Lớp nhà trẻ D4: PTVĐ "Bò chui dưới dây" + "Dung dăng dung dẻ"

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Thuy Truc
Ngày gửi: 13h:06' 11-02-2025
Dung lượng: 51.4 KB
Số lượt tải: 21
Nguồn:
Người gửi: Thuy Truc
Ngày gửi: 13h:06' 11-02-2025
Dung lượng: 51.4 KB
Số lượt tải: 21
Số lượt thích:
0 người
Thứ Ba, ngày 11/02/2025
Hoạt động
Mục đích
VĐC
B: Bò
chui
dưới
dây.
TCV
Đ:
Dung
dăng
dung
dẻ.
Cách tiến hành
1. Ổn định tổ chức:
- Cô và trẻ cùng trò chuyện về lợi ích của
việc tập thể dục đối với sức khỏe.
- Trẻ biết tên bài vận động
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
"Bò chui dưới dây"´và
2.1. Khởi động:
thực hiện được vận động
- Cô cho trẻ đi vòng tròn, đi thường - đi
này dưới sự hướng dẫn
nhanh dần - đi chậm dần - đứng thành vòng
của cô.
1. Chuẩn bị tròn để tập bài tập phát triển chung.
của cô:
2.2. Trọng động:
- Trẻ biết tên trò chơi và
a. BTPTC: (Tập theo nhạc bài "Ồ sao bé
cách chơi trò chơi "Dung
- Máy tính, ti không lắc).
dăng dung dẻ" với sự
vi
b. VĐCB: Bò chui dưới dây
hướng dẫn của cô.
- SĐT: Trẻ ngồi theo đội hình 2 hàng
- Môi trường ngang.
2. Kỹ năng:
lớp học an
x x x x x x x x x xx
toàn cho trẻ x
- Trẻ chú ý quan sát, lắng
vận động.
xxxxxxxxxx
nghe và xem cô làm mẫu.
- Cô cho trẻ quan sát phòng tập và dụng cụ
- Nhạc, sắc
- Trẻ biết bò nhẹ nhàng tới
cô đã chuẩn bị và cho trẻ trải nghiệm với
xô, 1 sợi dây
dây và cúi xuống bò chui
những dụng cụ đó theo ý thích của trẻ.
buộc cao cách
qua dây, không chạm vào
- Cô giới thiệu tên vận động “Bò chui dưới
mặt đất
dây.
dây”.
khoảng 50 cm.
- Cô làm mẫu cho trẻ xem: 2 lần
- Trẻ biết nắm tay cô và
+ Lần 1: Cô làm mẫu chính xác, không giải
- Vạch chuẩn.
các bạn vừa đi vừa đọc bài
thích.
đồng dao "Dung dăng
2. Chuẩn bị + Lần 2: Cô vừa làm mẫu vừa phân tích.
dung dẻ" khi đọc đến câu
TTCB: Cô quỳ hai đầu gối xuống sàn nhà
của trẻ:
"Ngồi thụp xuống đây" thì
và hai tay cô chống xuống sàn nhà.
cùng cô ngồi xuống.
- Trang phục Khi có hiệu lệnh "Bò", cô nhẹ nhàng bò về
trẻ gọn gàng. phía có sợi dây, đến trước sợi dây cô cúi
3. Thái độ:
đầu xuống thấp chui qua dây, khéo léo
không để người chạm vào dây.
- Trẻ hứng thú tham gia
- Cô hỏi lại trẻ tên vận động và cho cả lớp
hoạt động.
nhắc lại tên vận động 2 lần.
- Cô mời 1, 2 trẻ lên làm rồi nhận xét.
- Giáo dục trẻ ăn hết xuất
* Trẻ thực hiện:
và chăm tập thể dục để có
- Cô mời lần lượt 2 trẻ ở 2 hàng lên thực
cơ thể khỏe mạnh.
hiện cùng các cô.
1. Kiến thức:
Vận
động:
Chuẩn bị
- Cô cho lần lượt trẻ ở 2 hàng nối tiếp nhau
lên tập.
(Trong lúc trẻ tập cô quan sát sửa sai và
đảm bảo an toàn cho trẻ).
- Cô hỏi và cho cả lớp nhắc lại tên vận động
vừa học 2 - 3 lần.
- Cô nhận xét vận động.
- Cô mời 1 trẻ làm tốt lên thực hiện lại vận
động cho cả lớp xem. .
c. TCVĐ: Dung dăng dung dẻ
- Cô giới thiệu tên trò chơi "Dung dăng
dung dẻ".
Cách chơi: Trẻ nắm tay cô và các bạn vừa
đi vừa đọc bài đồng dao "Dung dăng dung
dẻ", khi đọc đến câu "Ngồi thụp xuống
đây" thì tất cả cùng ngồi xuống.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
(Trong lúc trẻ chơi, cô quan sát, giúp đỡ trẻ
khi cần thiết)
- Trẻ chơi xong cô hỏi lại tên trò chơi và
cho cả lớp nhắc lại tên trò chơi vài lần.
- Cô nhận xét trẻ chơi.
2.3. Hồi tĩnh:
- Cô và trẻ cùng đi lại nhẹ nhàng quanh
phòng tập vài vòng.
* Giáo dục: Các con ạ, thường xuyên tập
thể dục và ăn uống đầy đủ các chất dinh
dưỡng như thịt, cá, trứng…sẽ giúp cho cơ
thể chúng mình to lớn, khỏe mạnh đấy. Vậy
các con nhớ là phải thường xuyên tập thể
dục nhé và ăn hết xuất nhé!
3. Kết thúc:
- Nhận xét tuyên dương, chuyển hoạt động.
Đánh
giá/Nhận
xét
Chỉnh sửa
Hoạt động
Mục đích
VĐC
B: Bò
chui
dưới
dây.
TCV
Đ:
Dung
dăng
dung
dẻ.
Cách tiến hành
1. Ổn định tổ chức:
- Cô và trẻ cùng trò chuyện về lợi ích của
việc tập thể dục đối với sức khỏe.
- Trẻ biết tên bài vận động
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
"Bò chui dưới dây"´và
2.1. Khởi động:
thực hiện được vận động
- Cô cho trẻ đi vòng tròn, đi thường - đi
này dưới sự hướng dẫn
nhanh dần - đi chậm dần - đứng thành vòng
của cô.
1. Chuẩn bị tròn để tập bài tập phát triển chung.
của cô:
2.2. Trọng động:
- Trẻ biết tên trò chơi và
a. BTPTC: (Tập theo nhạc bài "Ồ sao bé
cách chơi trò chơi "Dung
- Máy tính, ti không lắc).
dăng dung dẻ" với sự
vi
b. VĐCB: Bò chui dưới dây
hướng dẫn của cô.
- SĐT: Trẻ ngồi theo đội hình 2 hàng
- Môi trường ngang.
2. Kỹ năng:
lớp học an
x x x x x x x x x xx
toàn cho trẻ x
- Trẻ chú ý quan sát, lắng
vận động.
xxxxxxxxxx
nghe và xem cô làm mẫu.
- Cô cho trẻ quan sát phòng tập và dụng cụ
- Nhạc, sắc
- Trẻ biết bò nhẹ nhàng tới
cô đã chuẩn bị và cho trẻ trải nghiệm với
xô, 1 sợi dây
dây và cúi xuống bò chui
những dụng cụ đó theo ý thích của trẻ.
buộc cao cách
qua dây, không chạm vào
- Cô giới thiệu tên vận động “Bò chui dưới
mặt đất
dây.
dây”.
khoảng 50 cm.
- Cô làm mẫu cho trẻ xem: 2 lần
- Trẻ biết nắm tay cô và
+ Lần 1: Cô làm mẫu chính xác, không giải
- Vạch chuẩn.
các bạn vừa đi vừa đọc bài
thích.
đồng dao "Dung dăng
2. Chuẩn bị + Lần 2: Cô vừa làm mẫu vừa phân tích.
dung dẻ" khi đọc đến câu
TTCB: Cô quỳ hai đầu gối xuống sàn nhà
của trẻ:
"Ngồi thụp xuống đây" thì
và hai tay cô chống xuống sàn nhà.
cùng cô ngồi xuống.
- Trang phục Khi có hiệu lệnh "Bò", cô nhẹ nhàng bò về
trẻ gọn gàng. phía có sợi dây, đến trước sợi dây cô cúi
3. Thái độ:
đầu xuống thấp chui qua dây, khéo léo
không để người chạm vào dây.
- Trẻ hứng thú tham gia
- Cô hỏi lại trẻ tên vận động và cho cả lớp
hoạt động.
nhắc lại tên vận động 2 lần.
- Cô mời 1, 2 trẻ lên làm rồi nhận xét.
- Giáo dục trẻ ăn hết xuất
* Trẻ thực hiện:
và chăm tập thể dục để có
- Cô mời lần lượt 2 trẻ ở 2 hàng lên thực
cơ thể khỏe mạnh.
hiện cùng các cô.
1. Kiến thức:
Vận
động:
Chuẩn bị
- Cô cho lần lượt trẻ ở 2 hàng nối tiếp nhau
lên tập.
(Trong lúc trẻ tập cô quan sát sửa sai và
đảm bảo an toàn cho trẻ).
- Cô hỏi và cho cả lớp nhắc lại tên vận động
vừa học 2 - 3 lần.
- Cô nhận xét vận động.
- Cô mời 1 trẻ làm tốt lên thực hiện lại vận
động cho cả lớp xem. .
c. TCVĐ: Dung dăng dung dẻ
- Cô giới thiệu tên trò chơi "Dung dăng
dung dẻ".
Cách chơi: Trẻ nắm tay cô và các bạn vừa
đi vừa đọc bài đồng dao "Dung dăng dung
dẻ", khi đọc đến câu "Ngồi thụp xuống
đây" thì tất cả cùng ngồi xuống.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
(Trong lúc trẻ chơi, cô quan sát, giúp đỡ trẻ
khi cần thiết)
- Trẻ chơi xong cô hỏi lại tên trò chơi và
cho cả lớp nhắc lại tên trò chơi vài lần.
- Cô nhận xét trẻ chơi.
2.3. Hồi tĩnh:
- Cô và trẻ cùng đi lại nhẹ nhàng quanh
phòng tập vài vòng.
* Giáo dục: Các con ạ, thường xuyên tập
thể dục và ăn uống đầy đủ các chất dinh
dưỡng như thịt, cá, trứng…sẽ giúp cho cơ
thể chúng mình to lớn, khỏe mạnh đấy. Vậy
các con nhớ là phải thường xuyên tập thể
dục nhé và ăn hết xuất nhé!
3. Kết thúc:
- Nhận xét tuyên dương, chuyển hoạt động.
Đánh
giá/Nhận
xét
Chỉnh sửa
 








Các ý kiến mới nhất