lop 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đinh Thị Thảo
Ngày gửi: 09h:41' 26-04-2025
Dung lượng: 15.4 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Đinh Thị Thảo
Ngày gửi: 09h:41' 26-04-2025
Dung lượng: 15.4 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 7
Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2024
Đọc thư viện : tiết 7
(Đọc to nghe chung)
SƯ TỬ VÀ CHUỘT NHẮT
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Quan sát, lắng nghe, ghi nhớ được nội dung câu chuyện.
- Trao đổi, thảo luận, chia sẻ được với bạn, trước lớp câu trả lời mà mình yêu thích.
- Vận dụng cùng bạn tóm tắt được câu chuyện.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách (truyện đọc)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung
Cách thức thực hiện
1. Trước khi đọc:
- Giới thiệu trang bìa: Tên sách
* HĐ cả lớp quan sát, trao đổi về tranh
(truyện), tác giả, NXB.
trang bìa
+ Truyện: Sư tử và chuột nhắt
- Chia sẻ trước lớp
2. Trong khi đọc:
- Nhận xét, bổ sung
- Ghi nhớ được nội dung câu chuyện
- Nghe T giới thiệu.
3. Sau khi đọc:
- Ghi nhớ được câu hỏi và trả lời được
câu hỏi mà mình thích.
Câu 1: Qua câu chuyện em thấy chi tiết
nào thú vị nhất. Vì sao?
Câu 2: Em thích nhân vật nào? Vì
sao?
4. Hoạt động mở rộng:
- Tóm tắt lại được câu chuyện
IV. Điều chỉnh sau bài dạy: Không
* Hoạt động cả lớp quan sát, lắng nghe
T đọc câu chuyện (Chú ý giọng đọc, cử
chỉ điệu bộ).
- Chia sẻ câu hỏi phỏng đoán về tình
huống có vấn đề.
* HĐ cá nhân, nhóm đôi ghép cặp trao
đổi, thảo luận.
- Chia sẻ trước lớp theo hình thức chơi
trò chơi: Đua vịt gọi tên.
- Nhận xét, tuyên dương.
* HĐ nhóm đôi, cả lớp trao đổi cùng
nhau tóm tắt câu chuyện
- Nối tiếp tóm tắt trước lớp
- Nhận xét, tuyên dương.
Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2024
Đọc thư viện : tiết 7
(Đọc to nghe chung)
SƯ TỬ VÀ CHUỘT NHẮT
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Quan sát, lắng nghe, ghi nhớ được nội dung câu chuyện.
- Trao đổi, thảo luận, chia sẻ được với bạn, trước lớp câu trả lời mà mình yêu thích.
- Vận dụng cùng bạn tóm tắt được câu chuyện.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách (truyện đọc)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung
Cách thức thực hiện
1. Trước khi đọc:
- Giới thiệu trang bìa: Tên sách
* HĐ cả lớp quan sát, trao đổi về tranh
(truyện), tác giả, NXB.
trang bìa
+ Truyện: Sư tử và chuột nhắt
- Chia sẻ trước lớp
2. Trong khi đọc:
- Nhận xét, bổ sung
- Ghi nhớ được nội dung câu chuyện
- Nghe T giới thiệu.
3. Sau khi đọc:
- Ghi nhớ được câu hỏi và trả lời được
câu hỏi mà mình thích.
Câu 1: Qua câu chuyện em thấy chi tiết
nào thú vị nhất. Vì sao?
Câu 2: Em thích nhân vật nào? Vì
sao?
4. Hoạt động mở rộng:
- Tóm tắt lại được câu chuyện
IV. Điều chỉnh sau bài dạy: Không
* Hoạt động cả lớp quan sát, lắng nghe
T đọc câu chuyện (Chú ý giọng đọc, cử
chỉ điệu bộ).
- Chia sẻ câu hỏi phỏng đoán về tình
huống có vấn đề.
* HĐ cá nhân, nhóm đôi ghép cặp trao
đổi, thảo luận.
- Chia sẻ trước lớp theo hình thức chơi
trò chơi: Đua vịt gọi tên.
- Nhận xét, tuyên dương.
* HĐ nhóm đôi, cả lớp trao đổi cùng
nhau tóm tắt câu chuyện
- Nối tiếp tóm tắt trước lớp
- Nhận xét, tuyên dương.
 








Các ý kiến mới nhất