. Phương pháp hình thức tổ chức
Cô giới thiệu bài thơ: "Bé tới
- Giáo án
trường" của tác giả Nguyễn Thanh
diện tử
Sáu
- Nhạc bài 2.1: Cô đọc thơ:
hát "Bé tới - Cô đọc mẫu lần 1: Đọc diễn cảm
+ Bạn nào giỏi đặt tên bài thơ cho cô
trường"
- Cô đọc mẫu lần 2 :Kết hợp với slide
- Video, hình 2.2: Đàm thoại và trích dẫn
ảnh thơ: Bé * Giảng nội dung bài thơ: nói về niềm
vui của em khi đến trường và cảnh vật
tới trường
xung quanh dường như cũng hòa chung
2.Chuẩn bị với niềm vui tới trường của em bé.
của trẻ.
+Bài thơ nói về ai?
+Bạn nhỏ đi đâu?
-Tâm lí thoải +Trên đường tới trường bạn thấy gì?
mái.
Sáng sớm trên cây đa
Đàn chim hót vang ca
-Trang phục Dưới đường làng êm ả
gọn gàng.
Bé cũng hòa tiếng ca”
Giảng từ khó: +Vang ca: là nhiều chú
chim cùng hót một lúc tạo lên âm thanh
rất là hay.
+Đường làng êm ả: Con đường làng
vào buổi sáng ít người đi không xe cộ.
- Khi nghe đàn chim hót vang ca thì bạn
nhỏ thấy tâm trạng như thế nào?
+Bé và chim cùng làm gì?

“Bé cũng vui như chim
Đang đến trường đến lớp
Bé và chim đều hát
Khúc hát yêu trường ta.”
+Các con thấy bạn nhỏ có yêu quý ngôi
trường của mình không?
+Thế còn chúng mình thì sao có giống
như bạn nhỏ trong bài thơ không?
*Giáo dục: Ngôi trường là nơi học tập
và vui chơi ở đó có cô giáo chăm sóc và
yêu thương, còn có rất nhiều các bạn vì
vậy các con phải biết yêu quý ngôi
trường của mình và giữ gìn trường lớp
của mình luôn sạch đẹp.
2.3: Dạy trẻ đọc thơ:
- Cô cho trẻ đọc thơ cùng cô cả bài 2-3
lần( Cô đọc nhỏ dần để nghe trẻ đọc )
- Cô mời từng tổ, nhóm, cá nhân đọc
thơ
-Cho trẻ đọc thơ nâng cao: nối tiếp, to
nhỏ
-Cô vừa dạy các con bài thơ gì ?
-Cô cho cả lớp đọc thơ 1 lần
*Chú ý: -Sau mỗi lần trẻ đọc cô chú ý
sửa sai cho trẻ( nếu có )
-Cô khuyến khích động viên trẻ
3: Kết thúc
- Cô nhận xét, khen ngợi, động viên tất
cả các trẻ và chuyển hoạt động

Đánh
 
giá/Nhậ  
n xét
 
Chỉnh
sửa

 
 
 
 
Gửi ý kiến