TUẦN 33
Thực hiện từ ngày
BÀI 14: THỰC HÀNH VIẾT KỊCH BẢN VÀ TẠO CHƯƠNG TRÌNH
(Bài tập theo nhóm)
I. Yêu cầu cần đạt:
1. Về năng lực:
Năng lực chung:
+ Năng lực tự chủ và tự học: Tìm hiểu và tự viết được kịch bản, tạo chương trình theo
kịch bản.
+ Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi thảo luận nhóm để cùng thực hành.
+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sáng tạo trong viết kịch bản để có được
chương trình phù hợp.
Năng lực tin học:
+ Năng lực NLe: Sử dụng được phần mềm tạo được chương trình theo kịch bản đã
viết.
2. Về phẩm chất:
+ Chăm chỉ: Hăng hái, tích cực thảo luận nhóm để làm bài thực hành.
+ Trách nhiệm: Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ, hướng dẫn bạn cùng
nhóm thực hành .
II. Đồ dùng dạy học:
GV: SGK, SBT. HS: SGK, SBT
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động (3')
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế vào bài học mới cho HS, gợi mở về bài học
b. Tổ chức hoạt động:
- GV nêu yêu cầu của phần khởi động và - HS lắng nghe để thực hiện nhiệm vụ
gọi 1 HS lên thực hiện nhiệm vụ.
- Trả lời câu hỏi
- GV gọi đại diện HS trả lời câu hỏi
- GV chốt kiến thức:
- Nghe
- GV gợi mở vào bài học
- Nghe
2. Hoạt động luyện tập, thực hành
Hoạt động 2.1. Thực hành viết kịch bản. (12')
a. Mục tiêu: Học sinh thực hành được yêu cầu của bài.
b. Nội dung và sản phẩm:
- Kiến thức: Sử dụng kiến thực thực tế để viết kịch bản.
- Yêu cầu: Thực hiện bài thực hành trong SGK trang 84.
- Sản phẩm: Hoàn thiện bài thực hành trong SGK trang 84.

c. Tổ chức hoạt động:
- GV yêu cầu đọc yêu cầu của bài thực - Đọc yêu cầu
hành trong SGK trang 84.
- GV nêu một số câu hỏi gợi ý:
- Nghe
+ Bài cho biết gì?
+ Bài yêu cầu gì?
- Gọi 1HS trả lời các câu hỏi gợi ý.
- 1HS trả lời:
+ Bài cho biết: Dựa vào ý tưởng câu
chuyện Cá vàng và Sứa ở hình 1 trang 84
SGK.
+ Bài yêu cầu: Hãy viết kịch bản cho câu
chuyện đó.
- Yêu cầu HS đọc phần hướng thực hành - Đọc hướng dẫn
trong SGK trang 84.
- Gọi HS trả lời: Để thực hiện bài thực - Trả lời: Thực hiện gồm 2 bước.
hành trên ta thực hiện mấy bước?
- Gọi 1 nhóm HS lên trình bày cách làm - Trình bày bài
- Gọi 1 HS nhận xét bài của nhóm bạn.
- Nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Nghe
Hoạt động 2.2. Thực hành tạo chương trình theo kịch bản.(12')
a. Mục tiêu: Giúp HS có thể tạo được chương trình theo kịch bản.
b. Nội dung và sản phẩm:
- Kiến thức: Sử dụng các lệnh đã học.
- Yêu cầu: Thực hiện bài thực hành trang 85 SGK.
- Sản phẩm: Hoàn thiện bài thực hành trang 85 SGK.
c. Tổ chức hoạt động:
- Yêu cầu đọc nội dung bài thực hành - Đọc yêu cầu.
trang 85 SGK.
- GV nêu một số câu hỏi gợi ý:
- Nghe
+ Bài cho biết gì?
+ Bài yêu cầu gì?
- Gọi HS lên chia sẻ
- Chia sẻ nội dung với câu hỏi gợi ý, một
HS hỏi, 1 HS trả lời:
+ Bài cho biết: Kịch bản đã xây dựng ở
mục 1.
+ Bài yêu cầu: Hãy tạo chương trình hoạt
hình câu chuyện Cá vàng và sứa theo
nhóm
- Yêu cầu đọc hướng dẫn thực hành
- Đọc hướng dẫn thực hành.
- Trả lời câu hỏi: Để thực hiện được bài - Trả lời: Để thực hiện được bài thực
thực hành em sử dụng mấy bước?
hành em sử dụng 4 bước.
- Chia nhóm 2 HS một máy thực hành
- Thực hành
- Gọi 1 HS thực hiện trên máy của GV
- Thực hiện
- GV quan sát hướng dẫn HS gặp khó - Hỏi lại GV nếu cần
khăn
- Nhận xét
- Gọi HS nhận xét bài của bạn trên máy
GV
- Nghe.
- GV nhận xét, tuyên dương.

Hoạt động 2.3. Thu hoạch sau bài tập nhóm (3')
a. Mục tiêu: Thu thập kết quả sau khi hoạt động nhóm
b. Tổ chức thực hiện:
- Yêu cầu các nhóm báo cáo theo câu hỏi - Nghe, thực hiện
trong SGK.
- Gọi đại diện các nhóm lên trả lời
- Trả lời
- Gọi nhóm khác nhận xét
- Nhận xét
- GV nhận xét, chốt đáp án
- Nghe
- Tuyên dương nhóm thực hiện tốt
- Nghe
3. Hoạt động vận dụng (5')
a. Mục tiêu: HS biết vận dụng viết kịch bản và tạo chương trình theo kịch bản.
b. Nội dung và sản phẩm:
- Yêu cầu: Thực hiện bài vận dụng trong SGK trang 86.
- Sản phẩm: Hoàn thành bài vận dụng.
c. Tổ chức hoạt động:
- GV nêu yêu cầu của bài vận dụng.
- Nghe
- Thực hiện chung cả lớp hoặc giao - Nghe
nhiệm vụ về nhà thực hiện.
IV. Điều chỉnh say bài dạy(Nếu có):
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………