Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

TUẦN 13

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Hồng
Ngày gửi: 16h:51' 14-03-2025
Dung lượng: 173.1 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích: 0 người
Kế hoạch bài dạy môn Tin học 5

2024 - 2025

Tuần 13
CHỦ ĐỀ E: ỨNG DỤNG TIN HỌC
THỰC HÀNH SOẠN THẢO VĂN BẢN
Bài 3: Thực hành chèn ảnh vào văn bản
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Thực hiện thành thạo thao tác chèn ảnh vào văn bản.
2. Năng lực
a. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Hình thành phương pháp tự đọc hiểu tài liệu, vận
dụng kiến thức đã học để thực hiện nhiệm vụ.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học
tập, biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn.
b. Năng lực đặc thù:
- Năng lực tin học: Thực hiện thành thạo thao tác chèn ảnh vào văn bản.
3. Phẩm chất
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, có ý thức tham gia vào công việc chung
của nhóm.
- HSKT: Thực hành cùng các bạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng và thiết bị giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, SGK, KHBD.
2. Đồ dùng và học liệu học sinh:
- SGK, vở, bút.
3. Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, hoạt động nhóm.
Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 5

2024 - 2025

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Khởi động
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú để HS bắt đầu học bài mới.
b. Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh. Hai bạn Lâm - HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi
và Hà đã tạo tệp văn bản có ảnh minh hoạ như
hình 1 và hình 2. Em thích cách trình bày của bạn
nào hơn? Vì sao?
- GV mời đại diện 2 – 3 HS trả lời.
- Gọi hs nhận xét.
- GV nhận xét, dẫn dắt HS vào bài.

- Hs trả lời
- HS nhận xét

2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
2.1. Thực hành chèn ảnh có trong máy tính vào văn bản.
a. Mục tiêu: HS thực hiện thành thạo thao tác chèn hình ảnh trong máy tính vàovăn
bản.
b. Cách tiến hành:
- GV nêu yêu cầu: Trong thư mục Tập soạn thảo
văn bản có tệp văn bản Vịnh Hạ Long nhưng
chưa có hình ảnh. Em hãy chọn một ảnh phù hợp
có trong máy tính để chèn văn bản, tạo viền cho
ảnh và lưu kết quả.

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 5

2024 - 2025

- GV tổ chức cho HS nghiên cứu thông tin trong - HS suy nghĩ, thảo luận
SGK để chỉ ra các bước cần thực hiện nếu muốn
hoàn thành yêu cầu.
- GV mời đại diện 2 – 3 HS trả lời.

- Hs trả lời

- Gọi hs nhận xét

- Hs trả lời

- GV nhận xét.

- Hs thực hành.

- GV yêu cầu thực hành theo các bước mà bạn
đã nêu.

- HSKT: Thực hành cùng các
bạn

- GV quan sát, hỗ trợ HS thực hành.
- GV nhận xét.
3. Hoạt động 3: Luyện tập. Thực hành chèn ảnh được tìm từ Internet vào văn
bản.
a. Mục tiêu: Tạo cho HS cơ hội luyện tập thành thạo thao tác chèn ảnh được tìm từ
Internet vào văn bản.
b. Cách tiến hành:
- GV yc: Em hãy tạo một văn bản với nội dung
như hình 4, trong đó ảnh chèn vào văn bản được
tìm từ Internet.
- GV tổ chức cho HS nghiên cứu thông tin trong
SGK, nêu các bước cần thực hiện để hoàn thành
yêu cầu.
- GV mời đại diện 2 – 3 HS trả lời.
- Gọi hs nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương HS trả lời đúng.

- Hs suy nghĩ, trả lời

- GV gọi hai HS lên máy của GV làm mẫu cho - HSKT: Thực hành cùng các
bạn.
cả lớp quan sát và thực hiện theo. HS thứ nhất

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 5

2024 - 2025

dựa vào SGK để hướng dẫn bạn thực hiện. HS - Hs nhận xét
thứ hai thực hành theo hướng dẫn của HS thứ
nhất. Cả lớp quan sát và làm theo HS thứ hai.

- Hs thực hành

- GV quan sát HS thực hành, hỗ trợ.
- GV nhận xét.
4. Hoạt động 4: Vận dụng
a. Mục tiêu: Biết vận dụng kiến thức để nêu giải pháp cho vấn đề đặt ra.
b. Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS thực hiện yêu cầu đề bài - Hs nghe yêu cầu.
SGK - 33
- GV quan sát HS thực hành, hỗ trợ.
- GV nhận xét.

- Hs thực hành

IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
DUYỆT KẾ HOẠCH
P. HIỆU TRƯỞNG

Ký bởi: Nguyễn Thị Mười
Thời gian ký: 02/12/2024 08:20:49

KIỂM TRA
TỔ TRƯỞNG

Ký bởi: Nguyễn Thị Hà
Thời gian ký: 27/11/2024 21:47:48

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

GIÁO VIÊN SOẠN

Ký bởi: Phạm Thị Hồng
Thời gian ký: 26/11/2024 19:42:32

Giáo viên: Phạm Thị Hồng
 
Gửi ý kiến