TUẦN 26
Thứ hai ngày 17 tháng 03 năm 2025
Toán
Tiết 126: Bài 52: Luyện tập.

I. Yêu cầu cần đạt:
- Viết được một số có ba chữ số thành tổng các trăm, chục, đơn vị (theo cấu tạo
thập phân của nó)
II. Đồ dùng dạy học:
- Máy tính, tivi chiếu nội dung bài, Bộ đồ dùng Toán, pht bài 3
- SGK,Bộ đồ dùng Toán.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Mở đầu:
- Nêu 1 số, yêu cầu bạn tìm số liền
* MT: Tạo hứng thú, kết nối bài mới
trước và số liền sau của số đó
- Kết nối bài
2. Luyện tập, thực hành
Bài 1: SGK – Tr.56
- Đọc YC bài.
* MT: Đọc, viết được một số có ba chữ - Làm việc cá nhân đọc, viết các số có
số thành tổng các trăm, chục, đơn vị
ba chữ số dựa vào cấu tạo thập phân
(theo cấu tạo thập phân của nó)
của số đó
- Nhận xét, bổ sung.
Bài 2: SGK – Tr.57
* MT: Tách được các số có ba chữ số - Đọc YC bài.
thành các số trăm, chục, đơn vị
- Làm bài theo nhóm đôi
- Chơi trò chơi: Ai nhanh, ai đúng
- Nhận xét, tuyên dương đội chơi thắng
Bài 3: SGK – Tr.57
* MT: Tách được các số có ba chữ số
thành các số trăm, chục, đơn vị

- Đọc YC bài.
- Thảo luận nhóm đôi vào pht
- Báo cáo kết quả trước lớp, nhận xét

Bài 4: SGK – Tr.57
* MT: Tách được các số có ba chữ số
thành các số trăm, chục, đơn vị

- Đọc YC bài.
- Viết và nêu số đồng tiền vàng bên
ngoài của Rô-bốt
- Thảo luận nhóm 4 đê hoàn thành bài
- Nêu ý kiến trước lớp
- Nhận xét, bổ sung

3. Vận dụng, trải nghiệm
- Chơi trò chơi: 1 bạn nêu số có 3 chữ
* MT: Củng cố kiến thức, vận dụng
số. Gọi 1 bạn bất kì nêu số trăm, số
vào cuộc sống.
chục, số đơn vị.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:………………………………………………………..

Thứ ba ngày 18 tháng 03 năm 2025
Toán
Tiết 127: Bài 53: So sánh các số có ba chữ số.
I. Yêu cầu cần đạt:
- Phân tích, so sánh được các số có ba chữ số
- So sánh, sắp xếp được thứ tự các số (trong phạm vi 1000)
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài, Bộ đồ dùng Toán.
- HS: SGK,Bộ đồ dùng Toán.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

1. Mở đầu:
* MT: Tạo hứng thú, kết nối bài mới

- Chơi trò chơi: Đố bạn

Chơi trò chơi: Đố bạn

- Kết nối bài.

2. Hình thành kiến thức mới
* MT: Nêu được cách so sán và so

- Nhắc lại cách so sánh các số có hai

sánh được các số có ba chữ số

chữ số?
- Viết các số có ba chữ số tương ứng
với mỗi nhóm hình và so sánh các số
có ba chữ số bằng cách đếm ô vuông
- Nêu các bước so sánh các số có 3 chữ

3. Luyện tập, thực hành

số

Bài 1: SGK - Tr.58
* MT: So sánh được các số có ba chữ

- Làm bài cá nhân

số(Đ/S)

- Chữa bài qua trò chơi: Ai nhanh, ai
đúng
-Nhận xét, bổ sung

Bài 2: SGK - Tr.59
* MT: So sánh được các số có ba chữ

- Lên bảng chữa bài, HS dưới lớp làm

số ( <, >, = )

bài vào vở ô li.
-Đánh giá, nhận xét

Bài 3: SGK - Tr.59
* MT: So sánh được các số có ba chữ

- Làm việc theo cặp, một bạn hỏi, một

số

bạn trả lời các câu hỏi trong sgk

- Sắp xếp được thứ tự các số (trong

-Nhận xét, bổ sung

phạm vi 1000)
Bài 4: SGK - Tr.59

- Làm việc cá nhân để trả lời các câu

* MT: Tạo được các số có ba chữ số,

hỏi, nhận xét

tìm được số lớn nhất và số bé nhất
4. Vận dụng, trải nghiệm

- Chơi trò chơi củng cố: Em nêu 1 số,

* MT: Củng cố kiến thức, vận dụng

gọi một bạn bất kì nêu số lớn hơn hoặc

vào cuộc sống

bé hơn.

IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
…………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
….
……………………………………………………………………………………….

Thứ tư ngày 19 tháng 03 năm 2025
Toán
Tiết 128: Bài 53: Luyện tập

I. Yêu cầu cần đạt:
- Quan sát, so sánh được các số có ba chữ số
- So sánh, s/x được các số có ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài, bộ đồ dùng Toán.
- HS: SGK, Bộ đồ dùng Toán.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Mở đầu:
* MT: Tạo hứng thú củng cố lại bài
- Chơi trò chơi
Chơi trò chơi củng cố: Em nêu 1 số, gọi - Kết nối bài
một bạn bất kì nêu số lớn hơn hoặc bé
hơn.
2. Luyện tập, thực hành
- Đọc YC bài.
Bài 1: SGK - Tr.59
- 2 HS lên bảng chữa bài, HS dưới
* MT: So sánh được các số có ba chữ số lớp làm bài vào vở ô li.
- Nhận xét, bổ sung
Bài 2: SGK - Tr.60
*MT: So sánh được các số có ba chữ số,
tìm được số bé nhất, số lớn nhất

- Đọc YC bài.
- Làm việc theo cặp, một bạn hỏi,
một bạn trả lời các câu hỏi trong sgk
-Nhận xét, bổ sung

Bài 3: SGK - Tr.60
*MT: So sánh được các số có ba chữ số,
vẽ được điểm, đoạn thẳng

- Đọc YC bài.
- Làm vào vở, trao đổi chéo vở kiêm
tra bài cho nhau
-Nhận xét, bổ sung

Bài 4: SGK - Tr.60
* MT: So sánh được các số có ba chữ số,
giới thiệu về thế giới tự nhiên

- Đọc YC bài.
- Làm bài theo nhóm đôi
- Nhận xét, nêu đáp án đún- Nam
chọn đến sao Mộc, Việt chọn đến
Sao Hải Vương, Mai chọn đến Sao
Thổ

3. Vận dụng, trải nghiệm
* MT: Củng cố kiến thức, vận dụng vào
cuộc sống

- Nêu chiều cao của mình với số đo
là cm. Tìm xem bạn nào cao nhất,
bạn nào thấp nhất
IV. Điều chỉnh sau bài dạy: ..................................................................................

Thứ năm ngày 20 tháng 03 năm 2025
Toán
Tiết 129: Bài 54: Luyện tập chung.
I. Yêu cầu cần đạt:
- Quan sát, thảo luận, đọc, viết được các số có ba chữ số
- So sánh, sắp xếp được các số có ba chữ số
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK, Bộ đồ dùng dạy học Toán 2, pht bài 5
- HS: SGK, Bộ đồ dùng dạy học Toán 2
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung

Cách thức tiến hành

1. Mở đầu:
* MT: Tạo hứng thú ôn kết nối bài

- Chơi trò chơi

Chơi trò chơi củng cố: Em nêu 1 số,

- Kết nối bài

gọi một bạn bất kì nêu số lớn hơn hoặc
bé hơn.
2. Luyện tập, thực hành

- Đọc YC bài.

Bài 1: SGK - Tr.61

- Làm bài, 1 HS lên bảng chữa bài

* MT: Đọc, viết được các số có ba chữ

-Nhận xét, bổ sung

số

- Nhắc lại cách đọc, viết các số có ba
chữ số

Bài 2: SGK - Tr.61
* MT: So sánh và sắp xếp được các số

- Làm bài, trao đổi chéo vở để chữa bài

có ba chữ số

cho nhau

Bài 3: SGK - Tr.61
* MT: Tìm được số liền trước, số liền

- Đọc YC bài.

sau của một số

- Làm việc theo cặp, một bạn hỏi, một

bạn trả lời các câu hỏi trong sgk
-Nhận xét, bổ sung
Bài 4: SGK - Tr.62
* MT: So sánh được các số có ba chữ

- Đọc YC bài, tô màu vào phiếu học

số

tập sau đó trả lời các câu hỏi của bài.
- Giải thích vì sao tô màu đỏ/ màu
xanh vào những quả táo đó?

Bài 5: SGK - Tr.62

- Đọc YC bài, làm bài vào pht

* MT: Ước lượng và so sánh được số

- Đọc nối tiếp kết quả. YC HS giải

quả

thích cách làm ở từng ý
- Nhận xét, nêu đáp án đúng

3. Vận dụng, trải nghiệm

- CTC Đố bạn, chọn được dấu thích

* MT: Củng cố kiến thức, vận dụng

hợp cho BT các số có ba chữ số .

vào cuộc sống
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

Thứ sáu ngày 21 tháng 03 năm 2025
Toán
Tiết 130: Bài 54: Luyện tập.

I. Yêu cầu cần đạt:
- Quan sát, thảo luận, so sánh được các số có ba chữ số; viết một số có ba chữ số
thành tổng các trăm, chục, đơn vị
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.
- HS: SGK, Bộ đồ dùng dạy học Toán 2
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
1. Mở đầu:
* MT: Tạo hứng thú cho học sinh
- CB sẵn các số có ba chữ số và dấu
Chơi trò chơi: ai nhanh, ai đúng
- Chơi trò chơi
Chọn dấu thích hợp cho bài tập so sánh - Kết nối bài
các số có ba chữ số
2. Luyện tập, thực hành
Bài 1: SGK - Tr.63
- Đọc YC bài.
* MT: Viết được số có ba chữ số thành - Làm bài vở ô li, 2 vài HS lên bảng
các trăm, chục, đơn vị
chữa bài.
- Nhận xét, tuyên dương
Bài 2,3: SGK - Tr.63
* MT: So sánh được các số có ba chữ - 2 HS lên bảng chữa bài. GV quan sát,
số.
hỗ trợ HS gặp khó khăn.
- Giải thích tại sao lại lựa chọn dấu so
sánh như vậy.
- Nhận xét, bổ sung.
Bài 4: SGK - Tr.64
* MT: Nêu được các số lớn nhất có ba - Đọc YC bài.
chữ số khác nhau, số bé nhất có ba
- Làm việc theo cặp, một bạn hỏi một
chữ số, số bé nhất có ba chữ số khác
bạn trả lời các câu hỏi trong SGK
nhau
- Các cặp lên trả lời
-Nhận xét, bổ sung
3. Vận dụng, trải nghiệm
Bài 5: SGK - Tr.64
- Thảo luận nhóm 4 làm bài
* MT: So sánh được các số có ba chữ - Lên bảng chữa bài
số.
- Nhận xét, nêu đáp án đúng
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
TỔ CHUYÊN MÔN
XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG