Mẫu 02-HD KĐ.ĐG2019
ĐẢNG BỘ XÃ TÂN HẢI
CHI BỘ TRƯỜNG TH TÂN HẢI

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
Tân Hải, ngày 03 tháng 11 năm 2023

 
BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN
Năm 2023
 
Họ và tên: Nguyễn Văn Bé

Ngày sinh: 01/01/1989

Chức vụ Đảng: Đảng viên
Chức vụ chính quyền:....................................................
Chức vụ đoàn thể: Giáo viên
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Tân Hải
Chi bộ: Trường Tiểu học Tân Hải
I. Ưu điểm, kết quả đạt được
1. Về tư tưởng chính trị; phẩm chất đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ
luật; tác phong, lề lối làm việc:
- Về tư tưởng chính trị.
- Là một Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam, tôi luôn kiên định đối với
đường lối của Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; Trung thành với
chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh.
- Chấp hành nghiêm túc quan điểm, đường lối, nghị quyết của Đảng, chính
sách và pháp luật của Nhà nước. Kiên quyết đấu tranh chống lại các biểu hiện tiêu
cực để bảo vệ quan điểm, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước.
- Luôn có ý thức tuyên truyền, vận động người thân, gia đình và quần chúng
nhân dân thực hiện tốt các chủ trương, chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nước.
- Xác định ý thức tích cực, tự giác tự học, tự nâng cao kiến thức về chính trị
và chuyên môn nghiệp vụ và năng lực công tác qua các lớp tập huấn, các lớp bồi
dưỡng, nghiên cứu tài liệu, tham khảo đồng nghiệp...
- Bản thân tôi đã phấn đấu, rèn luyện nâng cao đạo đức cách mạng thực hiện
cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", cuộc vận
1

động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo" của bản
thân. Trong quá trình công tác, bản thân luôn nỗ lực phấn đấu, khắc phục khó khăn
hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.
- Về phẩm chất đạo đức, lối sống.
- Bản thân tôi luôn có ý thức thực hành tiết kiệm, đấu tranh phòng, chống
lãng phí, tham nhũng, quan liêu và các biểu hiện tiêu cực khác trong ngành.
- Luôn có ý thức giữ gìn tư cách, đạo đức tính tiên phong của người đảng
viên trong tác chuyên môn. Không vi phạm tiêu chuẩn đảng viên và những điều
Đảng viên không được làm theo quy định của Bộ Chính trị.
- Bản thân tôi luôn thực hiện tự phê bình và phê bình trung thực và thẳng
thắn, giữ gìn đoàn kết trong Đảng trên cơ sở cương lĩnh và điều lệ Đảng, phát huy
quyền làm chủ và thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ trong hoạt động dạy
học.
- Trong cuộc sống thường ngày sinh hoạt với địa phương, tôi đã thực hiện tốt
quy chế dân chủ ở cơ sở, liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọng và phát huy quyền
làm chủ của nhân dân, được nhân dân nơi cư trú tin tưởng và tham gia tích cực mọi
hoạt động ở nới cư trú.
- Về ý thức tổ chức kỷ luật.
- Bản thân tôi luôn thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, có ý thức tổ
chức kỉ luật cao. Bản thân luôn vận động gia đình chấp hành nghiêm túc chỉ thị,
nghị quyết của Đảng, các luật và nghị định của Nhà nước về phòng chống ma tuý,
chống tiêu cực ......
- Bản thân tôi luôn thực hiện tốt quy chế sinh hoạt Đảng và đóng đảng phí
theo quy định. Tham gia đầy đủ các buổi hội họp, sinh hoạt chi bộ, quán triệt sâu
sắc các chủ trương, nghị quyết của Đảng, Nhà nước và ngành đề ra.
- Thực hiện tốt quy chế, nội quy của tổ chức Đảng cũng như của cơ quan đơn
vị và nơi cư trú; ý thức lắng nghe, tiếp thu và tự khắc phục khuyết điểm, phát huy ưu
điểm sau khi tự phê bình và phê bình.
- Về tác phong, lề lối làm việc.
- Tôi luôn năng động, sáng tạo trong thực hiện nhiệm vụ, chức trách, công
việc của mình.
- Đảng viên phải nhiệt tình, tâm huyết trong công tác của mình. Đảng viên
trong quá trình thực hiện nhiệm vụ của mình phải luôn đề cao ý thức làm gương, hy
2

sinh tất cả vì nhân dân, là đầy tớ, của nhân dân. Đồng thời đảng viên cũng cần có
những quyết định sáng suốt, quyết liệt trong mọi hoạt động, nhiệm vụ.
- Là một giáo viên tôi luôn tinh thần hợp tác, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp.
Với tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái, giúp đỡ lẫn nhau từ lâu đời, vì đây là
một tiêu chí, quy định đối với đảng viên.
 Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:

□ Tốt □ Trung bình □ Kém

 Xuất sắc 

2. Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao
- Bản thân luôn thực hiện đúng qui chế chuyên môn, đảm bảo tính khoa
học.
- Làm việc có trách nhiệm cao, cố gắng hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao
- Luôn có tinh thần tìm tòi, học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
- Luôn phối kết hợp tốt với các đồng nghiệp, với các tổ chức đoàn thể trong
nhà trường để cùng nhau hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
- Trong công tác xây dựng Đảng, đoàn thể tôi luôn có ý thức tuyên truyền,
tham gia xây dựng chi bộ, các đoàn thể trong cơ quan trong sạch, vững mạnh.
Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:

□ Tốt □ Trung bình □ Kém

 Xuất sắc 

3. Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm.
- Là giáo viên dạy Mĩ thuật kiêm nhiệm văn thư nhà trường tôi luôn cố gắng
hoàn thành tốt nhất có thể niệm vụ được giao. Tôi tham gia nhiều cuộc thi tìm hiểu
về pháp luật, tìm hiểu về biển đảo trên mạng. Tham gia các cuộc thi vẽ tranh cho
học sinh do cấp trên phát động và nộp bài đầy đủ.
- Tham gia hiến máu nhân đạo do hội chữ thập đỏ huyện phát động.
- Tham gia thi và đạt giáo viên dạy giỏi vòng trường.
- Đạt giải nhì cuộc thi cầu lông do liên đoàn lao động huyện tổ chức.
- Đạt sáng kiến kinh nghiệm vòng huyện và được xét tặng chiến sĩ thi đua
năm học 2022 - 2023.
- Ngoài ra tôi luôn nêu cao tinh thần học tập sáng tạo, hòa nhã với đồng
nghiệp trong nhà trường.
3

- Tích cực học tập nâng cao trình độ và năng lực công tác; hoàn thành tốt
chức trách nhiệm vụ được giao.
II. Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân
1. Hạn chế, khuyết điểm (theo 03 nội dung nêu trên).
- Đôi lúc chưa chủ động trong tổ chức thực hiện một số hoạt động. Trong
công việc đôi lúc còn chưa mạnh dạn, thẳng thắn góp ý cho đồng nghiệp.
- Tính tình còn nóng trong lúc xử lí tình huống với học sinh, cố gắng khắc
phúc trong thời gian tới.
2. Nguyên nhân của hạn chế, khuyết điểm.
- Do học sinh còn hiếu động non nớt đôi khi còn chưa nghiêm túc trong học
tập, đôi lúc còn nóng nãy trong xử lý tình huống trên lớp.
III. Kết quả khắc phục những hạn chế, khuyết điểm đã được cấp có thẩm
quyền kết luận hoặc được chỉ ra ở các kỳ kiểm điểm trước
- Kiểm điểm rõ từng hạn chế, khuyết điểm (đã được khắc phục; đang khắc
phục, mức độ khắc phục; chưa được khắc phục); những khó khăn, vướng mắc (nếu
có); trách nhiệm của cá nhân.
- Sẵn lòng lắng nghe các ý kiến đóng góp phê bình của quần chúng nhân dân,
của đồng nghiệp và cấp trên.
- Chấp hành nghiêm chỉnh chính sách, pháp luật của Nhà Nước và các nội quy,
quy chế, quy định của địa phương.
- Luôn có thái độ cầu thị trong việc nhận và sửa chữa, khắc phục khuyết điểm.
Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:

□ Xuất sắc  Tốt □ Trung bình □ Kém
IV. Giải trình những vấn đề được gơi ý kiểm điểm (nếu có)
Giải trình từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm, nêu nguyên nhân, xác định
trách nhiệm của cá nhân đối với từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm.
…………………………………………………………………………………
.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
V. Làm rõ trách nhiệm của cá nhân đối với những hạn chế, khuyết điểm
của tập thể (nếu có)
4

VI. Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm
- Mạnh dạn hơn nữa trong việc tham mưu, đóng góp ý kiến, đề xuất các giải
pháp nhằm thực hiện tốt hơn nhiệm vụ chung của trường và nhiệm vụ chính trị
được giao. Nêu cao tinh thần phê và tự phê bình. Kiềm chế cảm xúc trong công
việc.
-  Phải luôn cố gắng tự rèn luyện, học tập nâng cao hiểu biết và nâng cao
chuyên môn.
VII. Tự nhận mức xếp loại chất lượng
1. Xếp loại cán bộ, công chức, viên chức:
 Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

□ Hoàn thành tốt nhiệm vụ
□ Hoàn thành nhiệm vụ
□ Không hoàn thành nhiệm vụ
2. Xếp loại đảng viên:
 Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

□ Hoàn thành tốt nhiệm vụ
□  Hoàn thành nhiệm vụ
□ Không hoàn thành nhiệm vụ
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM
(Ký, ghi rõ họ tên)

Nguyễn Văn Bé

5

Đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức
chức:

- Nhận xét, đánh giá của người quản lý, sử dụng cán bộ, công chức, viên

............................................................................................................................
.......................................................................................................................................
...................................................................................................................................
- Mức xếp loại chất lượng công chức, viên chức:.................................
 
THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN, ĐƠN VỊ
(Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)
 
 
 
 
Đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên
- Nhận xét, đánh giá của chi ủy:............................
- Chi bộ đề xuất xếp loại mức chất lượng:.....................
 
T/M CHI ỦY (CHI BỘ)
(Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên)
 
 
 

- Đảng ủy, chi ủy cơ sở xếp loại mức chất
lượng:......................................................
………………………………………………………………………………………
…
T/M ĐẢNG ỦY (CHI ỦY)
(Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)
6

7