TUẦN 35
Thứ hai ngày 19 tháng 05 năm 2025
Toán (Tiết 169)
Bài 73: Ôn tập đo lường
I. Yêu cầu cần đạt:
- Tổng hợp, củng cố kiến thức về độ dài(dm,m,km), dung tích(l).
- Vận dụng kiến thức vào ước lượng khối lượng các con vật, giải được bài toán vui.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.
- HS: SGK; Bộ đồ dùng Toán.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Mở đầu
*MT: Tạo hứng thú cho học sinh
- Hát bài Quả gì?
Hát bài: Quả gì?
- Kết nối bài mới
2. Luyện tập, thực hành
Bài 1: SGK – 131
*MT: Thực hiện được phép tính cộng
trừ nhân chia có đơnvị đo độ dài, đơn
vị đo khối lượng
Bài 2: SGK – 131
*MT: Nêu được cân nặng của con
mèo, của quả dưa

- Đọc YC bài.
- Làm phiếu bài tập
- Báo cáo kq trước lớp
- Nhận xét, bổ sung.

Bài 3: SGK – 131
*MT: Ôn tập về đơn vị đo là l

- Đọc YC bài.
- Thảo luận nhóm đôi để tìm câu trả
lời
- Chia sẻ ý kiến trước lớp
- Nhận xét, tuyên dương

3. Vận dụng, trải nghiệm
Bài 4: SGK – 132
*MT: Giải được bài toán vui

- Nêu yêu cầu
- Thảo luận nhóm đôi tìm ra cân nặng
của chú voi dựa vào cân nặng của các
khối đá

- Đọc YC bài.
- Trả lời miệng cân nặng con mèo,
quả dưa
- Nhận xét, bổ sung.

IV. Điều chỉnh sau bài dạy
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Thứ ba ngày 20 tháng 05 năm 2025
Toán (Tiết 170)
Luyện tập – Tr. 132, 133
I. Yêu cầu cần đạt:
- Tổng hợp kiến thức, củng cố kiến thức về độ dài(dm,m,km), thời gian(giờ,
phút, ngày, tháng, năm).
- Vận dụng kiến thức vào ước lượng độ dài, tính toán khi có đơn vị đo.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung
- HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Mở đầu:
*MT: Tạo hứng thú cho học sinh
- Hát bài: Lớp chúng mình đoàn kết
Hát bài: Lớp chúng mình đoàn kết
- Kết nối bài mới
2. Luyện tập, thực hành
Bài 1: SGK – 132
*MT: Ước lượng được chiều cao, độ
dài của: Cột cờ, gọt bút chì, đường,
cạnh bàn học

- Đọc YC bài.
- Làm bài vào SGK, chữa bài.
- Nhận xét, bổ sung.

Bài 2: SGK – 133
*MT: Thực hiện được phép tính đã
học, nêu được mối quan hệ giữa phép
cộng và phép trừ, phép nhân và phép
chia.

- Đọc YC bài.
- Làm bài vào vở
- Chia sẻ trước lớp.
- Nhận xét, bổ sung.

Bài 3: SGK – 133
*MT: Xem được đồng hồ

- Đọc YC bài.
a) Quan sát thật kĩ các kim giờ, khi
kim phút chỉ vào các số 3,6,12 để đọc
đúng các giờ ở mỗi đồng hồ.
b) Nêu cách tính ngày tuần liền sau.
- Nhận xét, đánh giá.

3. Vận dụng, trải nghiệm
Bài 4: SGK – 133
*MT: Chọn được đáp án đúng

- Đọc YC bài.
- Nêu ý kiến của mình bằng cách giơ
thẻ

IV. Điều chỉnh sau bài dạy
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Thứ tư ngày 21 tháng 05 năm 2025
Toán (Tiết 171)
Bài 74: Ôn tập kiểm đếm số liệu và lựa chọn khả năng
I. Yêu cầu cần đạt:
- Tổng hợp, ôn tập củng cố về kiểm đếm số liệu, biểu đồ tranh và lựa chọn khả
năng(chắc chắn, có thể, không thể)
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài
- HS: SGK;
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

1. Mở đầu:
*MT: Tạo hứng thú cho học sinh
Hát bài: Đếm sao

- Hát bài Đếm sao
- Kết nối bài

2. Luyện tập, thực hành
Bài 1: SGK - 134
*MT: Kiểm đếm được số lượng các
hình

- Đọc YC bài.
- Thảo luận nhóm đôi để điền vào
bảng thống kê các hình
- Nhận xét, bổ sung.

Bài 2: SGK - 135
*MT: Đếm được số quả trong một
cửa hàng và tìm được số quả nhiều
nhất, số quả ít nhất

- Đọc YC bài.
- Tự làm bài vào SGK
- Chia sẻ trước lớp.
- Nhận xét, bổ sung

3. Vận dụng, trải nghiệm
Bài 3: SGK - 135
*MT: Sử dụng được các từ: Chắc
chắn, không thể, có thể

- Đọc YC bài.
- Phân tích bài toán
- TL nhóm + chia sẻ bài làm
- Nhận xét, bổ sung.

IV. Điều chỉnh sau bài dạy
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Thứ năm ngày 22 tháng 05 năm 2025
Toán
Tiết 172: Bài 75: Ôn tập chung

I. Yêu cầu cần đạt:
- Tổng hợp, củng cố kiền thức về các số trong phạm vi 1000 và so sánh các số.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài, pht bài 4
- HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Mở đầu
- Chơi trò chơi: Dự doán kết quả thời
*MT: Tạo hứng thú kết nối bài
tiết hôm nay có sử dụng các từ:
Chơi trò chơi: Dự doán kết quả
Chắc chắn, không thể, có thể
- Kết nối bài mới
2. Luyện tập, thực hành
Bài 1: SGK - 136
- Đọc YC bài.
*MT: Đọc, viết các số có ba chữ số
- Làm bài vào vở ô li
- Chia sẻ bài làm của mình.
- Nhận xét, bổ sung.
Bài 2: SGK - 136
*MT: Tách được các số thành số
trăm, số chục, số đơn vị

- Đọc YC bài.
- Thảo luận nhóm đôi để làm bài
- Chia sẻ bài làm của mình.
- Nêu cách viết các số thành tổng các
trăm, chục, đơn vị.
- Nhận xét, bổ sung

Bài 3: SGK - 136
*MT: Viết được các số theo thứ tự từ
bé đến lớn
- Tìm được số bé nhất, số lớn nhất

- Đọc YC bài.
- Làm phần a vào vở
- Trả lời miệng phần b
-Nhận xét, bổ sung.

Bài 4: SGK - 137
*MT: Tính được tích và thương

- Đọc YC bài.
- Làm bài vào pht
- Nhận xét, bổ sung.

3. Vận dụng, trải nghiệm
Bài 5: SGK - 137
*MT: Giải được bài toán có lời văn

- Nêu yêu cầu bài
- Phân tích bài toán
- 1HS làm vào bảng phụ cả lớp làm
vào vở
- 1 em lên bảng chia sẻ kết quả.
- Nhận xét
IV. Điều chỉnh sau bài dạy ...................................................................................

Thứ sáu ngày 23 tháng 05 năm 2025
Toán (Tiết 173)
Luyện tập – Tr. 137
I. Yêu cầu cần đạt:
- Quan sát, thảo luận, thực hiện phép cộng, trừ (không nhớ, có nhớ trong phạm
vi 1000). Phép nhân, phép chia trong bảng 2 và 5.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

1. Mở đầu:
*MT: Tạo hứng thú cho học sinh

- Hát bài Lớp chúng mình đoàn kết

Hát bài: Lớp chúng mình đoàn kết

- Kết nối bài mới

2. Luyện tập, thực hành
Bài 1: SGK - 137

- Đọc YC bài.

*MT: Đặt tính và thực hiện được

- Làm bài vào vở, 4 HS lên bảng chữa

phép tính cộng trừ trong phạm vi

bài.

1000 khi có một, hai dấu phép tính

- Nhận xét, bổ sung

Bài 2: SGK - 137

- Đọc YC bài.

*MT: Nêu được cân nặng của các con - Làm bài vào vở.
bò, so sánh được cân nặng của những - Chia sẻ trước lớp
con bò đó

- Nhận xét, bổ sung.

Bài 3: SGK - 138

- Đọc YC bài.

*MT: Đếm được số lượng hình tứ

- Trả lời miệng câu a, dùng thẻ thể

giác,và biết được quy luật xếp hình

hiện ý kiến câu b
- Nhận xét, bổ sung.

Bài 4: SGK - 138
*MT: Tính được độ dài đường gấp

- Đọc YC bài.

khúc

- Làm bài vào vở.
- Trao đổi bài trước lớp
- Nhận xét, bổ sung.

3. Vận dụng, trải nghiệm

- Nêu yêu cầu bài

Bài 5: SGK - 138

- Phân tích bài toán

*MT: Giải được bài toán có lời văn

-1HS làm vào bảng phụ cả lớp làm
vào vở
- 1 em lên bảng chia sẻ kết quả.
- Nhận xét

IV. Điều chỉnh sau bài dạy
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
TỔ CHUYÊN MÔN

XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG