SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHON
- Họ và tên giáo viên: Ngô Thị Bích Ngọc
- Dạy môn, lớp: Sinh học lớp 10A2, 10A3
- Tổ chuyên môn: KHTN
- Năm học 2025-2026
TT

Học kỳ Tuần

1

2

6, 7

HK I

11, 12

Tiết
Dạy lớp
PPCT

13

23, 24

Phụ lục 1C
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC
(PPCT các bài thực hành, các tiết có sử dụng Thiết bị dạy học)

Tên bài/tiết dạy

Thiết bị dạy học

1. Dụng cụ, thiết bị Ống nghiệm các loại, bình thuỷ tinh chịu nhiệt,
pipet, ống nhỏ giọt, đèn cồn, kẹp ống nghiệm, cốc thuỷ tinh, ống
Bài 6: Thực hành: đong, đũa thuỷ tinh. 2.Hoá chất Thuốc thử Benedict (C₁₂H₂₂O₁₁),
10A2,3 Nhận biết một số phân nước cất, ethanol tuyệt đối, dung dịch CuSО₄, NaOH 10%, H₂SO₄,
tử sinh học
dung dịch tinh bột, dung dịch glucose, dung dịch lòng trắng trứng,
dầu ăn. 3. Mẫu vật Dung dịch glucose, dung dịch lòng trắng trứng,
dầu ăn, tinh bột.

1. Dụng cụ, thiết bị Lưỡi dao lam, lam kính, lamen, ống nhỏ giọt,
giấy thấm, kính hiển vi quang học với vật kính 10x, 40x.
2. Hoá chất Dung dịch NaCl loãng (các em có thể sử dụng các
10A2,3 Bài 9: Thực hành: Quannồng độ khác nhau để xem sự co nguyên sinh xảy ra nhanh hay
chậm phụ thuộc vào nồng độ dung dịch).
3. Mẫu vật Lá thái là tía hoặc lá cây có kích thước tế bào lớn và có
màu sắc dễ để dễ quan sát dưới kính hiển vi và dễ tách lớp biểu bì
của lá.

Địa điểm dạy học

Phòng thí nghiệm
hoặc phòng học

Phòng thí nghiệm
hoặc phòng học

3

14

27

4

18

37

5

23.24

43, 44

Bài 11: Thực hành:
10A2,3 Thí nghiệm co và phản
co nguyên sinh

10A2,3 Bài 15: Thực hành: Thí
nghiệm phân tích ảnh
hưởng của một số yếu
tố đến hoạt tính của
enzim và kiểm tra hoạt
tính của enzim amilaza

10A2,3

1. Dụng cụ, thiết bị: Lưỡi dao lam, lam kính, lamen, ống nhỏ giọt,
giấy thấm, kính hiển vi quang học với vật kính 10x, 40x. 2. Hoá
chất: Dung dịch NaCl loãng (các em có thể sử dụng các nồng độ
khác
nhau cụ,
để xem
co nguyên
xảy
ra nhanh
hay ép
chậm
phụ
1. Dụng
thiết sự
bị Dao
gọt hoasinh
quả,
dụng
cụ ép (túi
quả),
thuộc
vào
nồng
độ
dung
dịch).
3.
Mẫu
vật.
Lá
thài
lài
tía
hoặc
lá cây
chày, cối sứ, cốc thí nghiệm, đĩa Petri nhựa trong có đường kính
từ
có
kích
thước
tế
bào
lớn
và
có
màu
sắc
dễ
có
thể
dễ
quan
sát
dưới
9 cm đến 10 cm, đũa thuỷ tinh, ống nghiệm nhựa trong có dung tích
kính
dễđồng
tách hồ,
lớp pipet
biểu bì
của mềm
lá. 3 ml (ống nhỏ giọt chia
14 mlhiển
đếnvi
15vàml,
nhựa
vạch), hoặc bơm tiêm 2,5 ml (không có kim tiêm), bút viết kính
(hoặc giấy dán ống nghiệm và bút chì), dụng cụ đun sôi nước, cốc
đựng nước sôi và nhúng được ngập 1/2 ống nghiệm theo chiều dọc,
hộp cách nhiệt đựng nước đá, thước kẻ có độ chia nhỏ nhất tới mm,
giấy lọc, phễu.
2. Hoá chất Nước vôi trong, nước đá, 2 g bột sắn (bột lọc) hoặc
bột đao (bột năng), giấm trắng.
3. Mẫu vật Quả dứa hoặc quả đu đủ xanh, quả trứng gà sống, 100
g hạt lúa (hoặc hạt ngô) ủ cho lên mầm khoảng 2 cm (cần được
chuẩn bị từ trước).

1.Dụng cụ. Kìm mổ hay kim mũi mác, kéo nhỏ, panh, dao mổ hoặc
dao lam, lam kính, lamen, ống nhỏ giọt, giấy thấm, đĩa Petri, đèn
Bài 18: Thực hành: cồn hoặc bếp điện. 2.Hoá chất: Nước cất, dung dịch cố định các kì
Làm và quan sát tiêu của nguyên phân, thuốc nhuộm aceto carmin 2%, glacial acetic acid
bản quá trình nguyên 45%, dung dịch nhược trương KCl 0,56 M. 3. Mẫu vật: Rễ cây
phân và giảm phân (hành tây, hành ta, tỏi, lay ơn, khoai môn). Châu chấu lúa (Oxyia
chinensis): con đực (H 18.1). Tùy điều kiện, có thể chọn mẫu vật
khác dễ kiếm, dễ làm, dễ quan sát NST như hoa hành,...

Phòng thí nghiệm
hoặc phòng học

Phòng thí nghiệm
hoặc phòng học

Phòng thí nghiệm
hoặc phòng học

KH II

6

29, 30

58, 59,
10A2,3
60

Bài 23: Thực hành:
Một số phương pháp
nghiên cứu vi sinh vật
thông dụng, tìm hiểu
về các sản phẩm công

1. Dụng cụ, thiết bị: Lọ nhỏ có nắp đậy để đựng sữa chua (đã làm
sạch để tiệt trùng), bếp, nồi, nồi/ chậu ủ xốp. Bình, hộp loại to,
miệng rộng, bằng sứ hoặc thuỷ tinh và vải màn để đựng dưa đã tiệt
trùng. Ống nghiệm, lam kính, lamen, kính hiển vi quang học, giấy
thấm, kim khâu. Tranh ảnh, sách báo, tài liệu liên quan đến công
nghệ vi sinh vật, máy tính có nối mạng (nếu có), thiết bị chụp ảnh
và các dụng cụ, vật liệu cần thiết để làm tập san.
2. Nguyên liệu: 1 hộp sữa đặc có đường hoặc 1 lít sữa tươi tiệt
trùng; 2 hộp sữa chua, trong đó có 1 hộp sữa chua không đường (lấy
sữa chua ra khỏi tủ lạnh và để ngoài đến khi hết lạnh mới sử dụng);
1 lít nước lọc (trường hợp sử dụng sữa đặc có đường). 1 lít nước

Phòng thí nghiệm
hoặc phòng học

6

7

1. Dụng cụ, thiết bị: Lọ nhỏ có nắp đậy để đựng sữa chua (đã làm
sạch để tiệt trùng), bếp, nồi, nồi/ chậu ủ xốp. Bình, hộp loại to,
miệng rộng, bằng sứ hoặc thuỷ tinh và vải màn để đựng dưa đã tiệt
trùng. Ống nghiệm, lam kính, lamen, kính hiển vi quang học, giấy
thấm, kim khâu. Tranh ảnh, sách báo, tài liệu liên quan đến công
58, 59,
nghệ vi sinh vật, máy tính có nối mạng (nếu có), thiết bị chụp ảnh
29, 30
10A2,3 Bài 23: Thực hành:
60
và các dụng cụ, vật liệu cần thiết để làm tập san.
Một số phương pháp 2. Nguyên liệu: 1 hộp sữa đặc có đường hoặc 1 lít sữa tươi tiệt
nghiên cứu vi sinh vật trùng; 2 hộp sữa chua, trong đó có 1 hộp sữa chua không đường (lấy
thông dụng, tìm hiểu sữa chua ra khỏi tủ lạnh và để ngoài đến khi hết lạnh mới sử dụng);
về các sản phẩm công 1 lít nước lọc (trường hợp sử dụng sữa đặc có đường). 1 lít nước
nghệ vi sinh vật và làm dưa sẵn (dẻo ấm), 1 thìa đường (khoảng 20 g),
một số sản phẩm lên
men từ vi sinh vật
Bài 26: Thực hành:
• Tranh ảnh, sách báo, tài liệu về các loại virus gây bệnh, động
Điều tra một số bệnh
66, 67,
vật trung gian truyền bệnh, con đường lây bệnh, triệu chứng và cách
33, 34
10A2,3
do virus và tuyên
68
phòng chống bệnh...
truyền phòng chống
• Các dụng cụ và vật liệu để làm tờ rơi tuyên truyền,...
bệnh
Ngày….....tháng….....năm 202…
Tổ Trưởng CM
( Ký, ghi rõ họ và tên)

…............., ngày….....tháng….....năm 202…
Hiệu trưởng
(Ký tên, đóng dấu)

Phòng thí nghiệm
hoặc phòng học

Phòng học

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG

KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC
(PPCT các bài thực hành, các tiết có sử dụng Thiết bị dạy học)
- Họ và tên giáo viên: Ngô Thị Bích Ngọc
- Dạy môn, lớp: Sinh học lớp 11B10
- Tổ chuyên môn: KHTN
- Năm học 2025-2026
TT

Tiết
PPCT

Dạy lớp

Tên bài/tiết dạy

3

5, 6

11B10

Bài 3. Thực hành: Trao đổi
nước và khoáng ở thực vật

5

10

11B10

Bài 5: Thực hành: Quang
hợp ở thực vật

Học kỳ Tuần

1

HK I
2

HK I

6

13

11B10

Bài 7:Thực hành: Hô hấp ở
thực vật

12, 13

24, 25

11B10

Bài 11: Thực hành: Một số
thí nghiệm về hệ tuần hoàn

17

34

11B10

Bài 16: Thực hành: Cảm
ứng ở thực vật

26

51, 52

11B10

Bài 21: Thực hành: Bấm
ngọn, tỉa cành, xử lý kích
thích tố và tính tuổi cây

….

KH II

KH II
Bài 23: Thực hành: Quan
sát quá trình biến thái ở
động vật

31

62

11B10

Ngày….....tháng….....năm 202…
Tổ Trưởng CM
( Ký, ghi rõ họ và tên)

Bài 26: Thực hành: Nhân
giống bằng sinh sản sinh
dưỡng và thụ phấn cho cây.

Phụ lục 1C

NG THIẾT BỊ DẠY HỌC
c tiết có sử dụng Thiết bị dạy học)

Thiết bị dạy học
1. Dụng cụ, thiết bị: Lam kính, lamen,
ống nghiệm thủy tinh 100 mL, chậu trồng
cây. Kim mũi mác, kẹp (gỗ, nhựa), giấy
thấm, dao lam, giá ống nghiệm. Kính
hiển vi. Vật liệu về kĩ thuật trồng cây
thủy canh, khí canh.
2. Hoá chất: Một số dung dịch thực
phẩm, xanh methylene,...Dung dịch
cobalt chloride.
3. Mẫu vật: Cành cỏ hoa màu trắng: hoa
hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền,...Cây cảnh:
dừa cạn, mười giờ, sử quân tử,...Cây có
rễ chùm hoàn chỉnh: ngô, cải, tây,...

1. Dụng cụ, thiết bị: Kim mũi mác, lam
kính, lamen, kính hiển vi có vật kính 10x
và 40x. Bình tam giác, cốc thủy tinh, giấy
sắc kí, ống eppendorf, bình sắc kí hình
trụ, ống mao dẫn chuyên dùng cho sắc kí,
thước kẻ, bút chì. Giá thí nghiệm, panh,
băng giấy đen, nước ấm (khoảng 40°C),
đĩa Petri, ống nghiệm, cốc thủy tinh, que
đóm, bật lửa/diêm. 2. Hoá chất: Nước cất.
Acetone 80%, dung môi dùng để chạy
sắc kí là hỗn hợp petroleum ether :
acetone với tỉ lệ 14 : 1. Cồn 90°, dung
dịch iodine. 3. Mẫu vật: Cây rong mái
chèo hoặc lá thài lài tía.
Lá cây (các loại lá rau theo mùa: rau
muống, rau ngót, rau cải, rau dền đỏ, …).
Chậu cây khoai tây hoặc chậu cây khác
(cây theo mùa), cành rong đuôi chó.

Địa điểm dạy học

1. Dụng cụ, thiết bị: Tủ sấy (nếu có), đĩa
Petri, bông y tế hoặc giấy thấm, cốc thủy
tinh, nước ấm (khoảng 40°C), chuông
thủy tinh. 2. Hoá chất: Nước vôi trong. 3.
Mẫu vật: Một trong các loại hạt sau: đậu
tương, đậu đen, đậu xanh, lạc, vừng.

1. Dụng cụ, thiết bị: Đồng hồ bấm giây,
huyết áp kế điện tử, dụng cụ mổ (kéo,
dao mổ, panh, kim chọc tuỷ), khay mổ,
bông thấm nước, một thuỷ tinh, chỉ, máy
kích thích điện, nguồn điện 9V, cốc thuỷ
tinh 250 mL. 2. Hoá chất: Dung dịch sinh
lí cho ếch (0,65% NaCl) cho động vật
biến nhiệt và dung dịch sinh lí có
adrenalin nồng độ 1/75.000 hoặc
1/100.000. 3. Mẫu vật: Ếch.

1. Dụng cụ, thiết bị: Cốc nhựa hoặc chậu
trồng cây trong suốt. Ống đong thuỷ tinh
dung tích 250 mL. Giấy thấm vuông khổ
to, băng dính. Tranh, ảnh, video về hiện
tượng cảm ứng. 2. Hoá chất: Phân bón
hỗn hợp NPK hoặc các dạng phân đơn:
phân đạm, phân lân, phân kali. Cát, đất
trồng cây. 3. Mẫu vật: Hạt ngô. Hạt đậu
xanh, đậu đen. Yêu cầu thành công
1. Dụng cụ, thiết bị: Kéo cắt cành, thước
dây, cân điện tử, cốc ống đong, bút chì
giấy nhám. 2. Hoá chất: NAA (αnaphthalene acetic acid). 3. Mẫu vật:
Cây rau ăn lá: rau muống, mồng tơi, rau
đay... có từ 3 - 4 đốt thân và chưa phân
nhánh. Chậu cây cảnh nhỏ: chuỗi ngọc,
hoa hồng...có thân phân nhánh. Chậu cây
vừng 25 ngày tuổi (12 - 20 chậu). Hình
ảnh mặt cắt ngang miếng gỗ hoặc đoạn
thân cây gỗ cắt ngang có vòng tuổi.

1. Dụng cụ, thiết bị: Kính lúp, các đĩa
đựng mẫu vật, panh. 2. Mẫu vật: Sâu
bướm, nhộng, bướm trưởng thành. Nòng
nọc, ếch trưởng thành. Lưu ý: Giáo viên
chuẩn bị mẫu vật: sâu bướm, nhộng,
bướm trưởng thành, nòng nọc và ếch. Có
thể sử dụng hoá vật liệu học sinh sưu
tầm, động vật khác có cùng kiểu biến
thái.
1. Dụng cụ, thiết bị: Kéo cắt cành, kéo
nhỏ và các dây buộc. Video tư liệu về
quá trình thụ phấn cho cây. 2. Mẫu vật:
Một số loại cây theo mùa phù hợp để
nhân giống vô tính như cây dâu tây, hoa
hồng, rau muống, rau ngót, cây khoai
lang và gié trống.
…............., ngày….....tháng….....năm 202…
Hiệu trưởng
(Ký tên, đóng dấu)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG

KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC
(PPCT các bài thực hành, các tiết có sử dụng Thiết bị dạy h
- Họ và tên giáo viên: Ngô Thị Bích Ngọc
- Dạy môn, lớp: Chuyên đề sinh học lớp 11B10
- Tổ chuyên môn: KHTN
- Năm học 2025-2026
TT
1
2
….
….

Học kỳ Tuần

Tiết
PPCT

Dạy lớp

HK I

KH II

Ngày….....tháng….....năm 202…
Tổ Trưởng CM
( Ký, ghi rõ họ và tên)

Tên bài/tiết dạy

Phụ lục 1C

T BỊ DẠY HỌC
dụng Thiết bị dạy học)

Thiết bị dạy học

Địa điểm dạy học

…............., ngày….....tháng….....năm 202…
Hiệu trưởng
(Ký tên, đóng dấu)