Tuần 3
Tự nhiên và xã hội
Bài 2: NGÔI NHÀ CỦA EM (Tiết 3)
Từ Hoạt động 6 đến hết bài.

I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, HS đạt được:
* Về nhận thức khoa học:
- Liệt kê được một số đồ dùng trong gia đình,
- Nêu được sự cần thiết phải sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng, ngăn nắp
* Về tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh:
- Đặt được câu hỏi để tìm hiểu về một số đồ dùng trong gia đình.
- Biết cách quan sát, trình bày ý kiến của mình về nhà ở và đồ dùng trong gia
đình.
* Về vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:
3. Làm được một số việc phù hợp để giữ nhà ở gọn gàng, ngăn nắp.
II. CHUẨN BỊ
- GV: Máy tính, ti vi, GA ĐT
- HS: SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Khởi động: TC trò chơi “Truyền điện”
- GV giới thiệu cách chơi, luật chơi
- TC cho HS chơi: HS nói về một số đồ dùng trong gia đình.
2. Khám phá kiến thức
4. Giữ nhà ở gọn gàng, ngăn nắp
Hoạt động 6: Tìm hiểu tình huống về phòng của bạn Hà
- HS quan sát các hình ở trang 18, 19 (SGK) để trả lời các
câu hỏi:
+ Em có nhận xét gì về phòng của bạn Hà ở hình 1 và hình
- 2 HS cùng bàn trao
2?
+ Nêu những việc bạn Hà và anh bạn Hà đã làm để căn đổi
phòng gọn gàng, ngăn nắp.
- Vì sao em cần phải sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng,
ngăn nắp?
- Đại diện một số cặp trình bày kết quả làm việc trước lớp.
- HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời. GV có thể gợi ý để
- Đại diện nhóm trình
HS nói được:
bày
+ Phòng của bạn Hà rất lộn xộn, bừa bộn,
+ Bạn Hà và anh đã gấp và xếp chăn, gối ; sắp xếp sách vở,
giấy bút ; đặt đồ chơi trên tủ: lau bàn, tủ,...
+ Sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng, ngăn nắp làm căn

phòng thoáng mát, sạch sẽ hơn và thuận lợi cho việc tìm
sách vở, đồ dùng học tập,..
- 4 HS của 2 bàn liền
3. Luyện tập và vận dụng
nhau thảo luận
Hoạt động 7: Tìm hiểu việc làm để giữ nhà ở gọn
gàng, ngăn nắp
- Thảo luận nhóm để liệt kê ra những việc làm để giữ nhà ở
gọn gàng, ngăn nắp.
- Đại diện một số nhóm báo cáo kết quả thảo luận trước - Đại diện nhóm trình
bày.
lớp.
- Các nhóm còn lại sẽ bổ sung và nhận xét phần trình bày
của các bạn. Gợi ý: Gấp chăn, màn, cất, đặt đồ dùng đúng
chỗ ; sắp xếp sách vở gọn gàng,...
- HS liên hệ xem mình đã thực hiện những việc nào để giữ
nhà ở gọn gàng, ngăn nắp.
- GV hướng HS đến thông điệp: “Chúng ta nhớ giữ nhà ở
gọn gàng, ngăn nắp mỗi ngày nhé!"
*Nhắc nhở, dặn dò
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (NẾU CÓ)
................................................................................................................................
................................................................................................................................
...............................................................................................................................