TUẦN 18
Bài 51: Ôn tập về hình học
Thời gian thực hiện: ngày 03 tháng 01 năm 2024
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Năng lực:
+ Nhận dạng được các hình đã học.
+ Lắp ghép được hình theo yêu cầu.
+ Rèn kĩ năng tư duy, sáng tạo.
- Phẩm chất: Rèn tính chăm chỉ, cẩn thận, kiên trì.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV:+ Bộ đồ dùng học tập.
+ Máy chiếu ( nếu có)
- HS: +Sách giáo khoa Toán 1; vở BT Toán 1
+ Bộ đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Hoạt động mở đầu: Khởi động, kết nối:
- GV chia HS làm hai nhóm chơi trò chơi”Ai nhanh,ai đúng”làm BT 1 lần lượt
từng câu a,b,…
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: Trải nghiệm, khám phá, thực hành
phân tích hình thành kiến thức mới: Kĩ năng nhận dạng hình
*Bài 2.
- HS nêu yêu cầu của bài, sau đó làm vào Vở bài tập Toán.
- GV chiếu lên màn hình hoặc gọi HS nêu bài làm của mình rồi chữa.
- HS đổi vở kiểm tra chéo cho nhau.
*Bài 3
- GV chiếu bài 3 lên màn hình hoặc cho HS quan sát SGK, nêu yêu cầu của bài.
- HS thảo luận nhóm đôi rồi làm bài.
- Đại diện một số nhóm báo cáo kết quả và chữa bài.
Đáp án: Hình tam giác màu xanh.
3. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm: Về lắp ghép hình.
*Bài 4:
- HS quan sát SGK rồi nêu yêu cầu của bài.

-HS thảo luận theo nhóm 2 và thao tác với bộ ĐDHT.
-GV cho đại diện các nhóm báo cáo kết quả và chữa bài.
Đáp án: Có nhiều cách ghép hình khác nhau.
*Bài 5.
- HS nêu yêu cầu của bài.HS làm bài theo nhóm 4, góp ĐDHT để đủ số hình khối
và thảo luận tìm cách ghép
- Đại diện một số nhóm trinh bày kết quả .
- Các bạn nhận xét. GV nhận xét, tuyên dương
Đáp án: Có nhiều cách ghép khác nhau, chẳng hạn, 2 khối hộp hình chữ nhật ở
dưới,4 khối lập phương chồng lên trên.
* Trò chơi “Chinh phục đỉnh Olympia”: 1 bài về đếm hình , 1 bài về ghép hình.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có):
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Toán
Bài 52: Ôn tập về các số trong phạm vi 10
Thời gian thực hiện: ngày 04 tháng 01 năm 2024
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Năng lực:
+ Đọc, viết thành thạo các số từ 0 đến 10.
+ So sánh được các số trong phạm vi 10.
+ Tách được các số từ 2 đến 10.
- Phẩm chất: HS có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào đời sống hàng ngày.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: + SGK, SGV Toán1
+ 2 bộ bìa, mỗi bộ gồm 10 miếng bìa (có dây đeo) đánh số từ 1 đến 10;
máy chiếu hoặc bảng phụ.
- HS: SGK Toán1; Vở bài tập Toán 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. Hoạt động mở đầu: Khởi động, kết nối:
- Cho HS chơi trò chơi “Xếp hàng thứ tự từ 10 đến 1”
- GV cử 2 đội chơi, mỗi đội 10 người. Số HS còn lại làm giám khảo và cổ động
viên.
- GV phổ biến cách chơi, luật chơi:
+ Mỗi đội chơi đứng ở vạch xuất phát của đội mình, sau khi nghe hiệu lệnh “Bắt
đầu!”, các thành viên trong đội chạy đến vị trí đặt bộ bìa, lấy một miếng bìa. Căn
cứ vào số ở miếng bìa của mình, từng thành viên trong đội xếp thành hàng (dọc
hoặc ngang) theo thứ tự từ 10 đến 1.
+ Đội nào xếp đúng thứ tự và nhanh hơn là đội thắng cuộc.
- HS chơi trò chơi.
- GV nhận xét trò chơi, tuyên dương đội thắng cuộc.
2. Hoạt động Thực hành - Luyện tập
*Bài 1 (trang 111): Số ?
- Hướng dẫn HS đọc các số từ 1 đến 10, từ đó tìm số thích hợp thay cho dấu ?.
- Cho HS đổi vở kiểm tra chéo nhau.
- GV gọi một vài HS trả lời miệng.
*Bài 2 (trang 111): < ; > ; = ?
- HS làm việc cá nhân, làm bài vào Vở bài tập Toán.
- Cặp đôi đổi vở kiểm tra kết quả của nhau.
- GV hỗ trợ HS gặp khó khăn và chữ bài (Có thể dùng bảng phụ )
*Bài 3 (trang 111): Số ?
- Cho HS làm vào Vở bài tập Toán.
- HS đổi chéo vở để kiểm tra lẫn nhau.
- GV chữa bài (Có thể dùng máy chiếu hoặc bảng phụ )
*Bài 4 (trang 112): Chọn số thích hợp thay cho dấu ?
- GV chia nhóm.
- Cho các nhóm thảo luận để hiểu rõ yêu cầu bài toán và từ đó tìm ra cách giải.
- HS làm bài tập theo nhóm.
- Các nhóm trình bày kết quả.
- GV nhận xét và đưa kết quả đúng.
*Bài 5 (trang 112 )
- HS làm việc cá nhân, làm bài vào Vở bài tập Toán.

- Đổi vở lẫn nhau để kiểm tra kết quả.
- GV sửa những sai sót và hỗ trợ HS yếu.
3. Hoạt động Vận dụng – Trải nghiệm:
- Cho HS nêu 4 loại đồ vật quen thuộc, gần gũi trong cuộc sống (Có số lượng trong
phạm vi 10) rồi sắp xếp theo thứ tự tăng dần.
- Có thể tổ chức trò chơi “Hái hoa dân chủ”, trong các bông hoa ghi những phép
tính cộng, trừ, so sánh số, tách số đã học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có):
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Toán
Bài 53: Ôn tập về phép cộng và phép trừ
Thời gian thực hiện: ngày 05 tháng 01 năm 2024
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Năng lực:
+ Thuộc các bảng cộng và bảng trừ đã học.
+ So sánh được các số trong phạm vi 10.
+ Vận dụng được bảng cộng và bảng trừ đã học để tính toán và xử lí tình
huống trong cuộc sống
- Phẩm chất:
+ HS tự giác chăm chỉ làm bài.
+ HS trung thực khi làm bài, nhận xét bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: + SGK, SGV Toán1
+ Máy chiếu hoặc bảng phụ có nội dung bài tập 2, 4.
- HS: SGK Toán1; Vở bài tập Toán 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Hoạt động mở đầu: Khởi động, kết nối:
- Cho HS chơi trò chơi “Truyền điện ” (làm BT 1)

2. Hoạt động Thực hành - Luyện tập
*Bài 2 (trang 113): Chọn số thích hợp thay cho dấu ?
- GV chiếu BT2 lên màn hình hoặc cho HS quan sát tranh trong SGK rồi nêu yêu
cầu bài.
- HS thảo luận nhóm 4 và làm bài vào bảng phụ.
- Đại diện 1 số nhóm trình bày bài làm của mình trên bảng phụ.
- Đổi bài làm, nhân xét và chữa bài vào Vở bài tập Toán.
*Bài 3 (trang 113): Số ?
- GV cho HS quan sát tranh SGK, nêu yêu cầu của bài.
- HS thảo luận nhóm đôi rồi làm bài vào Vở bài tập Toán.
- GV cho một số HS trình bày, các bạn nhận xét.
- HS chữa bài làm của mình.
*Bài 4 (trang 114): Tính
- HS quan sát SGK rồi nêu yêu cầu bài.
-GV cho mỗi dãy làm 1 cột vào bảng phụ.
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả và chữa bài.
- HS hoàn thiện các ý còn lại vào Vở bài tập Toán.
3. Hoạt động Vận dụng – Trải nghiệm:
*Bài 5 (trang 114): Quan sát tranh và nêu phép tính thích hợp.
- HS qua sát SGK rồi nêu yêu cầu của bài.
- GV cho mỗi dãy làm 1 ý. HS thảo luận nhóm đôi rồi làm vào Vở bài tập Toán.
- Đại diện một số nhóm báo cáo kết quả. Các bạn nhận xét và chữa bài.
* Trò chơi “Rung chuông vàng”: 1 bài về phép tính, 1 bài về dãy tính, 1 bài về so
sánh kết quả 2 phép tính.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có):
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Duyệt ngày: 01 / 01 /2024