GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP QUẬN MÔN ÂM NHẠC 7-NĂM HỌC 2020-2021

Ngày soạn:
Ngày giảng:
GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP QUẬN MÔN ÂM NHẠC
NĂM HỌC 2020-2021

Tiết 28

I. MỤC TIÊU:

ÔN TẬP BÀI HÁT: “CA-CHIU-SA”
TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 8

1. Kiến thức:
- Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài Ca-chiu-sa. Biết hát bài hát kết hợp
gõ đệm.
- HS biết bài TĐN số 8 – Chú chim nhỏ dễ thương là nhạc Pháp.
- Học sinh vận dụng: Trình bày và biểu diễn bài hát theo nhóm.
2. Phát triển năng lực học sinh:
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải
quyết vấn đề và sáng tạo.
- Năng lực riêng: Thể hiện âm nhạc, cảm thụ,hiểu biết âm nhạc, ứng dụng và
sáng tạo.
3. Phát triển phẩm chất học sinh:
- Phẩm chất: chăm học, có tinh thần tự học.
II. CHUẨN BỊ THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu.
- Đàn organ, loa...
- Tài liệu bài hát “Ca-chiu-sa” và bài TĐN số 8.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Tập biểu diễn bài hát “Ca-chiu-sa” theo nhóm
- Đọc, tìm hiểu nội dung bài TĐN số 8 “Chú chim nhỏ dễ thương”
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

* Mục tiêu:
- Tạo tâm thế cho HS tiếp cận bài mới
* Nội dung:
- GV cho HS múa, hát khởi động giọng
- HS Trả lời câu hỏi
* Sản phẩm:
Giáo viên: Nguyễn Khánh Ly – Trường THCS Hoàng Mai

Trang 1

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP QUẬN MÔN ÂM NHẠC 7-NĂM HỌC 2020-2021

- Trả lời của HS
* Cách thức tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

1.Chuyển giao nhiệm vụ học
tập
- GV cho HS hát và múa một số
động tác phụ họa đơn giản bài
hát: Em yêu giờ học hát.
- GV cho HS trả lời các câu hỏi:
Em hãy quan sát hình ảnh và
cho biết:
Câu 1: Đây là hình ảnh thiếu nữ
đất nước nào?
Câu 2: Đây là món quà lưu
niệm nào?
Câu 3: Dòng sông này có tên
gọi là gì?
Câu 4: Đây là địa danh nào?

HOẠT ĐỘNG CỦA
HS

2. Thực hiện nhiệm
vụ học tập
- HS thực hiện

NỘI DUNG CẦN
ĐẠT

- HS suy nghĩ trả lời.
Đáp án:
Thiếu nữ Nga
Đáp án:
Búp bê Matryoska
Đáp án:
Dòng sông Volga
Đáp án: Quảng
trường Đỏ Moscow

3. Báo cáo kết quả
và thảo luận
- GV đặt câu hỏi: Vậy những - HS trả lời:
hình ảnh trên gợi cho các con bài hát: Ca-chiu-sa
liên tưởng tới bài hát nào đã
được học ở tiết học trước?
4. Đánh giá kết quả thực hiện
nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét câu trả lời của HS
- GV dẫn vào bài: Đất nước
Nga là một đất nước có những
con người đôn hậu và những bài
dân ca tuyệt vời. Chúng ta yêu
mến người Nga và cả những bài
hát của họ. Ở tiết học trước
chúng ta đã được học bài hát
Ca-chiu-sa, bài hát mang tên
một cô gái, cái tên rất thân
thuộc với những người dân nước
Nga. Bài hát đã khích lệ tinh
thần chiến đấu, lòng yêu nước
của Hồng quân Liên Xô cũ và
cảm nhận được tình cảm nhớ
Giáo viên: Nguyễn Khánh Ly – Trường THCS Hoàng Mai

Trang 2

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP QUẬN MÔN ÂM NHẠC 7-NĂM HỌC 2020-2021

thương của các cô gái Nga dành
cho các chiến sĩ Hồng quân. Và
hôm nay chúng ta sẽ cùng ôn lại
bài hát này và các con sẽ được
học một bài Tập đọc nhạc rất
hay.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
* HOẠT ĐỘNG 1:
* Mục tiêu:
- Giúp HS trình bày thuần thục bài hát “Ca-chiu-sa”
- Giúp HS đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời chính xác bài TĐN số 8.
* Nội dung:
- HS lắng nghe, hoàn thành nhiemj vụ GV giao.
* Sản phẩm:
- HS thực hành ôn bài hát Ca-chiu-sa
* Cách thức tổ chức hoạt động:

NỘI DUNG CẦN
ĐẠT
1.Chuyển giao nhiệm vụ học 2. Thực hiện nhiệm I. ÔN TẬP BÀI
HÁT
tập
vụ học tập
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA
HS

- GV đặt câu hỏi: Trong bài hát - HS trả lời: Dấu
Ca-chiu-sa có những kí hiệu âm chấm dôi, dấu quay
nhạc nào các con cần lưu ý?
lại, dấu luyến, tiết tấu
đảo phách.
- GV mở nhạc, chỉ huy cho cả - HS thực hiện
lớp hát bài hát “Ca-chiu-sa” kết
hợp gõ đệm.
+ GV nhận xét phần trình bày củ + HS lắng nghe
HS, sửa lỗi sai cho HS (nếu có)
- GV bật nhạc cho học sinh thể - HS thực hiện
hiện lại bài hát kết hợp một số
động tác đơn giản phụ họa.
3. Báo cáo kết quả
và thảo luận
- GV gọi 2 nhóm HS lên bảng - 2 nhóm lên bảng
trình bày phần ôn tập bài hát thực hiện:
theo nhóm đã chuẩn bị ở nhà.
+ Nhóm 1: hát bài hát
có sử dụng hình thức
hát lĩnh xướng-hòa
giọng.
+ Nhóm 2: hát đồng
ca có múa phụ họa
cho bài hát.
Giáo viên: Nguyễn Khánh Ly – Trường THCS Hoàng Mai

Ca-chiu-sa

Nhạc: Blan-te
Lời Việt:
Phạm Tuyên

Trang 3

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP QUẬN MÔN ÂM NHẠC 7-NĂM HỌC 2020-2021

- GV cho 2 nhóm lần lượt trình
bày phần sáng tác lời mới của
nhóm đã chuẩn bị ở nhà.
+ GV hỏi : Các con lấy cảm
hứng từ đâu để sáng tác lời mới
cho bài hát Ca-chiu-sa ? Hãy đặt
1 nhan đề cho phần sáng tác của
mình.
- GV cho HS thể hiện bài hát
Ca-chiu-sa với phần lời mới
theo hình thức hát đối đáp-hòa
giọng.

- HS thực hiện phần
chuẩn bị của nhóm.
+ HS trả lời

- HS thực hiện

4. Đánh giá kết quả thực hiện
nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, nhận xét phần - HS lắng nghe
trình bày bài hát của HS
=>Gv nhận xét và chuyển ý:
Đi qua đất nước Nga với những
hàng bạch dươn, chúng ta sẽ
cùng nhau tới với đất nước Pháp
tươi đẹp. Các em đã được học
một số bài hát của Pháp: Con
chim non, Trời đã sáng rồi...
Hôm nay chúng ta sẽ lại làm
quen với một bài dân ca nước
Pháp qua bản nhạc: Chú chim
nhỏ dễ thương.
* HOẠT ĐỘNG 2:
* Mục tiêu:
- Học sinh học bài TĐN số 8
- Giúp HS đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời chính xác bài TĐN số 8.
* Nội dung:
- HS lắng nghe, hoàn thành nhiệm vụ GV giao.
* Sản phẩm:
- Trình bày của HS
* Cách thức tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA
HS

NỘI DUNG CẦN
ĐẠT
TẬP
ĐỌC
1.Chuyển giao nhiệm vụ học 2. Thực hiện nhiệm II.
NHẠC: TĐN số 8
tập
vụ học tập

- GV cho HS quan sát hình ảnh - HS quan sát
và giới thiệu: Nước Pháp có

Giáo viên: Nguyễn Khánh Ly – Trường THCS Hoàng Mai

“Chú chim nhỏ
Trang 4

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP QUẬN MÔN ÂM NHẠC 7-NĂM HỌC 2020-2021

diện tích là 674.843km2 với thủ
dễ thương”
đô là Paris. Tháp Eifell là một
Nhạc: Pháp
địa điểm vô cùng nổi tiếng ở
Lời Việt:
Pháp. Đất nước Pháp cũng là
Hoàng Anh
quê hương của rất nhiều nhạc sĩ
nổi tiếng như: Hector Berlioz và
Claude Debussy.
- GV cho HS nghe mẫu bài TĐN - HS lắng nghe
số 8
* Tìm hiểu bài:
- HS chơi trò chơi
- Trò chơi : Ai nhanh hơn
- GV chia HS thành 2 đội.
+ Đội 1 : đội Tinh Tinh
+ Đội 2 : đội Gấu trúc
+ Luật chơi : 2 đội sẽ thi xem
đội nào trả lời câu hỏi nhanh
hơn. Hai đội giành quyền trả lời
bằng hình thức giơ lá cờ. Đội về
đích sớm nhất sẽ được nhận 1
phần quà của GV.
- GV chốt :Trong bài TĐN số 8 : - HS quan sát, ghi bài
Nhịp
- Nhịp 4/4
Cao độ - Đô, Rê, Mi, Pha,
Son, La.
Trường - Nốt đen, nốt móc
độ
đơn,nốt đen chấm dôi,
nốt tròn, lặng đen
Các kí - Dấu quay lại
hiệu
Cấu
- Bài nhạc có 6 câu
trúc bài gồm cả nhắc lại, mỗi
TĐN
câu có hai ô nhịp,
riêng câu 4 có 3 ô
nhịp.
- GV gọi 1 học sinh đọc tên từng - 1 HS Thực hiện
nốt trong bài TĐN
-GV chỉ vào bài TĐN và yêu - HS thực hiện
cầu HS đọc tên từng nốt trong
bài.
- GV cho HS luyện đọc tiết tấu - HS đọc tiết tấu
bài TĐN số 8:

Giáo viên: Nguyễn Khánh Ly – Trường THCS Hoàng Mai

Trang 5

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP QUẬN MÔN ÂM NHẠC 7-NĂM HỌC 2020-2021

- GV đàn cho HS luyện đọc
gam : Đọc gam đô trưởng.

* Tập đọc nhạc từng câu:
- GV đàn câu 1 hai lần nhắc HS
nghe và đọc nhẩm theo trong
đầu. Sau đó yêu cầu HS đọc to
câu 1.
+ GV nghe và sửa sai cho HS
(Nếu có)
+ GV đàn cho HS thực hiện lại
câu 1
+GV gọi 1 HS đọc lại câu 1
- Tương tự như vậy dạy các câu
còn lại theo lối móc xích đến hết
bài.
- GV đàn cho HS đọc cả bài
TĐN số 8
+ GV nhận xét phần trình bày
của HS
- GV đàn cho HS ghép lời ca
bài TĐN.
- GV đàn cho HS đọc bài TĐN
kết hợp gõ đệm theo nhịp.
+ GV nhận xét phần trình bày
của HS, sửa sai cho HS ( nếu có)

- HS luyện gam Đô
trường

- HS thực hiện hướng
dẫn của GV

- HS thực hiện
+ HS lắng nghe
- HS thực hiện

+ HS lắng nghe
3. Báo cáo kết quả
và thảo luận
- HS thực hiện

- GV gọi nhóm HS thực hiện
đọc bài TĐN kết hợp gõ đệm
theo nhịp.
- HS nhận xét phân
- GV gọi HS nhận xét phần trình trình bày của các bạn
bày của các bạn

4. Đánh giá kết quả thực hiện
nhiệm vụ học tập
+ HS lắng nghe nhận
- GV nhận xét phần trình bày xét của GV
của HS.

Giáo viên: Nguyễn Khánh Ly – Trường THCS Hoàng Mai

Trang 6

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP QUẬN MÔN ÂM NHẠC 7-NĂM HỌC 2020-2021

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

* Mục tiêu: Củng cố kiến thức của học sinh sau khi học xong bài TĐN.
* Nội dung: Hoạt động nhóm: thực hành đọc TĐN, ghép lời ca và kết hợp gõ
đệm theo nhịp.
* Sản phẩm: Trình bày của HS
* Tổ chức thực hiện
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG CẦN
ĐẠT
HS
1.Chuyển giao nhiệm vụ học 2. Thực hiện nhiệm
tập
vụ học tập
- GV chỉ định ba HS trình bày - Ba HS thực hiện.
bài TĐN số 8: Một em đọc nhạc, Các HS còn lại chú ý
một em hát lời, một em gõ theo dõi
phách.
3. Báo cáo kết quả
và thảo luận
- GV gọi HS nhận xét phần trình - HS nhận xét phần
bày của bạn
trình bày của bạn
4. Đánh giá kết quả thực hiện
nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét phần trình bày - HS lắng nghe
của HS.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, MỞ RỘNG
* Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố kiến thức, áp dụng các kiến thức đã học giải quyết vấn đề
* Nội dung:
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi ô chữ
* Sản phẩm:
- Trình bày của HS
* Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA
HS
1.Chuyển giao nhiệm vụ học 2. Thực hiện nhiệm
tập
vụ học tập
*Trò chơi: “Trò chơi ô chữ”
- HS chơi trò chơi
- GV chia lớp thành 2 đội chơi.
Các đội sẽ thi đua trả lời các câu
hỏi hàng ngang để tìm ra từ
Giáo viên: Nguyễn Khánh Ly – Trường THCS Hoàng Mai

NỘI DUNG CẦN
ĐẠT

Trang 7

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP QUẬN MÔN ÂM NHẠC 7-NĂM HỌC 2020-2021

khóa hàng dọc. Hai đội giành
quyền trả lòi bằng cách giơ lá
cờ. Đội nào chiến thắng sẽ dành
được một phần quà từ GV.
3. Báo cáo kết quả
và thảo luận
- GV hỏi HS từ khóa hàng dọc? Từ khóa hàng dọc?
“ Ca-chiu-sa”
- GV cho HS hát lại bài hát Ca- - HS thực hiện
chiu-sa kết hợp với một số động
tác phụ họa đơn giản cho bài hát
4. Đánh giá kết quả thực hiện
nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét phần trình bày
của HS.
IV. DẶN DÒ
- Trình bày thuần thục bài hát Ca-chiu-sa
- Đọc thuần thục TĐN số 8 kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Xem trước tiết 29
IV. RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
......................................................................................................................
Trần Phú, ngày tháng 04 năm 2021
Xác nhận của BGH

Giáo viên thực hiện

NGUYỄN KHÁNH LY

Giáo viên: Nguyễn Khánh Ly – Trường THCS Hoàng Mai

Trang 8