Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

tìm hiểu về ngày 8/3

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thùy Dương
Ngày gửi: 19h:52' 04-03-2025
Dung lượng: 52.8 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích: 0 người
Thứ Ba, ngày 04/03/2025
Hoạt
động

Ste
am
:
Thi
ết
kế
bưu
thiế
p
tặn
g
mẹ
8/3

Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

1.Hỏi.
- Xin chào tất cả các bạn nhỏ lớp C4  Hôm nay các
bạn có vui không nào? Các bạn vui thì hãy cùng
nói “Vui ạ”, bạn nào thấy rất vui thì hãy nói “Con
I. Mục tiêu:
 
rất vui ạ”. 
S- Khoa học: Trẻ biết 2.1. Nguyên - Đố các bạn biết cô mang đến điều gì bất ngờ cho
tên các nguyên liệu vật liệu cho lớp mình đây nào ? Woa! Đây là gì nào! Những
tấm thiệp xinh, các bạn có biết tấm thiệp xinh này
để thiết kế Bưu
cô:
cô sẽ dành tặng cho ai trong ngày nào không?
thiếp tặng mẹ.
- Bài giảng Trong ngày gì nào? Tại sao con biết?.
T- Công nghệ: Sử
điện tử, que - Cô sẽ đưa ra phương án trả lời xem bạn nào đã
đoán đúng nhé!
dụng các nguyên, vật chỉ
- Các bạn ơi! Các bạn có biết tháng 3  sắp đến ngày
liệu, dụng cụ (giấy
các loại, lá cây, hạt 2.2. Nguyên gì không? Ngày gì nào?( ngày Quốc tế phụ nữa
đậu, , keo, băng dính vật liệu cho 8/3). Vào ngày này mọi người đều dành cho bà,
mẹ, chị, em gái những điều tốt đẹp nhất. Đặc biệt
hai mặt…) để thiết kế trẻ:
cô rất yêu mẹ cô nên cô đã những tấm bưu thiếp
thiệp tặng mẹ
- Kết hợp
này để tặng mẹ vì mẹ chăm sóc cô từ bé từ khi
E - Kĩ thuật: Thực
cùng phụ
chập chững biết đi rồi biết nói đến bây giờ cô đã là
hiện kĩ thuật vẽ, bóc, huynh chuẩn cô giáo, cô biết ơn mẹ cô nhiều lắm, cô làm bưu
xé, dán, in dấu vân
bị lá cây, giấy thiếp này để tặng mẹ cô nhân ngày 8/3 cùng lời nói
tay, gắn đính để thiết màu, hoa lá yêu thương tới mẹ rằng “ Con yêu mẹ nhất trên
kế Bưu thiếp tặng mẹ. từ giấy màu đời”.
cắt sẵn, ...
- Các con thấy tấm thiệp này thế nào?
A - Nghệ thuật: Trang
- Các con cũng lớn lên trong vòng tay yêu thương
trí thiệp từ các
- Bút chì,
của mẹ, các con sẽ làm gì tặng mẹ nhân ngày 8/3 ?
nguyên vật liệu khác băng dính 2 - Các con sẽ làm những tấm thiệp xinh để tặng mẹ
nhau đảm bảo thẩm mặt
nhân ngày 8/3 và chuẩn bị cả những lời nói yêu
mỹ, sáng tạo, màu sắc
thương dành tặng mẹ nữa đó là lời nói “Con yêu
Bìa
cứng,
hài hòa.
mẹ lắm”!
giấy màu.
2. Tưởng tượng: 
M - Toán: Xếp theo
- Cô cho trẻ về nhóm cùng lên ý tưởng và thỏa
 
quy tắc, đếm .
thuận về tấm thiệp mình định làm.
- Các con hãy nêu lên ý tưởng của mình về việc
làm thiệp xinh tặng mẹ!
- Cô đưa ra các câu hỏi gợi mở cho trẻ trả lời:
- Con định sẽ làm thiệp thế nào ?

- Làm bằng nguyên vật liệu gì ?
- Con đã từng thấy tấm thiệp có dạng hình gì nào ?
- Muốn tấm thiệp đẹp và chắc chắn con phải làm
như thế nào ?
3. Thiết kế thiệp tặng mẹ 
- Vừa rồi cô thấy các con đưa ra rất nhiều ý tưởng
để làm thiệp tặng mẹ này.
- Vậy để có tấm thiệp đẹp các con phải làm gì trước
?
 - Muốn vẽ bản thiết kế thì cần có gì ? con cầm bút
chì bằng tay nào ?
- Rất nhiều ý tưởng cho bản thiết kế đưa ra vậy cô
mời các bạn đại diện một bạn trong các nhóm lên
lấy đồ dùng để cho các bạn thực hiện bản thiết kế
và ý tưởng của mình nào.
- Cô quan sát, giúp đỡ khi trẻ gặp khó khăn.
4. Chế tạo 
- Rất nhiều bản thiết kế cô thấy các con đã hoàn
thiện và bây giờ các con đã sẵn sàng tạo lên những
tấm thiệp thật đẹp dành tặng mẹ chưa nào ?
- Cô cho trẻ thực hiện theo bản thiết kế, trang trí
tấm thiệp theo ý tưởng của mình.
- Cô gợi ý trẻ các nhóm chế tạo hoàn chỉnh tấm
thiệp từ các nguyên vật liệu khác nhau, thêm các
chi tiết của tấm thiệp làm thêm các dấu vân tay
bằng hoa, gắn thêm hoa….
- Cô giám sát và hỗ trợ trẻ trong quá trình thực hiện
khi trẻ gặp khó khăn.
+ Con đang làm gì? Làm như thế nào?
+ Con gặp khó khăn gì không? Con đã làm gì để
khắc phục?
+ Con nhờ ai giúp mình? Con thấy kết quả thế nào?
5. Đánh giá
* Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm của nhóm mình
hoặc cá nhân
* Các bạn thấy sản phẩm của bạn thế nào?
- Bạn làm được gì đây?
- Bạn thiết kế như thế nào?
* Con có ý kiến gì với sự nhận xét của bạn...?
- Con thấy các hột hạt gắn đã chắc chắn chưa? (Cô
cho trẻ cầm lên, kiểm tra, sờ)
+ Con có muốn thay đổi gì trong thiết kế hoặc sản
phẩm của mình không?
+ Nếu được chỉnh sửa các con sẽ chỉnh sửa gì?
*Kết thúc:
Hôm nay các con đã làm được tấm thiệp xinh để
tặng mẹ nhân ngày 8/3 các con sẽ mang tấm thiệp
này về tặng cho mẹ cùng với những lời nói thê nào

nhỉ? Con yêu tặng mẹ thiệp xinh “Con yêu mẹ
lắm” “ Con yêu mẹ nhất trên đời” và hát cho mẹ
nghe làm được điều này là chúng ta đã thể hiện
được lòng biết ơn với mẹ mình. Cô yêu tất cả các
bạn chúc các bạn sẽ dành nhiều tình cảm và lời nói
yêu thương mẹ mình. Xin chào và hẹn gặp lại các
bạn trong các hoạt động sau! I love you!

* Hoạt động học : -18/21 Cháu tham gia hoạt động học: - Trẻ hoàn thiện sản phẩm
thiệp với các nguyên liệu khác nhau - Một số trẻ có sản phẩm đẹp : Trần Khôi,
Minh Nhật, Gia Hân, Minh Nhật - Một số cháu cần cải tiến sản phẩm chưa chắc
Đánh
giá/Nh chắn : Hoàng Anh, Hồng Diễm. thành đạt,Hùng - Cô tiếp tục cho trẻ cải tiến và
ận xét sáng tạo ở hoạt động khác.
 
 
 

Chỉnh
sửa

 
 
 
 
Gửi ý kiến