Hoạt
động

Làm
quen
văn
học:

Mục đích

1.Kiến
thức:
-Trẻ biết
tên bài thơ
“Con cá
- Thơ: Con vàng”tác
cá vàng
giả Phạm
( Phạm Hổ) Hổ.
-Trẻ hiểu
nội dung
bài thơ nói
về bạn cá
vàng bơi
rất là giỏi ở
trong bể
nước ,hằng
ngày cá
vàng bơi lội
nhẹ nhàng
trong bể
nước rất là
đẹp..
- Trẻ biết
tên ,cách
chơi trò
chơi " Hãy
bắt chước
cá vàng
bơi".
2.Kỹ
năng:
- Trẻ đọc
được bài
thơ “Con
cá vàng”
cùng cô.
-Trẻ chú ý
lắng nghe.
-Trẻ trả lời
được các
câu hỏi đơn

Chuẩn bị

Cách tiến hành

1.Chuẩn
bị của cô:
-Hình ảnh
bài thơ
“Con cá
vàng”,
nhạc bài
hát cá
vàng bơi,
bài giảng
điện tử
- Giọng đọc
truyền
cảm,tranh
minh hoạ
2.Chuẩn
bị cho trẻ:
-Tâm lí
thoải mái.

1.Ổn định tổ chức:
-Cô cho  trẻ xem
video  "Cá đang  bơi” và
trò chuyện với trẻ và
dẫn dắt trẻ vào bài.
2.Phương pháp hình
thức tổ chức:
2.1. Cô giới thiệu tên
bài thơ và đọc thơ cho
trẻ nghe: “Con cá
vàng” tác giả Phạm
Hổ 
- Cô biết 1 bài thơ nói về
con cá đấy đó là bài
thơ “Con cá vàng” tác
giả Phạm Hổ và hôm
nay cô dạy chúng mình
bài thơ này các con lắng
nghe cô đọc nhé .
+ Cô đọc lần 1:Cô đọc
kết hợp tranh minh hoạ 
- Cô hỏi lại trẻ tên bài
thơ cô vừa đọc và cho cả
lớp nhắc lại tên bài thơ
2-3 lần.
+ Cô đọc lần 2: Cô đọc
kết hợp hình ảnh minh
họa bài thơ.
2.2.Cô đàm thoại
cùng trẻ về nội dung
bài thơ:
+ Cô vừa đọc bài thơ gì?
(  Con cá vàng) Do ai
sáng tác ?.
+ Bài thơ nói đến con
gì? ( Con cá).
         Con cá vàng
+Con cá vàng bơi ở
đâu? ( trong bể nước).
+Cá bơi như thế nào?
          Bơi nhẹ nhàng

giản của
cô:
Con gì
đây?
Đang làm
gì?
-Trẻ nói
được câu
có 3-4
tiếng.
- Trẻ biết
bắt chước
làm động
tác cá vàng
bơi.
3.Thái độ:
-Trẻ hứng
thú tham
gia giờ học.
-Giáo dục
trẻ biết yêu
quý và
chăm sóc
cá vàng.

          Trong bể nước
          Đố ai bơi được
          Như con cá vàng.
Cô cho trẻ làm động tác
mô phỏng cá vàng bơi.
*Giảng giải nội
dung :Bài thơ “Con cá
vàng” nói về 1 bạn cá
vàng được nuôi trong bể
nước ,hằng ngày cá
vàng bơi lội nhẹ nhàng
trong bể nước rất là đẹp.
*Giáo dục : Các con ạ 
cá vàng còn là 1 loài vật
sống dưới nước và rất là
có ích đấy.Cá vàng biết
bắt bọ gậy để làm cho
nguồn nước trở nên
trong sạch hơn.Vì thế cô
mong rằng các con hãy
biết yêu quý và chăm
sóc cho bạn cá vàng
luôn khỏe mạnh các con
nhé!
2.3.Dạy trẻ đọc thơ:
-Cô dạy trẻ đọc theo cô
cả bài 3- 4 lần.
-Cô cho trẻ đọc thơ theo
tổ,nhóm,cá nhân.
(Trong lúc trẻ đọc cô chú
ý lắng nghe và sửa sai
cho trẻ ,động
viên,khuyến khích để trẻ
tự tin đọc thơ.)
-Cô hỏi lại trẻ tên bài thơ
và cho cả lớp nhắc lại
tên bài thơ 2-3 lần.
- Cô cho cả lớp đọc lại
bài thơ 1 lần (Nếu trẻ
đọc tốt cho trẻ đọc theo
hình thức nâng cao).
*Trò chơi: Hãy bắt
chước cá vàng bơi  .

- Cô nói cách chơi cho
trẻ chơi
-Cô cho trẻ chơi 2-3 lần.
-Cô hỏi trẻ vừa chơi trò
chơi gì?
-Cô nhận xét trẻ chơi.
3.Kết thúc :
- Hôm nay cô dạy các
con bài thơ gì ?
- Hôm nay con học con
cảm thấy như thế nào ?
-Cô nhận xét giờ học và
cho trẻ về  chơi ở các
góc.