Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

lop 1

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đinh Thị Thảo
Ngày gửi: 09h:40' 26-04-2025
Dung lượng: 16.0 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích: 0 người
TUẦN 3
Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 24 tháng 09 năm 2024
Đọc thư viện : Tiết 3
(Đọc to nghe chung)
BÀN CHÂN KÌ DIỆU
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Quan sát, suy nghĩ nêu được nội quy thư viện, thực hiện được quy ước lớp học
thư viện.
- Quan sát, lắng nghe, ghi nhớ được nội dung câu chuyện.
- Trao đổi, thảo luận, chia sẻ được với bạn, trước lớp câu trả lời mà mình yêu thích.
* Vận dụng cùng bạn tóm tắt được câu chuyện.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách (truyện đọc), hộp đựng tên của học sinh.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung
Cách thức thực hiện
1. Trước khi đọc:
- Nêu được nội quy thư viện
* Hoạt động cả lớp suy nghĩ nêu nôi
quy thư viện
- Nêu trước lớp (1-2H)
- Thực hiện được quy ước lớp học thư * Hoạt động cả lớp quan sát, thực hiện
viện
- Thao tác lại
- Nhận xét, tuyên dương
- Giới thiệu trang bìa: Tên sách
(truyện), tác giả, NXB.
+ Truyện: Bàn chân kì diệu .''
2. Trong khi đọc:
- Ghi nhớ được nội dung câu chuyện

3. Sau khi đọc:
- Ghi nhớ được câu hỏi và trả lời được
câu hỏi mà mình thích.
Câu 1: Chuyện gì xảy ra với bạn
Nguyễn Ngọc Ký
Câu 2: Em thích bạn Ký không ? Vì

* HĐ cả lớp quan sát, trao đổi về tranh
trang bìa
- Chia sẻ trước lớp
- Nhận xét, bổ sung
- Nghe T giới thiệu.
* Hoạt động cả lớp quan sát, lắng nghe
T đọc câu chuyện (Chú ý giọng đọc, cử
chỉ điệu bộ).
- Chia sẻ câu hỏi phỏng đoán về tình
huống có vấn đề.
* HĐ cá nhân, nhóm đôi ghép cặp trao
đổi, thảo luận.
- Chia sẻ trước lớp theo hình thức bốc
thăm tên được trả lời.
- Nhận xét, tuyên dương.

sao?
Câu 3: Em thấy bạn Ký là người như
thế nào ?
4. Hoạt động mở rộng:
- Tóm tắt lại được câu chuyện
IV. Điều chỉnh sau bài dạy: Không

* HĐ nhóm đôi, cả lớp trao đổi cùng
nhau tóm tắt câu chuyện
- Nối tiếp tóm tắt trước lớp
- Nhận xét, tuyên dương.
 
Gửi ý kiến