Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Đạo đức 1: Bài 4: AN TOÀN KHI ĐẾN TRƯỜNG

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Lan
Ngày gửi: 22h:08' 28-06-2024
Dung lượng: 18.7 KB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích: 0 người
TUẦN 8

CHỦ ĐỀ : PHÒNG, TRÁNH TAI NẠN, THƯƠNG TÍCH

Bài 4: AN TOÀN KHI ĐẾN TRƯỜNG (TIẾT 2)
Thời gian thực hiện: 27/10/2023
1. Hoạt động mở đầu: Khởi động
Cả lớp hát bài: “ Đi đường em nhớ”
2. Luyện tập
Hoạt động 4: Thực hành các quy tắc an toàn khi đến trường.
* Mục tiêu: HS thực hành được các quy tắc để đến trường an toàn hằng ngày và
tự đánh giá được kết quả thực hiện của bản thân.
* Cách tiến hành:
- HS hoạt động nhóm đôi theo các quy tắc trong bài tập 1:
+ Chọn trang phục phù hợp với thời tiết.
+ Cài quai mũ bảo hiểm ngồi sau xe máy.
+ Ngồi ngay ngắn sau xe máy, xe đạp.
+ Quan sát đường đi cẩn thận.
+ Đi đến nơi, về đến chốn.
+ Mặc áo phao khi đi trên sông, nước.
- Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận, các nhóm khác góp ý bổ sung.
- GV nhận xét và yêu cầu HS thực hiện tốt các quy tắc an toàn khi đến trường.
Hoạt động 5:Thực hành ứng phó khi gặp người lạ.
* Mục tiêu: HS thực hành được kĩ năng ứng phó khi gặp người lạ.
* Cách tiến hành:
- GV nêu câu hỏi: Khi gặp người lạ có thể gây nguy hiểm cho bản thân, em sẽ
làm gì?
- Một số HS trả lời, HS bổ sung góp ý.
- GV nhận xét, hướng dẫn cách ứng phó khi gặp người lạ.
+ Giữ khoảng cách với người lạ.
+ Không nhận quà, không đi theo người lạ.
+ Hét to và bỏ chạy nếu thấy nguy hiểm.
+ Chia sẻ với người thân.
* GV tích hợp dạy Kĩ năng sống Phòng chống xâm hại và bạo lực:
- GV tổ chức cho HS thực hành (nhóm đôi): Em cần làm gì để thoát khỏi tình
huống nguy hiểm?
- GV tổng kết: Chiếu hình ảnh 6 bước để thoát khỏi nguy hiểm
Bước 1: Tránh xa người lạ
Em hãy tránh xa người lạ, không nói chuyện với họ, không đi theo họ hoặc
không nghe họ dụ dỗ mua quà, đồ chơi...
Bước 2: Thể hiện sự cương quyết

- Đối với những tình huống mà kẻ xấu cố tình muốn nhìn hoặc đụng chạm vào
“vùng đồ bơi”của em thì hãy thể hiện sự cương quyết phản đối hành động của
người đó.
- Em hãy nói “KHÔNG”, “DỪNG LẠI” trước những hành vi đó.
Bước 3: Kêu gọi
- Em hãy kêu cứu thật to để mọi người xung quanh nghe thấy và tới giúp đỡ em
thoát khỏi nơi nguy hiểm đó. Khi chúng ta kêu to thì kẻ xấu sẽ sợ và không dám
làm hại chúng ta nữa.
- Hãy kêu thật to các từ “CỨU CHÁU VỚI!”
Bước 4: Chống trả
– Em có thể dùng tay để đẩy họ ra, cào, đấm, dùng chân đạp, đá vào vùng đồ
bơi" của họ,
- Em có thể cắn vào tay, vào tai,vào cổ... của người xấu.
- Hiệu quả nhất là các em sử dụng hai tuyệt chiêu sau đây :
+ Tuyệt chiêu số 1: Dùng hai ngón tay cái ấn vào hai mắt của kẻ xấu. Kẻ xấu sẽ
cảm thấy vô cùng khó chịu và tạm thời không nhìn thấy gì. Khi đó chúng ta sẽ
có cơ hội chạy thoát.
+ Tuyệt chiêu số 2: Dùng trán của mình đập vào mũi của kẻ xấu. Kẻ xấu sẽ cảm
thấy đau đớn và buông chúng ta ra. Khi đó chúng ta hãy chạy thoát thật nhanh.
Bước 5: Chạy tới nơi đông người
Em hãy chạy thật nhanh tới nơi đông người và nhờ mọi người giúp đỡ, bảo vệ
chúng ta khỏi kẻ xấu. Vì ở nơi đông người, kẻ xấu sẽ không dám tấn công xâm
hại tình dục chúng ta.
Bước 6: Tố cáo sự việc
- Em hãy nói sự việc bị xâm hại tình dục với những người mà em tin tưởng nhất
trong gia đình hoặc trường học.
- Khi em nói ra, mọi người sẽ bảo vệ em và pháp luật sẽ trừng trị kẻ đã tấn công
xâm hại tình dục đó.
3. Vận dụng
Hoạt động 6: Sắm vai xử lí tình huống.
* Mục tiêu: HS xử lí được một số tình huống thực tiễn liên quan đến việc ứng
phó với người lạ.
* Cách tiến hành:
6. 1) Xử lý tình huống
- GV tổ chức cho HS quan sát tranh, thảo luận nhóm dự đoán điều gì sẽ xảy ra,
và sắm vai xử lí tình huống.
Tình huống 1:Bin đang đi bộ, có một người lạ mời ăn kẹo. Nếu là Bin em sẽ
làm gì? (Nhóm 2)
Tình huống 2: Các bạn đang ngồi trên thuyền, một bạn với tay khua xuống
nước nghịch. Nếu em ngồi cùng thuyền với bạn, em sẽ làm gì? (Nhóm 4)

+ Các nhóm lên thể hiện, nhóm khác nhận xét, góp ý, bổ sung.
+ GV nhận xét.
6.2) Nêu các quy tắc an toàn khi đến trường.
+ HS làm việc nhóm đôi, chia sẻ trước lớp.
+ GV nhận xét, tổng kết hoạt động.
Hoạt động 7:Củng cố, dặn dò
* Mục tiêu: HS ôn lại những kiến thức đã học. Liên hệ và điều chỉnh được việc
làm của bản thân để đến trường an toàn.
* Cách tiến hành:
- GV nêu câu hỏi cho HS chia sẻ:
Để đến trường an toàn, em cần phải làm gì?
- GV hướng dẫn HS đọc phần ghi nhớ.
- GV dặn dò HS: Nhắc nhở HS thực hiện các quy tắc an toàn khi đi trên đường
và nói cho người thân nghe các quy tắc trên.
. Điều chỉnh sau bài dạy
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Ngày duyệt: 23/10/2023
 
Gửi ý kiến