GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Đề tài: Truyện” Cái chuông nhỏ”
Chủ đề: Động vật
Đối tượng: 24-36 tháng
Số lượng: 14- 15 trẻ
Thời gian: 18-20 phút
Người soạn: Nguyễn Thị Dương
Đơn vị: Trường mầm non Liên Cơ
I.Mục đích-yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện “ Cái chuông nhỏ”
- Trẻ nhớ được các nhân vật trong truyện : Mèo Hoa, Chó, Thỏ, Dê.
- Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, lắng nghé, ghi nhớ có chủ đích.
- Rèn kỹ năng nghe cho trẻ
- Phát triển vốn từ cho trẻ.
3.Thái độ
- Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện, hoạt động tích cực.
- Trẻ biết yêu quý, giúp đỡ bạn bè, chia sẻ đồ chơi, không chơi gần ao hồ…
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của cô:
- Giáo án điện tử
- Sa bàn truyện, cái chuông

- Sân khấu rối, nhân vật rối, rối ngón tay…
2. Chuẩn bị của trẻ:
- Mặt nạ
- Trẻ có tâm thế thoải mái
III. Tiến hành.
Hoạt động của cô
1.Ổn định tổ chức gây hứng thú:( 1-2 phút)
*Giới thiệu khách: Các con ơi! Hôm nay rất vinh
dự cho lớp mình được đón các cô đến thăm lớp và dự

Hoạt động của trẻ
- Trẻ lắng nghe, vỗ
tay

với chúng mình đấy. Chúng mình cùng chào đón các
cô bằng 1 tràng pháo tay thật lớn nào!
“Trốn cô, trốn cô”
- Khám phá món quà: Lắc hộp quà cho trẻ đoán
trong đó là cái gì?
- Đây là cái gì? Cái chuông dùng để làm gì?

- Trẻ chơi
- Trẻ đoán
- Trẻ trả lời

- Cái chuông phát ra âm thanh có thể dùng để thông
báo với mọi người hoặc cũng có thể làm dụng cụ âm
nhạc đấy. Cô có 1 câu chuyện rất hay nói về cái
chuông nhỏ xinh này, chúng mình cùng lắng nghe cô
kể chuyện nhé!

- Trẻ lắng nghe

2.Nội dung(14-16 phút)
*Hoạt động 1: C« kÓ diÔn c¶m lÇn 1 kÕt hîp rối ngón
tay
+ C« võa kÓ cho c¸c con nghe c©u chuyÖn g×?
+ Truyện có những nhân vật nào?

- Truyện” Cái
chuông nhỏ”
- Bạn Mèo Hoa,
Chó, Thỏ, Dê

*Hoạt động 2: Kể chuyện lần 2 kết hợp sử dụng sa

- Trẻ lắng nghe

bàn
*Giảng nội dung truyện:
Các con ạ! Câu chuyện “ Cái chuông nhỏ” kể về
bạn Mèo hoa được mẹ mua cho cái chuông nhỏ xinh
xinh, các bạn Chó, Thỏ, Dê đều thích nhưng Mèo hoa
không cho mượn, Mèo hoa bị ngã xuống nước và đã
được các bạn cứu giúp,cảm thấy xấu hổ với các bạn,
Mèo hoa đã xin lỗi và rủ các bạn cùng chơi đấy!

- Mẹ mua cho Mèo
Hoa
- Leng keng

+ Ai mua cái chuông cho Mèo hoa ?

- Bạn Chó, Thỏ,
Dê

+ Tiếng chuông kêu như thế nào nhỉ?

- Không ạ

+Bạn nào muốn mượn chuông của Mèo hoa?
+ Mèo Hoa có cho các bạn mượn không?

- Vì Mèo Hoa sợ
bẩn chuông

+ Vì sao Mèo Hoa không muốn cho các bạn mượn?

- Mèo Hoa bị ngã
xuống nước

+ Chuyện gì đã xảy ra với Mèo Hoa?

- Bạn Chó, Thỏ,
Dê

+ Ai đã cứu Mèo Hoa vậy các con?
+ Mèo Hoa đã nói như thế nào với các bạn?
Muốn biết bạn Mèo Hoa nói như thế nào cô mời các
con cùng đến nhà hát kịch múa rối nhé! Hôm nay ở
nhà hát kịch múa rối có diễn vở kịch” Cái chuông
nhỏ” đấy. Chúng mình cùng đi nào!
( Nhạc bài hát)

- Mình xin lỗi, Bây
giờ chúng mình
cùng đi chơi đi

- Cho trẻ xem múa rối truyện” Cái chuông nhỏ”
+ Các con ơi vậy bạn Mèo Hoa dã nói như thế nào
nhỉ?

- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Qua câu chuyện các con học được điều gì?
- Giáo dục: Qua câu chuyện “ Cái chuông nhỏ” Các
con hãy học tập các bạn Chó, Thỏ, Dê biết giúp đỡ
bạn khi gặp khó khăn, và biết nhận lỗi như bạn Mèo
Hoa khi có lỗi các con nhé. Chúng mình không được
đi chơi 1 mình hoặc nói chuyện với người lạ rất nguy
hiểm có thể sẽ gặp nạn hoặc bị bắt cóc đấy. ở lớp các
con nhớ chơi phải chia sẻ, đoàn kết chơi với bạn
không chơi một mình các con nhớ chưa nào!
3. Kết thúc: ( 1-2 phút)
- Cho trẻ chơi trò chơi” Chuông kêu ở đâu”

- Trẻ chơi