Thứ

KÊ HOẠCH TUẦN 1
CHỦ ĐỀ NHÁNH: Bé thích cầu rồng
Thời gian thực hiện: Từ ngày 25/03 đến 30/03/2024

Thứ 2

Thứ3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Thời
gian
Hoạt động

Đón trẻ , chơithể
dục buổi sáng

* Đón trẻ:

- Cô đón trẻ với thái độ niềm nở, trẻ cất đồ dùng gọn gàng, lễ phép chào
cô, chào bố mẹ khi đến lớp.
- Chơi với đồ chơi trong lớp.
- Xem tranh ảnh về làng xóm, quê hương
* Thể dục buổi sáng: Tập theo cô và tập theo bài hát “ Quê hương tươi đẹp ”.
- Hô hấp: Hít vào, thở ra.
- Tay 3: Đưa ra trước, gập khủy tay

- Bụng 3: Quay người sang 2 bên.

Hoạtđộnghọc

- Chân 3: Đứng nhún chân, khụy gối
- Bật (Chân 5): Nhảy tiến lên phía trước, ra sau,sang bên.
KPXH
Trò chuyện về
Cầu rồng

Thể Dục

Đi khuỵ gối

Âm Nhạc

LQVT

Tạo hình

Vận động vỗ tay
theo phách bài hát
“Quê hương tươi
đẹp”

Đếm đến 5,
nhận biết
nhóm có 5 đối
tượng.

Vẽ, tô màu Cầu
Rồng

Nhận biết chữ
số 5
Chơi , hoạt động
cácgóc

* Góc chơi phân vai: Gia đình, cửa hàng bán quà lưu niệm, cửa hàng ăn uống.
* Góc Nghệ thuật:
- Biểu diễn các bài hát bằng dụng cụ âm nhạc.
* Góc sách/thư viện:
- Làm album về cảnh đẹp thành phố Đà Nẵng

- Vẽ, tô màu quê hương.
* Góc chơi lắp ghép xây dựng: Xây cầu rồng, xây công viên xây vườn hoa…
* Góc thiên nhiên: Trẻ nhổ cỏ, ngắt lá vàng và tưới nước cho cây

Chơi và hoạt
động ngoài
trời

- Trẻ ngắm nhìn và sử dụng các từ nói lên cảm xúc của mình về sản phẩm
tạo ra của mình và các bạn..
- Vẽ cảnh đẹp quê em trên sân trường.
- Trẻ biết đếm trên đối tượng trên phạm vi 10 và đếm theo khả năng.
- TCVĐ:
+ Chơi làm đoàn tàu, “Mèo đuổi chuột”, “Chạy tiếp sức”.,« Kéo co »

- TCDG :
+ Chơi “Thỏ đổi lồng”, “Lộn cầu vồng”

+ Chơi với đồ chơi ở sân trường
+ Chơi tại khu cát nước, khu vận động.
- Tập luyện vận động: Bước lên, bước xuống bậc cao,chuyền bóng qua chân.

Ăn, ngủ

- Nhắc nhở trẻ sử dụng các cụm từ “mời cô” “mời các bạn” khi vào bữa
ăn, nói cảm ơn khi được giúp đỡ.
- Rửa tay theo 6 bước trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, rửa miệng,
đánh răng sau bữa ăn.
- Nhắc nhở trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ, sau khi ngủ dậy.
- Nhắc nhở trẻ nằm ngay ngắn và không nói chuyện giờ đi ngủ.

Chơi và hoạt
động chiều

- Biểu diễn các bài hát bằng dụng cụ âm nhạc.

- Xem hình ảnh và thảo luận về tên gọi của 1 số phong cảnh đẹp ở TP Đà
Nẵng
- Cho trẻ đọc thơ: “Con kênh quê em, bãi biển quê em”
- Trẻ thực hiện vở LQCC chữ s, x.

- Vẽ tô màu cầu Sông Hàn
- Chơi tự do theo ý thích.

Trảtrẻ:

- Nhắc trẻ vệ sinh sạch sẽ, áo quần gọn gàng trước khi ra về.
- Trao đổi với phụ huynh những biểu hiện của trẻ trong ngày.
- Nhắc nhở trẻ biết chào, thưa khi ra về.

- Phát bé ngoan cuối tuần

KÊ HOẠCH TUẦN 2
CHỦ ĐỀ NHÁNH: NÚI NGŨ HÀNH SƠN
Thời gian thực hiện: Từ ngày 01/04 đến 06/04/2024
Thứ
Thời
gian
Hoạt động

Thứ 2

Thứ3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ ,chơithể
dục buổi sáng

* Đón trẻ:

- Cô đón trẻ với thái độ niềm nở, trẻ cất đồ dùng gọn gàng, lễ phép chào cô,
chào bố mẹ khi đến lớp.
- Xem tranh ảnh về Thành Phố Đà Nẵng
- Nghe nhạc về chủ đề Thành Phố Đà Nẵng
* Thể dục buổi sáng: Tập theo cô và tập theo bài hát “ Quê hương tươi đẹp”.

+ Hô hấp: Hít vào, thở ra.
+ Tay 3: Đưa ra trước, gập khủy tay

+ Bụng 3: Quay người sang 2 bên.
+ Chân 3: Đứng nhún chân, khụy gối
+ Bật (Chân 5): Nhảy tiến lên phía trước, ra sau,sang bên.
Hoạtđộnghọc

KPXH:
Tìm hiểu về núi
Ngũ Hành

Chơi , hoạt động
cácgóc

Âm Nhạc

Thể Dục

Dạy hát “ Đêm
pháo hoa”

Bật xa 35-40
cm

Tạo Hình

LQVH:

Vẽ ngọn núi
Ngũ Hành Sơn

Kể chuyện
“ Sự tích
núi Ngũ
Hành Sơn”

* Góc chơi phân vai: Gia đình, cửa hàng bán quà lưu niệm, cửa hàng ăn uống.
* Góc Nghệ thuật:
- Vẽ ngọn núi

- Xé dán phong cảnh thích
* Góc sách/thư viện:
- Làm album về cảnh đẹp thành phố Đà Nẵng

- Vẽ, tô màu quê hương.
* Góc chơi lắp ghép xây dựng: Xây cầu rồng, xây công viên, xây vườn hoa…
* Góc thiên nhiên: Trẻ nhổ cỏ, ngắt lá vàng và tưới nước cho cây.

Chơi và hoạt
động ngoài
trời

- TCVĐ:
+ Chơi “Mèo đuổi chuột”,“Nhảy lò cò”, “ Đua thuyền trên cạn”
- TCDG :
+ Chơi “ Chi chi chành chành”, “Lộn cầu vồng”
+ Cho trẻ nghe các bài hát và thể hiện cảm xúc của mình.

+ Chơi với đồ chơi ở sân trường
+ Chơi tại khu cát nước, khu vận động.
Ăn , ngủ

- Nhắc nhở trẻ sử dụng các cụm từ “mời cô” “mời các bạn” khi vào bữa ăn,
nói cảm ơn khi được giúp đỡ.

- Rửa tay theo 6 bước trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, rửa miệng, đánh
răng sau bữa ăn.

Chơi và hoạt
động chiều

- Nhắc nhở trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ, sau khi ngủ dậy.
- Nhắc nhở trẻ nằm ngay ngắn và không nói chuyện giờ đi ngủ.
- Nghe nhạc về chủ đề Thành Phố Đà Nẵng
- Sắp xếp theo số thứ tự
- Cho trẻ hát các bài hát chủ đề thành phố Đà Nẵng

- Chơi tự do ở góc.

- Vẽ tô màu bé thích.
- Cho trẻ nghe câu chuyện: “Sự tích núi Ngũ Hành Sơn”
Trảtrẻ:

- Cho trẻ nghe các bài hát về chủ đề Thành Phố Đà Nẵng.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân, vệ sinh tay, chân và ra về.
- Nhắc nhở trẻ sử dụng các từ như: Thưa, chào cô, chào các bạn.

KÊ HOẠCH TUẦN 3
CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÁC BÃI BIỂN ĐÀ NẴNG
Thời gian thực hiện: Từ ngày 08/04 đến 13/04/2024
Thứ

Thứ 2

Thứ3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Thời
gian
Hoạt động

Đón trẻ , chơithể
dục buổi sáng

* Đón trẻ:

- Cô đón trẻ với thái độ niềm nở, trẻ cất đồ dùng gọn gàng, lễ phép chào cô,
chào bố mẹ khi đến lớp.

- Chơi với đồ chơi trong lớp.
- Xem tranh ảnh về làng xóm, quê hương
* Thể dục buổi sáng: Tập theo cô và tập theo bài hát “ Quê hương tươi đẹp ”.
- Hô hấp: Hít vào, thở ra.
- Tay 3: Đưa ra trước, gập khủy tay

- Bụng 3: Quay người sang 2 bên.

Hoạtđộnghọc

Chơi , hoạt động
cácgóc

- Chân 3: Đứng nhún chân, khụy gối
- Bật (Chân 5): Nhảy tiến lên phía trước, ra sau,sang bên.
KPXH

Âm nhạc

LQVH

Trò chuyện về bãi
biển Non Nước.

Dạy hát “
Bé yêu biển
lắm”

Thơ “Bãi
Biển quê
em”

Thể Dục
Bước lên, bật xuống
bục cao 30 cm.

Tạo hình
Vẽ về cảnh biển

* Góc chơi phân vai: Gia đình, cửa hàng bán quà lưu niệm, cửa hàng ăn uống.
* Góc Nghệ thuật:
- Biểu diễn các bài hát bằng dụng cụ âm nhạc.
* Góc sách/thư viện:
- Làm album về cảnh đẹp thành phố Đà Nẵng

- Vẽ, tô màu quê hương.
* Góc chơi lắp ghép xây dựng: Xây cầu rồng, xây công viên xây vườn hoa…
* Góc thiên nhiên: Trẻ nhổ cỏ, ngắt lá vàng và tưới nước cho cây

Chơi và hoạt
động ngoài
trời

- Trẻ ngắm nhìn và sử dụng các từ nói lên cảm xúc của mình về sản phẩm
tạo ra của mình và các bạn..
- Vẽ cảnh đẹp quê em trên sân trường.
- Trẻ biết đếm trên đối tượng trên phạm vi 10 và đếm theo khả năng.
- TCVĐ:
+ Chơi làm đoàn tàu, “Mèo đuổi chuột”, “ Chạy tiếp sức”., “ Kéo co”
- TCDG :
+ Chơi “Thỏ đổi lồng”, “Lộn cầu vồng”

+ Chơi với đồ chơi ở sân trường
+ Chơi tại khu cát nước, khu vận động.
- Tập luyện vận động: Đi khuỵ gối, ném xa bằng 1 tay.

Ăn, ngủ

- Nhắc nhở trẻ sử dụng các cụm từ “mời cô” “mời các bạn” khi vào bữa ăn,
nói cảm ơn khi được giúp đỡ.
- Rửa tay theo 6 bước trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, rửa miệng,
đánh răng sau bữa ăn.
- Nhắc nhở trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ, sau khi ngủ dậy.
- Nhắc nhở trẻ nằm ngay ngắn và không nói chuyện giờ đi ngủ.

Chơi và hoạt

- Biểu diễn các bài hát bằng dụng cụ âm nhạc.

động chiều

- Xem hình ảnh và thảo luận về tên gọi của 1 số phong cảnh đẹp ở TP Đà
Nẵng
- Nghe các bài thơ về chủ đề Thành Phố Đà Nẵng.
- Trẻ thực hiện vở LQCC chữ s, x.

- Xé, dán cảnh biển quê em
- Cô cho trẻ hát bài hát: “Bé yêu biển lắm, đêm pháo hoa”
Trảtrẻ:

- So sánh nhóm đối tượng trong phạm vi 5.
- Nhắc trẻ vệ sinh sạch sẽ, áo quần gọn gàng trước khi ra về.
- Trao đổi với phụ huynh những biểu hiện của trẻ trong ngày.
- Nhắc nhở trẻ biết chào, thưa khi ra về.

- Phát bé ngoan cuối tuần