KĨ NĂNG SỐNG LOP 1 - MÓN QUÀ TẶNG MẸ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thanh hải
Ngày gửi: 17h:41' 24-02-2025
Dung lượng: 17.2 KB
Số lượt tải: 14
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thanh hải
Ngày gửi: 17h:41' 24-02-2025
Dung lượng: 17.2 KB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích:
0 người
GIÁO ÁN KĨ NĂNG SỐNG - LỚP 1
KỸ NĂNG THỂ HIỆN TÌNH YÊU THƯƠNG
Bài: MÓN QUÀ TẶNG MẸ
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức:
- Nói được ý nghĩa của việc tự tay làm những món qùa để tặng cho người
mình yêu quý.
2. Về kỹ năng
- Thể hiện tình yêu với người thân của mình thông qua những hành động
quan tâm và yêu thương như: hỏi han, rót nước, phụ giúp bố mẹ việc nhà,..
- Thực hành làm thiệp để tặng cho người thân của mình.
3. Về thái độ:
- Hình thành lòng yêu thương những người thân cũng như bạn bè của mình.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: mẫu thiệp, giấy, bút, màu
- HS: giấy, bút, màu
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
- Cho HS hát bài: Mẹ ơi con có biết
- Hát + vận động theo bài hát
- Giới thiệu bài
2. Hoạt động 1: Quan sát thiệp, nêu ý
tưởng cách làm thiệp của mình
- Quan sát thiệp – nêu ý tưởng
- Cho HS quan sát các mẫu thiệp đã
chuẩn bị rồi nêu ý tưởng cách làm
thiệp của mình
- Trả lời
- GV hỏi HS tiếp:
+ Tấm thiệp này được làm ra với ý
nghĩ gì?
+ Em sẽ nói gì với mẹ khi tặng tấm
thiệp này.
- GV hướng dẫn HS cách tặng thiệp
đúng cách.
3. Hoạt động 2: Thực hành làm thiệp
- Chia nhóm thực hành làm thiệp
- Theo dõi, giúp đỡ HS khi cần thiết
4. Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm
- Yêu cầu HS trưng bày sản phẩm và
giới thiệu thiệp của mình tặng cho ai
nhân dịp nào, …
- Theo dõi, tuyên dương
5. Tổng kết bài học :
- GV nhắc HS nhớ tặng thiệp cho mẹ
và không quên gửi lời cảm ơn đến
mẹ.
- Thực hành theo nhóm
- HS trưng bày sản phẩm và giới thiệu
- Lắng nghe
- Lắng nghe
KỸ NĂNG THỂ HIỆN TÌNH YÊU THƯƠNG
Bài: MÓN QUÀ TẶNG MẸ
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức:
- Nói được ý nghĩa của việc tự tay làm những món qùa để tặng cho người
mình yêu quý.
2. Về kỹ năng
- Thể hiện tình yêu với người thân của mình thông qua những hành động
quan tâm và yêu thương như: hỏi han, rót nước, phụ giúp bố mẹ việc nhà,..
- Thực hành làm thiệp để tặng cho người thân của mình.
3. Về thái độ:
- Hình thành lòng yêu thương những người thân cũng như bạn bè của mình.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: mẫu thiệp, giấy, bút, màu
- HS: giấy, bút, màu
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
- Cho HS hát bài: Mẹ ơi con có biết
- Hát + vận động theo bài hát
- Giới thiệu bài
2. Hoạt động 1: Quan sát thiệp, nêu ý
tưởng cách làm thiệp của mình
- Quan sát thiệp – nêu ý tưởng
- Cho HS quan sát các mẫu thiệp đã
chuẩn bị rồi nêu ý tưởng cách làm
thiệp của mình
- Trả lời
- GV hỏi HS tiếp:
+ Tấm thiệp này được làm ra với ý
nghĩ gì?
+ Em sẽ nói gì với mẹ khi tặng tấm
thiệp này.
- GV hướng dẫn HS cách tặng thiệp
đúng cách.
3. Hoạt động 2: Thực hành làm thiệp
- Chia nhóm thực hành làm thiệp
- Theo dõi, giúp đỡ HS khi cần thiết
4. Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm
- Yêu cầu HS trưng bày sản phẩm và
giới thiệu thiệp của mình tặng cho ai
nhân dịp nào, …
- Theo dõi, tuyên dương
5. Tổng kết bài học :
- GV nhắc HS nhớ tặng thiệp cho mẹ
và không quên gửi lời cảm ơn đến
mẹ.
- Thực hành theo nhóm
- HS trưng bày sản phẩm và giới thiệu
- Lắng nghe
- Lắng nghe
 








Các ý kiến mới nhất