GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 5 TUẦN 7 CÁNH DIỀU NĂM HỌC 2024-2025

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Ngọc Hùng
Ngày gửi: 10h:34' 28-06-2024
Dung lượng: 15.0 KB
Số lượt tải: 36
Nguồn:
Người gửi: Đặng Ngọc Hùng
Ngày gửi: 10h:34' 28-06-2024
Dung lượng: 15.0 KB
Số lượt tải: 36
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 7
Thực hiện từ ngày
BÀI 2: THỰC HÀNH TÌM KIẾM VÀ CHỌN THÔNG TIN TRONG GIẢI
QUYẾT VẤN ĐỀ
I. Yêu cầu cần đạt:
1. Về năng lực:
Năng lực chung:
+ Năng lực tự chủ và tự học: Tự tìm kiếm và chọn thông tin để giải quyết vấn đề.
+ Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hợp tác được với người khác để giải quyết vấn đề cụ
thể.
+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết áp dụng cụ thể vào từng tình huống
trong học tập và thực tế.
Năng lực tin học:
+ Năng lực NLd: Tìm kiếm và chọn được thông tin phù hợp với vấn đề cần giải quyết.
2. Về phẩm chất:
+ Chăm chỉ: Hăng hái, tích cực thảo luận nhóm để tìm kiếm, chọn
thông tin.
+ Trung thực: Trình bày bản thu hoạch trung thực.
+ Trách nhiệm: Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ tìm kiếm, chọn thông
tin, hướng dẫn bạn cùng nhóm thực hiện các yêu cầu của bài học.
II. Đồ dùng học tập:
GV: SGK, SBT, máy tính kết nối mạng
HS: SGK, SBT
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động (3')
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế vào bài học mới cho HS, gợi mở về bài học
b. Tổ chức hoạt động:
- GV nêu yêu cầu của phần khởi động và gọi - HS lắng nghe để thực hiện nhiệm
1 HS lên thực hiện nhiệm vụ.
vụ
- GV gọi đại diện HS trả lời câu hỏi
- Trả lời câu hỏi
- GV chốt kiến thức: Khi giải trò chơi ô chữ,
em cần tìm thông tin hữu ích ở phần gợi ý để
đoán ra các chữ.
- Nghe
- GV gợi mở vào bài học
- Nghe
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
Hoạt động 2.1. Giải ô chữ. (10')
a. Mục tiêu: Học sinh hiểu được việc tìm kiếm và chọn thông tin cho từng tình huống
cụ thể.
b. Nội dung và sản phẩm:
- Kiến thức: Xác định được nội dung và thông tin khi tìm kiếm thông tin để giải ô
chữ.
- Yêu cầu: Thực hiện yêu cầu trong hoạt động 1 trong SGK trang 17.
- Sản phẩm: Xác định được các thông tin trong hình 1 SGK trang 17.
c. Tổ chức hoạt động:
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu của hoạt động 1 - Đọc yêu cầu của hoạt động.
trang 17 SGK
- GV nêu một số câu hỏi định hướng trong - Nghe
lúc thực hiện nhiệm vụ:
+ Bài cho biết gì?
- 1 HS trả lời:
+ Bài yêu cầu gì?
+ Bài cho biết: Bảng 1 cung cấp
- Gọi 1 HS trả lời câu hỏi gợi ý.
thông tin về các từ tên ô chữ ở các
hàng trong hình 1 SGK trang 17.
+ Bài yêu cầu: Thảo luận nhóm để
tìm từ khóa tiếng Anh trên hàng dọc
được tô đậm và cho biết nghĩa tiếng
việt của từ đó.
- Nhận xét câu trả lời.
- Nghe
- Hướng dẫn HS trả lời từng câu hỏi theo - Thực hiện yêu cầu trả lời câu hỏi.
hàng ngang gợi ý.
- Nghe
- Gọi HS trả lời
- Trả lời
- Gọi HS khác nhận xét
- Nghe
- GV chốt đáp án : COMPUTER nghĩa là - Nghe
máy tính
- GV chốt kiến thức
2.2. Tìm thông tin và hợp tác trong giải quyết vấn đề.(10')
a. Mục tiêu: Giúp HS biết làm bản thu hoạch sau mỗi một tình huống cụ thể.
b. Nội dung và sản phẩm:
- Kiến thức: Nắm được mẫu bản thu hoạch
- Yêu cầu: Thực hiện hoạt động 2 trong SGK trang 18.
- Sản phẩm: Hoàn thiện bản thu hoạch vào vở.
c. Tổ chức hoạt động:
- GV yêu cầu đọc hoạt động 2 trong SGK - Đọc hoạt động
trang 18
- Yêu cầu hoạt động cá nhân sau đó báo cáo - Thực hiện yêu cầu
kết quả.
- Trả lời
- Gọi 1HS trả lời câu hỏi của hoạt động
- Nhận xét
- GV gọi 1HS nhận xét
- Nghe
- GV chốt đáp án
- Đọc kết luận
- Yêu cầu đọc kết luận trong SGK trang 18
3. Hoạt động vận dụng (7')
a. Mục tiêu: HS biết vận dụng thu thập và tìm kiếm thông tin để làm bài trình chiếu.
b. Nội dung và sản phẩm:
- Yêu cầu: Thực hiện bài vận dụng trong SGK trang 18.
- Sản phẩm: Trả lời được yêu cầu của bài vận dụng.
c. Tổ chức hoạt động:
- GV nêu yêu cầu của bài vận dụng
- Nghe
- GV tổ chức cho HS thực hiện bài vận dụng
- Chia nhóm thực hiện yêu cầu
Có thể hướng dẫn về nhà làm
- Nghe
IV. Điều chỉnh say bài dạy(Nếu có):
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Thực hiện từ ngày
BÀI 2: THỰC HÀNH TÌM KIẾM VÀ CHỌN THÔNG TIN TRONG GIẢI
QUYẾT VẤN ĐỀ
I. Yêu cầu cần đạt:
1. Về năng lực:
Năng lực chung:
+ Năng lực tự chủ và tự học: Tự tìm kiếm và chọn thông tin để giải quyết vấn đề.
+ Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hợp tác được với người khác để giải quyết vấn đề cụ
thể.
+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết áp dụng cụ thể vào từng tình huống
trong học tập và thực tế.
Năng lực tin học:
+ Năng lực NLd: Tìm kiếm và chọn được thông tin phù hợp với vấn đề cần giải quyết.
2. Về phẩm chất:
+ Chăm chỉ: Hăng hái, tích cực thảo luận nhóm để tìm kiếm, chọn
thông tin.
+ Trung thực: Trình bày bản thu hoạch trung thực.
+ Trách nhiệm: Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ tìm kiếm, chọn thông
tin, hướng dẫn bạn cùng nhóm thực hiện các yêu cầu của bài học.
II. Đồ dùng học tập:
GV: SGK, SBT, máy tính kết nối mạng
HS: SGK, SBT
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động (3')
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế vào bài học mới cho HS, gợi mở về bài học
b. Tổ chức hoạt động:
- GV nêu yêu cầu của phần khởi động và gọi - HS lắng nghe để thực hiện nhiệm
1 HS lên thực hiện nhiệm vụ.
vụ
- GV gọi đại diện HS trả lời câu hỏi
- Trả lời câu hỏi
- GV chốt kiến thức: Khi giải trò chơi ô chữ,
em cần tìm thông tin hữu ích ở phần gợi ý để
đoán ra các chữ.
- Nghe
- GV gợi mở vào bài học
- Nghe
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
Hoạt động 2.1. Giải ô chữ. (10')
a. Mục tiêu: Học sinh hiểu được việc tìm kiếm và chọn thông tin cho từng tình huống
cụ thể.
b. Nội dung và sản phẩm:
- Kiến thức: Xác định được nội dung và thông tin khi tìm kiếm thông tin để giải ô
chữ.
- Yêu cầu: Thực hiện yêu cầu trong hoạt động 1 trong SGK trang 17.
- Sản phẩm: Xác định được các thông tin trong hình 1 SGK trang 17.
c. Tổ chức hoạt động:
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu của hoạt động 1 - Đọc yêu cầu của hoạt động.
trang 17 SGK
- GV nêu một số câu hỏi định hướng trong - Nghe
lúc thực hiện nhiệm vụ:
+ Bài cho biết gì?
- 1 HS trả lời:
+ Bài yêu cầu gì?
+ Bài cho biết: Bảng 1 cung cấp
- Gọi 1 HS trả lời câu hỏi gợi ý.
thông tin về các từ tên ô chữ ở các
hàng trong hình 1 SGK trang 17.
+ Bài yêu cầu: Thảo luận nhóm để
tìm từ khóa tiếng Anh trên hàng dọc
được tô đậm và cho biết nghĩa tiếng
việt của từ đó.
- Nhận xét câu trả lời.
- Nghe
- Hướng dẫn HS trả lời từng câu hỏi theo - Thực hiện yêu cầu trả lời câu hỏi.
hàng ngang gợi ý.
- Nghe
- Gọi HS trả lời
- Trả lời
- Gọi HS khác nhận xét
- Nghe
- GV chốt đáp án : COMPUTER nghĩa là - Nghe
máy tính
- GV chốt kiến thức
2.2. Tìm thông tin và hợp tác trong giải quyết vấn đề.(10')
a. Mục tiêu: Giúp HS biết làm bản thu hoạch sau mỗi một tình huống cụ thể.
b. Nội dung và sản phẩm:
- Kiến thức: Nắm được mẫu bản thu hoạch
- Yêu cầu: Thực hiện hoạt động 2 trong SGK trang 18.
- Sản phẩm: Hoàn thiện bản thu hoạch vào vở.
c. Tổ chức hoạt động:
- GV yêu cầu đọc hoạt động 2 trong SGK - Đọc hoạt động
trang 18
- Yêu cầu hoạt động cá nhân sau đó báo cáo - Thực hiện yêu cầu
kết quả.
- Trả lời
- Gọi 1HS trả lời câu hỏi của hoạt động
- Nhận xét
- GV gọi 1HS nhận xét
- Nghe
- GV chốt đáp án
- Đọc kết luận
- Yêu cầu đọc kết luận trong SGK trang 18
3. Hoạt động vận dụng (7')
a. Mục tiêu: HS biết vận dụng thu thập và tìm kiếm thông tin để làm bài trình chiếu.
b. Nội dung và sản phẩm:
- Yêu cầu: Thực hiện bài vận dụng trong SGK trang 18.
- Sản phẩm: Trả lời được yêu cầu của bài vận dụng.
c. Tổ chức hoạt động:
- GV nêu yêu cầu của bài vận dụng
- Nghe
- GV tổ chức cho HS thực hiện bài vận dụng
- Chia nhóm thực hiện yêu cầu
Có thể hướng dẫn về nhà làm
- Nghe
IV. Điều chỉnh say bài dạy(Nếu có):
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
 








Các ý kiến mới nhất