Thứ Hai, ngày 24/02/2025
Hoạt động học  
Hoạt động

Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

Steam:

1. Các lĩnh vực -Giáo án điện tử E1 .Thu hút
hướng tới
Khám phá 1 số
- Nhạc ảo thuật, -Cô làm ảo thuật biến ra bông hoa + trên nền nhạc
loại hoa
-S. Khoa học:
nhạc nhẹ
- Cô và trẻ cùng trò chuyện, cô dẫn dắt vào bài
 Trẻ biết tên
- Hoa thật: hoa
gọi,đặc điểm nổi hồng, hoa cúc, E2 . Khám phá
bật về màu sắc, hoa đồng tiền,
hình dạng, mùi hoa đào
 - Cô chia lớp minh thành 3 nhóm:
hương, ích lợi,
của một số loại - Bàn cho trẻ
+ Nhóm 1: Khám phá hoa hồng
hoa hoa Hồng, ngồi hoạt động,
hoa Cúc, hoa
đĩa hoa, xốp,..... + Nhóm 2: Khám phá hoa cúc, hoa đồng tiền
Đồng Tiền, hoa
đào
+ Nhóm 3: Khám phá hoa đào
Nhận ra đặc
điểm giống và
khác nhau về
hình dáng, đặc
điểm nổi bật của
một số loại hoa . 

- Nhiệm vụ của 3 nhóm là cùng nhau khám phá, tìm
hiểu xem nhóm mình được tặng món quà gì. Sau đó các
nhóm sẽ cùng nhau thảo luận, khám phá về đặc điểm,
mùi hương, màu sắc. Thời gian khám phá tìm hiểu của
các con là 5 phút, hết 5 phút các nhóm cất bàn và mang
quà lên phía trên

Trẻ biết chơi trò
chơi đúng luật 

 Cô đặt câu hỏi thăm dò, gợi ý, kích thích trẻ chia sẻ,
khám phá, tìm hiểu về 1 số loại hoa.  Nếu trẻ gặp khó
khăn trong quá trình khám phá, tìm hiểu cô có thể gợi ý
giúp đỡ trẻ

- T. Công nghệ:
Sử dụng bút
màu, băng dính
2 mặt
-E. Kỹ thuật:
Gắn, bóc
- A. Nghệ thuật:
Biết cắm những
bông hoa thành

- Cô đưa ra những câu hỏi mở kích thích tư duy khám
phá tìm hiểu ở trẻ.
* Hoa hồng
+Nhóm con nhận được món quà gì? Đây là hoa gì?   
+ Hoa hồng có đặc điểm gì?
+ Các con ngửi thử xem hoa hồng có gì đặc biệt không?

lẵng hoa đẹp

+ Trồng hoa hồng để làm gì?

- M. Toán:

* Hoa cúc, hoa đồng tiền, hoa đào cô gợi ý, hỏi tương tự

Đếm nhận biết
số lượng

- Hoa cúc, hoa đồng tiền có điểm gì giống và khác
nhau?

- Ngôn ngữ:
Mạnh dạn, tự tin
thuyết trình
trước đám đông

E3: Chia sẻ

- Kỹ năng thế kỷ
21: Kỹ năng hợp
tác, chia sẻ, làm
việc nhóm.

Trong quá trình trẻ thuyết trình cô có thể đưa thêm các
câu hỏi gợi ý theo từng nhóm để trẻ ghi nhớ lại kết quả
khám phá mà trẻ vừa được khám phá.

Hết 5 phút cô mời đại diện 3 nhóm lên chia sẻ về kết
quả khám phá

Sau mỗi lượt thuyết trình cô tóm tắt lại kết quả của 3 
nhóm
- Ngoài 1 số loại hoa mà các con vừa khám phá, tìm
hiểu ra con còn biết những loại hoa nào nữa?
E4: Áp dụng
* Lợi ích của việc trồng hoa
- Theo các con trồng hoa để làm gì?
-Giáo dục trẻ biết chăm sóc, bảo vệ hoa
* Trò chơi: Bé khéo tay
- Cách chơi: Cô chia các con thành 3 nhóm, cô đã chuẩn
bị cho các nhóm rất nhiều hoa, lá. Nhiệm vụ của các
nhóm là sẽ cùng nhau cắm hoa thành 1 giỏ. thời gian là
1 bài hát
- Luật chơi: Nhóm nào cắm hoa đẹp, nhóm đó giành
chiến thắng
E5: Đánh giá
-Hôm nay chúng mình  tìm hiểu về  con  gì?
- Chúng mình có cảm nhận gì khi tham gia hoạt động?
- Lần sau chúng mình thích  khám phá gì?
- Cô nhận xét chung và chuyển hoạt động.

Chỉnh sửa