Tuần 16
Buổi sáng:

Thứ tư ngày 25 tháng 12 năm 2024

Tự nhiên và xã hội
BÀI 10: CÂY XANH QUANH EM (TIẾT 1)
(Từ đầu đến Hoạt động 2).
I. MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh:
1. Năng lực đặc thù
- Sau bài học, các em nêu và đặt được câu hỏi về một số đặc điểm bên ngoài nổi
bật của cây.
2. Phẩm chất, năng lực:
2.1. Phẩm chất:
- Nhân ái: Biết chăm sóc cây cối, trân trọng thành quả lao động của mọi người
- Chăm chỉ: tích cực tham gia các hoạt động trong tiết học
- Trung thực: ghi nhận kết quả việc làm của mình một các trung thực
- Trách nhiệm: ý thức được trách nhiệm giữ vệ sinh trường, lớp; chăm sóc cây cối
trong lớp, sân trường.
2.2. Năng lực:
- Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
- Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết
cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống,
nhận ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Tranh ảnh về một số loài cây: cây bóng mát, cây ăn quả, cây
hoa, cây rau.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
- HS nêu các loài cây.
- GV tổ chức trò chơi “Truyền điện”để
trả lời câu hỏi: Em biết những loại cây
- HS tiến hành thảo luận nhóm đôi hỏi
nào?
- GV nhận xét chung và giới thiệu bài đáp theo các câu hỏi gợi ý của GV.
“Cây xanh quanh em”
2. Khám phá
2.1. Nhận biết một số cây
- GV yêu cầu HS tạo thành các nhóm đôi
- HS quan sát tranh 1 và tranh 2 (SGK
trang 68) và hỏi – đáp cặp đôi theo các
- HS trình bày kết quả thảo luận thông
câu hỏi sau:
qua hỏi – đáp.

+ Đây là cây gì?
+ Cây nào to, nhỏ? Cây nào cao, thấp?
+ Cây nào đang có hoa? Hoa màu gì?
+ Cây nào đang có quả? Quả màu gì?
- Y/c 2 nhóm lên chỉ tranh và hỏi đáp
trước lớp
- GV và HS cùng nhận xét và rút ra kết
luận.
- GV cho HS xem video về cây chò ở
Vườn Quốc gia Cúc Phương.
- HS chia sẻ về cây mình biết (Tranh,
ảnh chuẩn bị)
- HS chia sẻ về 1 số cây mà mình biết
trước lớp
- Cây xanh có lợi ích gì? Em cần làm gì
để bảo vệ cây xanh.
*Kết luận: Mỗi cây khác nhau có những
đặc điểm bên ngoài khác nhau: có cây to,
có cây nhỏ, có cây có hoa, có quả, có cây
trên thân có gai,…

- HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS xem video
- HS trao đổi theo nhóm 4
- 2-3 HS chia sẻ
- HS nối tiếp nêu.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (NẾU CÓ)
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................