Giáo án học kì 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Bích Thủy
Ngày gửi: 15h:45' 30-03-2024
Dung lượng: 9.3 MB
Số lượt tải: 46
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Bích Thủy
Ngày gửi: 15h:45' 30-03-2024
Dung lượng: 9.3 MB
Số lượt tải: 46
Số lượt thích:
0 người
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
TUẦN: 1
TIẾT: 1
Ngày soạn: 1/09/2023
Ngày dạy: 05/09/2023
BÀI 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Trình bày khái niệm mạng máy tính.
- Các thành phần của mạng: Các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bị kết nối
mạng, giao thức truyền thông.
- Liệt kê một vài loại mạng máy tính thường gặp: Mạng có dây và mạng không, mạng cục bộ
và mạng diện rộng.
- Phân tích vai trò của máy tính trong mạng.
- Chỉ ra được lợi ích của mạng máy tính.
2. Kĩ năng: Liên hệ vai trò của mạng máy tính trong xã hội.
3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc
II. CÁC NĂNG LỰC CẦN HƯỚNG TỚI VÀ PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH:
- Năng lực xử lí tình huống
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC:
1. Phương pháp:
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp gợi mở, nêu vấn đề.
2. Kĩ thuật:
- Kĩ thuật các mảnh ghép.
- Kĩ thuật động não.
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị tốt giáo án và các phương tiện dạy học: sách tham khảo, tivi.
2. Học sinh:
- Đồ dùng học tập: sách giáo khoa, tập vở ghi bài.
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1- Kiểm tra sách vở của học sinh đã chuẩn bị đúng theo yêu cầu của bộ môn hay chưa và yêu cầu
học sinh phải mua theo đúng yêu cầu.
2. BÀI MỚI
Ở các lớp dưới các em đã được học một số phần mềm ứng dụng như: Microsoft Word,
Microsoft Excel, Turbo Pascal. Hàng ngày, các em thừơng hay trao đổi với bạn bè bằng
cách Chat và gửi Email, các em có bao giờ thắc mắc là tại sao người ta lại có thể làm
được như vậy không. Muốn biết câu trả lời thì các em sẽ hiểu rõ hơn trong chương trình
lớp 9.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
HS hòa nhập
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm mạng máy tính
KHBD Tin 9
1
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
Mạng máy tính là gì?
Hs: Mạng máy tính là tập hợp các máy tính
được kết nối với nhau theo một phương
thức nào đó thông qua các phương tiện
truyền dẫn tạo thành một hệ thống cho
phép người dùng chia sẻ tài nguyên như dữ
- Gv: Hàng
liệu, phần mềm, máy in,…
ngày, em
Gv: Nhận xét.
Gv: Em hãy nêu các kiểu kết nối phổ biến
thường
của mạng máy tính?
dùng máy
Hs: Kiểu kết nối hình sao, kiểu đường
tính vào
thẳng, kiểu vòng.
công việc
Gv: Mỗi kiểu đều có ưu điểm và nhược
gì?
điểm riêng của nó.
- Mạng hình sao: Có ưu điểm là nếu có Hs: Soạn
một thiết bị nào đó ở một nút thông tín bị thảo văn
hỏng thì mạng vẫn hoạt động bình thường, bản, tính
có thể mở rộng hoặc thu hẹp tùy theo yêu toán, nghe
cầu của người sử dụng, nhược điểm là khi nhạc, xem
trung tâm có sự cố thì toàn mạng ngừng
phim, chơi
hoạt động.
- Mạng đường thẳng: Có ưu điểm là dùng game
dây cáp ít nhất, dễ lắp đặt, nhược điểm là - Gv: Trong
một phòng
sẽ có sự ùn tắc giao thông khi di chuyển dữ
liệu với lưu lượng lớn và khi có sự hỏngKÕt nèimáy
kiÓu có
h×nh20
sao
hóc ở đoạn nào đó thì rất khó phát hiện,
máy tính
một sự ngừng trên đường dây để sửa chữa
dung cho
sẽ ngừng toàn bộ hệ thống.
20 người,
- Mạng dạng vòng: Có thuận lợi là có thể
nếu 20
nới rộng ra xa, tổng đường dây cần thiết ít
người đều
hơn so với hai kiểu trên, nhược điểm là
đường dây phải khép kín, nếu bị ngắt ở
muốn sử
nèibộ
kiÓuhệ
h×nh
sao cũng
KÕt nèi kiÓu
®ê ng
th¼ng
một nơi nào đó thì KÕt
toàn
thống
dụng
máy
bị ngừng.
in thì cô sẽ
Hs: Ghi bài.
cần tất cả
Gv: Em hãy nêu các thành phần chủ yếu
bao nhiêu
của mạng?
máy in?
Hs: Các thành phần chủ yếu của mạng là:
các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền
dẫn, các thiết bị kết nối mạng, giao thức
truyền thông.
Gv: Nhận xét.
a) Mạng máy tính là gì?
Mạng máy tính là tập hợp các máy
tính được kết nối với nhau theo một
phương thức nào đó thông qua các
phương tiện truyền dẫn tạo thành
một hệ thống cho phép người dùng
chia sẻ tài nguyên như dữ liệu,
phần mềm, máy in,…
Các kiểu kết nối mạng máy tính:
- Kết nối hình sao.
KÕt nèi kiÓu h×nh sao
KÕt nèi kiÓu ®ê ng th¼ng
- Kết nối đường thẳng.
KÕt nèi kiÓu ®ê ng th¼ng
KÕt nèi kiÓu vßng
- Kết nối kiểu vòng.
KÕt nèi kiÓu vßng
b) Các thành phần của mạng
- Các thiết bị đầu cuối như máy
tính, máy in,…
- Môi trường truyền dẫn cho phép
các tín hiệu truyền được qua đó
(sóng điện từ, bức xạ hồng ngoại).
- Các thiết bị kết nối mạng
(modem, bộ định tuyến)
- Giao thức truyền thông: là tập hợp
các quy tắc quy định cách trao đổi
thông tin giữa các thiết bị gửi và
nhận dữ liệu trên mạng.
Hoạt động 2: Tìm hiểu lợi ích của mạng máy tính
Gv: Mô hình mạng máy tính phổ biến hiện
nay là gì?
Hs: Là mô hình khách – chủ (client –
server).
Gv: Theo mô hình này, máy tính được chia
KHBD Tin 9
4. Vai trò của máy tính trong
mạng
Mô hình mạng máy tính phổ biến
hiện nay là mô hình khách – chủ
2
Năm học 2023-2024
KÕt nèi kiÓ
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
thành mấy loại chính. Đó là những loại
nào?
Hs: Chia thành 2 loại chính là máy chủ
(server) và máy trạm (client, workstation)
Gv: Máy chủ thường là máy như thế nào?
Hs: Máy chủ thường là máy có cấu hình
mạnh, được cài đặt các chương trình dùng
để điều khiển toàn bộ việc quản lí và phân
bổ các tài nguyên trên mạng với mục đích
dùng chung.
Gv: Máy trạm là máy như thế nào?
Hs: Máy trạm là máy sử dụng tài nguyên
của mạng do máy chủ cung cấp.
Gv: Những người dùng có thể truy nhập
vào các máy chủ để dùng chung các phần
mềm, cùng chơi các trò chơi, hoặc khai
thác các tài nguyên mà máy chủ cho phép.
Hs: Ghi bài.
(client – server):
- Máy chủ (server): Là máy có cấu
hình mạnh, được cài đặt các
chương trình dùng để điều khiển
toàn bộ việc quản lí và phân bổ các
tài nguyên trên mạng với mục đích
dùng chung.
- Máy trạm (client, workstation): Là
máy sử dụng tài nguyên của mạng
do máy chủ cung cấp.
3. LUYỆN TẬP
Câu 1: Nêu khái niệm mạng máy tính?
Đáp án: Mạng máy tính là tập hợp các máy tính được kết nối với nhau theo một phương thức
nào đó thông qua các phương tiện truyền dẫn tạo thành một hệ thống cho phép người dùng chia
sẻ tài nguyên như dữ liệu, phần mềm, máy in,…
4. VẬN DỤNG
Hãy phân loại phù hợp cho các thiết bị:
Loại thiết bị
Tên thiết bị
Thiết bị đầu cuối
Môi trường truyền dẫn
Các thiết bị kết nối mạng
5. TÌM HIỂU MỞ RỘNG KIẾN THỨC
Em hãy tìm hiểu và phân biệt các thiết bị kết nối như Router hay Modem có gì khác nhau?
RÚT KINH NGHIỆM
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
TUẦN: 1
TIẾT: 2
Ngày soạn: 1/09/2023
Ngày dạy: 5/09/2023
Bài 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET
KHBD Tin 9
3
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Nhận biết được Internet là gì.
- Liệt kê một số dịch vụ trên Internet: Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet, tìm kiếm
thông tin trên Internet, hội thảo trực tuyến, đào tạo qua mạng, thương mại điện tử và các dịch vụ
khác.
- Giải quyết được làm thế nào để kết nối Internet.:
- Trình bày Internet l mạng thông tin toàn cầu.
- Phân tích những lợi ích của Internet .
2. Kĩ năng: Trình bay vai trò của mạng máy tính trong xã hội.
3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc
II. CÁC NĂNG LỰC CẦN HƯỚNG TỚI VÀ PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH:
- Năng lực xử lí tình huống
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC:
1. Phương pháp:
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp gợi mở, nêu vấn đề.
2. Kĩ thuật:
- Kĩ thuật các mảnh ghép.
- Kĩ thuật động não.
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị tốt giáo án và các phương tiện dạy học: sách tham khảo, tivi.
2. Học sinh:
- Đồ dùng học tập: sách giáo khoa, tập vở ghi bài.
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. KHỞI ĐỘNG
Giữ trật tự lớp học
Kiểm tra sĩ số.
GV: Hãy cho biết sự giống nhau và khác nhau giữa mạng có dây và mạng không dây?
HS: Sự giống nhau và khác nhau giữa mạng có dây và mạng không dây:
Giống nhau: Được phân chia dựa trên môi trường truyền dẫn tín hiệu.
Khác nhau:
+ Mạng có dây sử dụng môi trường truyền dẫn là các dây dẫn (cáp xoắn, cáp quang).
+ Mạng không dây sử dụng môi trường truyền dẫn không dây (sóng điện từ, bức xạ hồng ngoại).
2. BÀI MỚI
Ở bài trước các em đã được tìm hiểu về mạng máy tính, còn mạng thông tin toàn
cầu Internet thì sao? Chúng ta sẽ nghiên cứu trong bài hôm nay.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
HS hòa nhập
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu Internet là gì?
Gv: Cho hs tham khảo thông tin trong sgk. Em - Gv : Em đã
từng sử dụng
hãy cho biết Internet là gì?
Hs: Internet là mạng kết nối hàng triệu máy tính
mạng internet
và mạng máy tính trên khắp thế giới, cung cấp
chưa ?
cho mọi người khả năng khai thác nhiều dịch vụ
KHBD Tin 9
4
1. Internet là gì?
Internet là mạng kết nối hàng
triệu máy tính và mạng máy
tính trên khắp thế giới, cung
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
thông tin khác nhau.
Gv: Em hãy cho ví dụ về những dịch vụ thông tin
đó?
Hs: Đọc, nghe hoặc xem tin trực tuyến thông
qua các báo điện tử, đài hoặc truyền hình trực
tuyến, thư điện tử, trao đổi dưới hình thức diễn
đàn, mua bán qua mạng,..
Gv: Nhận xét.
Hs: Ghi bài.
Gv: Theo em ai là chủ thực sự của mạng
internet?
Hs: Mạng Internet là của chung, không ai là chủ
thực sự của nó.
Gv: Mỗi phần nhỏ của Internet được các tổ chức
khác nhau quản lí, nhưng không một tổ chức hay
cá nhân nào nắm quyền điều khiển toàn bộ
mạng. Mỗi phần của mạng, có thể rất khác nhau
nhưng được giao tiếp với nhau bằng một giao
thức thống nhất (giao thức TCP/IP) tạo nên một
mạng toàn cầu.
Gv: Em hãy nêu điểm khác biệt của Internet so
với các mạng máy tính thông thường khác?
Hs: Các máy tính đơn lẻ hoặc mạng máy tính
tham gia vào Internet một cách tự nguyện và
bình đẳng.
Gv: Nếu nhà em nối mạng Internet, em có sẵn
sàng chia sẻ những kiến thức và hiểu biết có
mình trên Internet không?
Hs: Trả lời.
Gv: Không chỉ em mà có rất nhiều người dùng
sẵn sàng chia sẻ tri thức, sự hiểu biết cũng như
các sản phẩm của mình trên Internet. Theo em,
các nguồn thông tin mà internet cung cấp có phụ
thuộc vào vị trí địa lí không?
Hs: Các nguồn thông tin mà internet cung cấp
không phụ thuộc vào vị trí địa lí.
Gv: Chính vì thế, khi đã gia nhập Internet, về
mặt nguyên tắc, hai máy tính ở hai đầu trái đất
cũng có thể kết nối để trao đổi thông tin trực tiếp
với nhau.
Hs : Ghi bài.
Gv : Tiềm năng của Internet rất lớn, ngày càng
có nhiều các dịch vụ được cung cấp trên Internet
nhằm đáp ứng nhu cầu đa dạng của người dùng.
Vậy Internet có những dịch nào.
- Hs : trả lời
cấp cho mọi người khả năng
khai thác nhiều dịch vụ thông
tin khác nhau như Email,
Chat, Forum,…
- Gv: Có nhiều
thông tin trên
mạng internet
không?
- Hs: trả lời
Gv: Tiềm năng
của Internet rất
lớn, ngày càng
có nhiều các
dịch vụ được
cung cấp trên
Internet nhằm
đáp ứng nhu
cầu đa dạng
của người
dùng. Vậy
Internet có
những dịch
nào.
-
- Mạng Internet là của chung,
không ai là chủ thực sự của
nó.
- Các máy tính đơn lẻ hoặc
mạng máy tính tham gia vào
Internet một cách tự động.
Đây là một trong các điểm
khác biệt của Internet so với
các mạng máy tính khác.
- Khi đã gia nhập Internet, về
mặt nguyên tắc, hai máy tính
ở hai đầu trái đất cũng có thể
kết nối để trao đổi thông tin
trực tiếp với nhau.
Hoạt động 2: Tìm hiểu một số dịch vụ trên
Internet
KHBD Tin 9
5
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
Gv: Em hãy liệt kê một số dịch vụ trên Internet?
Hs: Một số dịch vụ trên Internet:
- Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet.
- Tìm kiếm thông tin trên Internet.
- Hội thảo trực tuyến.
- Đào tạo qua mạng.
- Thương mại điện tử
- Các dịch vụ khác.
Gv: Đầu tiên là dịch vụ tổ chức và khai thác
thông tin trên Internet, đây là dịch vụ phổ biến
nhất. Các em để ý rằng mỗi khi các em gõ một
trang web nào đó, thì các em thấy 3 chữ WWW
ở đầu trang web. Chẳng hạn như
www.tuoitre.com.vn. Vậy các em có bao giờ
thắc mắc mắc là 3 chữ WWW đó có ý nghĩa gì
không. Các em hãy tham khảo thông tin trong
SGK và cho cô biết dịch vụ WWW là gì?
Hs: Word Wide Web (Web): Cho phép tổ chức
thông tin trên Internet dưới dạng các trang nội
dung, gọi là các trang web. Bằng một trình duyệt
web, người dùng có thể dễ dàng truy cập để xem
các trang đó khi máy tính được kết nối với
Internet.
Gv: Nhận xét.
Hs: Ghi bài.
Gv: Các em có thể xem trang web tin tức
VnExpress.net bằng trình duyệt Internet
Explorer.
Gv: Dịch vụ WWW phát triển mạnh tới mức
nhiều người hiểu nhầm Internet chính là web.
Tuy nhiên, web chỉ là một dịch vụ hiện được
nhiều người sử dụng nhất trên Internet.
Gv: Để tìm thông tin trên Internet em thường
dùng công cụ hỗ trợ nào?
Hs: Thường dùng máy tìm kiếm và danh mục
thông tin.
Gv: Máy tìm kiếm giúp em làm gì?
Hs: Máy tìm kiếm giúp tìm kiếm thông tin dựa
trên cơ sở các từ khóa liên quan đến vấn đề cần
tìm.
Gv: Ví dụ các em có thể sử dụng Google với từ
khóa thi Olympic toán để tìm thông tin liên quan
đến cuộc thi Olympic toán.
Gv: Danh mục thông tin là gì?
Hs: Danh mục thông tin là trang web chứa danh
sách các trang web khác có nội dung phân theo
các chủ đề.
Gv: Ví dụ danh mục thông tin trên các trang web
của Google, Yahoo.
Gv: Khi truy cập danh mục thông tin, người truy
cập là thế nào?
Hs: Người truy cập nháy chuột vào chủ đề mình
KHBD Tin 9
6
Gv: Ngoài ra
chúng ta còn
có thể tìm kiếm
thông tin trên
mạng
thông
qua máy tìm
kiếm
như
Google, danh
mục
thông
tin… Chỉ cần
gõ từ khóa liên
quan đến vấn
đề cần tìm,
những công cụ
này sẽ giúp
chúng ta đạt
được mục đích
2. Một số dịch vụ trên
Internet
a) Tổ chức và khai thác
thông tin trên Internet.
Word Wide Web (Web): Cho
phép tổ chức thông tin trên
Internet dưới dạng các trang
nội dung, gọi là các trang
web. Bằng một trình duyệt
web, người dùng có thể dễ
dàng truy cập để xem các
trang đó khi máy tính được
kết nối với Internet.
b) Tìm kíếm thông tin trên
Internet
- Máy tìm kiếm giúp tìm
kiếm thông tin dựa trên cơ sở
các từ khóa liên quan đến vấn
đề cần tìm.
Danh mục thông tin
(directory): Là trang web
chứa danh sách các trang web
khác có nội dung phân theo
các chủ đề.
Lưu ý: Không phải mọi thông
tin trên Internet đều là thông
tin miễn phí. Khi sử dụng lại
các thông tin trên mạng cần
lưu ý đến bản quyền của
thông tin đó.
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
quan tâm để nhận được danh sách các trang web
có nội dung liên quan và truy cập trang web cụ
thể để đọc nội dung.
Gv: Yêu cầu hs đọc lưu ý trong SGK.
Hs: Ghi bài.
3. LUYỆN TẬP
- Câu 1: Intermet là gì?
- Câu 2: Cho biết 1 vài điểm khác biệt của mạng Internet so với mạng Lan,
Wan
4. VẬN DỤNG
Câu 1: Mạng WAN cũng là kết nối các máy tính trên toàn cầu. Hay cho biết
sự khác nhau giữa Internet và mạng WAN
Câu 2: Sưu tầm hình ảnh về Văn Miếu Trấn Biên, em có thể sử dụng dịch vụ
nào?
5. TÌM HIỂU MỞ RỘNG KIẾN THỨC
Em hãy tìm hiểu về “INTERNET CỦA VẠN VẬT” qua video giáo viên cho quan
sát. Cho biết sự phát triển của Internet.
RÚT KINH NGHIỆM
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
TUẦN: 2
TIẾT: 3
Ngày soạn: 9/09/2023
Ngày dạy: 11/09/2023
Bài 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET (tt)
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Nhận biết được Internet là gì.
- Liệt kê một số dịch vụ trên Internet: Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet, tìm kiếm
thông tin trên Internet, hội thảo trực tuyến, đào tạo qua mạng, thương mại điện tử và các dịch vụ
khác.
- Giải quyết được làm thế nào để kết nối Internet.:
- Trình bày Internet l mạng thông tin toàn cầu.
- Phân tích những lợi ích của Internet .
KHBD Tin 9
7
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
2. Kĩ năng: Trình bày vai trò của mạng máy tính trong xã hội.
3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc
II. CÁC NĂNG LỰC CẦN HƯỚNG TỚI VÀ PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH:
- Năng lực xử lí tình huống
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC:
1. Phương pháp:
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp gợi mở, nêu vấn đề.
2. Kĩ thuật:
- Kĩ thuật các mảnh ghép.
- Kĩ thuật động não.
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị tốt giáo án và các phương tiện dạy học: sách tham khảo, tivi.
2. Học sinh:
- Đồ dùng học tập: sách giáo khoa, tập vở ghi bài.
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. KHỞI ĐỘNG: Kiểm tra sĩ số.
Câu 1: Internet là gì? Điểm khác biệt của mạng internet so với các mạng LAN, WAN.
TL: Internet là mạng kết nối hàng triệu máy tính và mạng máy tính trên khắp thế giới, cung cấp
cho mọi người khả năng khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác nhau như Email, Chat, Forum,…
Câu 2: Em hãy liệt kê một số dịch vụ trên Internet?
TL: Một số dịch vụ trên Internet:
Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet.
Tìm kiếm thông tin trên Internet.
Hội thảo trực tuyến.
Đào tạo qua mạng.
Thương mại điện tử
Các dịch vụ khác.
2. BÀI MỚI
Ở bài trước các em đã được tìm hiểu về mạng máy tính, còn mạng thông tin toàn
cầu Internet thì sao? Chúng ta sẽ nghiên cứu trong bài hôm nay.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
HS hòa nhập
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu một số dịch vụ trên Internet
Gv: Hàng ngày các em trao đổi thông tin trên
Internet với nhau bằng thư điện tử (E-mail). Vậy
thư điện tử là gì?
Hs: Thư điện tử (E-mail) là dịch vụ trao đổi
thông tin trên Internet thông qua các hộp thư
điện tử.
Gv: Sử dụng thư điện tử em có thể đính kèm các
tệp (phần mềm, văn bản, âm thanh, hình ảnh,..).
Đây cũng là một trong các dịch vụ rất phổ biến,
người dùng có thể trao đổi thông tin cho nhau
một cách nhanh chóng, tiện lợi với chi phí thấp.
KHBD Tin 9
8
2. Một số dịch vụ trên
Internet
c) Thư điện tử
- Thư điện tử (E-mail) là dịch
vụ trao đổi thông tin trên
Internet thông qua các hộp
thư điện tử.
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
Hoạt động của giáo viên và học sinh
HS hòa nhập
Hs: Ghi bài.
Nội dung
- Người dùng có thể trao đổi
thông tin cho nhau một cách
nhanh chóng, tiện lợi với chi
phí thấp.
Hoạt động 2: Tìm hiểu vài ứng dụng khác trên Internet
Gv: Internet cho phép tổ chức các cuộc họp, hội - Gv đặt
thảo từ xa với sự tham gia của nhiều người ở
vấn đề:
nhiều nơi khác nhau, người tham gia chỉ cần
Ngày nay,
ngồi bên máy tính của mình và trao đổi, thảo
ở các
luận của nhiều người ở nhiều vị trí địa lí khác
nhau. Hình ảnh, âm thanh của hội thảo và của
trường Đại
các bên tham gia được truyền hình trực tiếp qua
Học lớn
mạng và hiển thị trên màn hình hoặc phát trên
xuất hiện
loa máy tính.
một hình
Hs: Lắng nghe và ghi bài.
Gv : Đào tạo qua mạng là dịch vụ như thế nào ?
thức học
Hs : Người học có thể truy cập Internet để nghe
đang được
các bài giảng, trao đổi hoặc nhận các chỉ dẫn
phát triển
trực tiếp từ giáo viên, nhận các tài liệu hoặc bài
mạnh mẽ.
tập và giao nộp kết quả qua mạng mà không cần
Giả sử một
tới lớp.
Gv : Nhận xét.
SV vì bận
Hs : Ghi bài.
lí do nào
Gv : Thương mại điện tử là dịch vụ như thế
đó đột xuất
nào ?
không đến
Hs : Các doanh nghiệp, cá nhân có thể đưa nội
dung văn bản, hình ảnh giới thiệu, đoạn video
lớp được
quảng cáo, sản phẩm của mình lên các trang
vẫn có thể
web.
tiếp thu
Gv : Khi mua bán trên mạng một sản phẩm nào
kiến thức
đó, người ta thanh toán bằng hình thức nào ?
Hs : Bằng hình thức chuyển khoản qua mạng.
một cách
Gv : Nhờ các khả năng này, các dịch vụ tài
dễ dàng.
chính, ngân hàng có thể thực hiện qua Internet,
mang lại sự thuận tiện ngày một nhiều hơn cho - Gv: Em đã
từng nghe
người sử dụng. Ví dụ như gian hàng điện tử
ebay trong SGK.
nói đến
hình thức
học đó
chưa?
Hs: trả lời
3. Vài ứng dụng khác trên
Internet
a) Hội thảo trực tuyến
Internet cho phép tổ chức các
cuộc họp, hội thảo từ xa với
sự tham gia của nhiều người
ở nhiều nơi khác nhau
b) Đào tạo qua mạng
Người học có thể truy cập
Internet để nghe các bài
giảng, trao đổi hoặc nhận các
chỉ dẫn trực tiếp từ giáo viên,
nhận các tài liệu hoặc bài tập
và giao nộp kết quả qua mạng
mà không cần tới lớp.
c) Thương mại điện tử
- Các doanh nghiệp, cá nhân
có thể đưa nội dung văn bản,
hình ảnh giới thiệu, đoạn
video quảng cáo, sản phẩm
của mình lên các trang web.
- Khả năng thanh toán,
chuyển khoản qua mạng cho
phép người mua hàng trả tiền
thông qua mạng.
Hs : Ghi bài.
KHBD Tin 9
9
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
Hoạt động của giáo viên và học sinh
HS hòa nhập
Nội dung
Gv : Ngoài những dịch vụ trên, còn có dịch vụ
nào khác trên Internet nữa không ?
Hs : Có. Là các diễn đàn, mạng xã hội hoặc trò
chuyện trực tuyến, trò chơi trực tuyến.
Gv : Trong tương lai, các dịch vụ trên Internet sẽ
ngày càng gia tăng và phát triển nhằm đáp ứng
nhu cầu ngày càng cao của người dùng.
Hs : Ghi bài.
Hoạt động 3: Làm thế nào để kết nối Internet
Gv: Để kết nối được Internet, đầu tiên em cần
làm gì?
Hs: Cần đăng kí với một nhà cung cấp dịch vụ
Internet (ISP) để được hỗ trợ cài đặt và cấp
quyền truy cập Internet.
Gv: Em còn cần thêm các thiết bị gì nữa không?
Hs: Modem và một đường kết nối riêng (đường
điện thoại, đường truyền thuê bao, đường truyền
ADSL, Wi - Fi).
Gv: Nhờ các thiết bị trên các máy tính đơn lẻ
hoặc các mạng LAN, WAN được kết nối vào hệ
thống mạng của ISP rồi từ đó kết nối với
Internet. Đó cũng chính là lí do vì sao người ta
nói Internet là mạng của các máy tính.
- Gv: Để kết
nối được
Internet,
đầu tiên em
cần làm gì?
Hs:
Cần
đăng kí với
một
nhà
cung
cấp
dịch
vụ
Internet
(ISP)
để
được hỗ trợ
cài đặt và
cấp
quyền
truy
cập
Internet.
4. Làm thế nào để kết nối
Internet
- Cần đăng kí với một nhà
cung cấp dịch vụ Internet
(ISP) để được hỗ trợ cài đặt
và cấp quyền truy cập
Internet.
- Nhờ Modem và một đường
kết nối riêng (đường điện
thoại, đường truyền thuê bao,
đường truyền ADSL, Wifi)
các máy tính đơn lẻ hoặc các
mạng LAN, WAN được kết
nối vào hệ thống mạng của
ISP rồi từ đó kết nối với
Internet Internet là mạng
của các máy tính.
Đường trục Internet là các
đường kết nối giữa hệ thống
mạng của những nhà cung
cấp dịch vụ Internet do các
Gv: Em hãy kể tên một số nhà cung cấp dịch vụ
Internet ở việt nam?
Hs: Tổng công ti bưu chính viễn thông việt nam
VNPT, Viettel, tập đoàn FPT, công ti Netnem
thuộc viện công nghệ thông tin.
Gv: Nhận xét.
Hs: Ghi bài.
Gv: Cho hs tham khảo thông tin trong sgk.
Đường trục Internet là gì?
Hs: Đường trục Internet là các đường kết nối
giữa hệ thống mạng của những nhà cung cấp
dịch vụ Internet do các quốc gia trên thế giới
cùng xây dựng.
Gv: Hệ thống các đường trục Internet có thể là
hệ thống cáp quang qua đại dương hoặc đường
kết nối viễn thông nhờ các vệ tinh.
KHBD Tin 9
10
quốc gia trên thế giới cùng
xây dựng.
Gv: Cho hs
tham khảo
thông
tin
trong
sgk.
Đường trục
Internet là
gì?
Hs: Đường
trục Internet
là các đường
kết nối giữa
hệ
thống
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
Hoạt động của giáo viên và học sinh
HS hòa nhập
Hs: Ghi bài.
Nội dung
mạng
của
những nhà
cung
cấp
dịch
vụ
Internet do
các quốc gia
trên thế giới
cùng
xây
dựng
3. LUYỆN TẬP
Câu 1: Sau khi sưu tầm được nhiều ảnh đẹp về phong cảnh quê hương em, nếu muốn gửi cho các
bạn ở nơi xa, em có thể sử dụng dịch vụ nào trên Internet?
Đáp án: Dịch vụ thư điện tử (E -mail)
Câu 2: Em hiểu thế nào về câu nói Internet là mạng của các mạng máy tính.
Đáp án: Nhờ Modem và một đường kết nối riêng (đường điện thoại, đường truyền thuê bao,
đường truyền ADSL, Wi - Fi) các máy tính đơn lẻ hoặc các mạng LAN, WAN được kết nối
vào hệ thống mạng của ISP rồi từ đó kết nối với Internet
4. VẬN DỤNG: Hãy phân loại các dịch vụ và ứng dụng sau:
5. TÌM HIỂU MỞ RỘNG KIẾN THỨC
Em hãy tìm hiểu về bức ảnh sau, cho biết Internet có những mặt trái nào?
RÚT KINH NGHIỆM:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
TUẦN: 2
TIẾT: 4
Ngày soạn: 9/09/2023
Ngày dạy: 11/09/2023
Bài 3: TỔ CHỨC VÀ TRUY CẬP THÔNG TIN TRÊN INTERNET
I. MỤC TIÊU
KHBD Tin 9
11
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
1. Kiến thức:
- Mô tả được cách tổ chức thông tin trên mạng Internet
- Nhận biết phần mềm trình duyệt trang web
- Các máy tìm kiếm thông tin trên mạng Internet
2. Kĩ năng: Vận dụng được cách tìm kiếm thông tin trên mạng
3. Thái độ: Có thái độ, động cơ học tập đúng đắn.
II. CÁC NĂNG LỰC CẦN HƯỚNG TỚI VÀ PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH:
- Năng lực xử lí tình huống
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC:
1. Phương pháp:
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp gợi mở, nêu vấn đề.
2. Kĩ thuật:
- Kĩ thuật các mảnh ghép.
- Kĩ thuật động não.
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị tốt giáo án và các phương tiện dạy học: sách tham khảo, tivi.
2. Học sinh:
- Đồ dùng học tập: sách giáo khoa, tập vở ghi bài.
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
II. CÁC NĂNG LỰC CẦN HƯỚNG TỚI VÀ PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH:
- Năng lực xử lí tình huống
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC:
1. Phương pháp:
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp gợi mở, nêu vấn đề.
2. Kĩ thuật:
- Kĩ thuật các mảnh ghép.
- Kĩ thuật động não.
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị tốt giáo án và các phương tiện dạy học: sách tham khảo, tivi.
- Giáo án, SGK, Mạng LAN – Netopschool, Internet
- Một số thông tin liên quan đến bài học
2. Học sinh:
- Đồ dùng học tập: sách giáo khoa, tập vở ghi bài.
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Khởi động
GV: Mạng Internet là gì? Hãy cho biết một vài điểm khác biệt của mạng Internet với các mạng
LAN,WAN.
Trả lời: Mạng Internet là hệ thống kết nối máy tính và mạng máy tính ở quy mô toàn thế giới.
Mạng LAN là mạng cục bộ, mạng WAN là mạng diện rộng…
2. Bài mới
KHBD Tin 9
12
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
Hoạt động của GV và HS
NỘI DUNG
HS hòa nhập
Hoạt động 1: Tổ chức thông tin trên
Internet
Gv: Cho hs tham khảo các thông tin trong SGK.
Em hãy cho biết thế nào là siêu văn bản?
HS: Là dạng văn bản tích hợp nhiều dạng dữ liệu
khác nhau và siêu liên kết đến văn bản khác.
HS bổ sung, gv nhận xét
HS ghi bài
GV: Trang web là gì?
HS: Trang web là một siêu văn bản được gán địa
chỉ truy cập trên Internet.
HS bổ sung, gv nhận xét
HS ghi bài
1.Tổ chức thông tin
trên Internet
a. Siêu văn bản
và trang web
+ Siêu văn bản:Là
dạng văn bản tích hợp
nhiều dạng dữ liệu khác
nhau và siêu liên kết
đến văn bản khác.
+ Trang web là một
siêu văn bản được gán
địa chỉ truy cập trên
GV: Cho hs đọc TT ở sgk
Internet.
Website là gì?
+ Địa chỉ truy cập được
HS suy nghĩ trả lời, bổ sung bạn, gv chốt
Trang web là một siêu văn bản được gán địa chỉ gọi là địa chỉ trang web.
b. Website địa chỉ
truy cập trên Internet.
website và
Địa chỉ truy cập được gọi là địa chỉ trang web.
trang chủ
cho hs ghi bài
+ Website là nhiều trang
GV giới thiệu trang website chủ, địa chỉ của
web liên quan được tổ
trang chủ.
chức dưới 1 địa chỉ.
Gv giới thiệu một số trang website
+ Địa chỉ truy cập chung
được gọi là địa chỉ của
website.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về truy cập web
HS: tìm hiểu TT sgk
Trình duyệt web là gì?
Hs suy nghĩ, thảo luận trả lời
Là phần mền giúp con người truy cập các trang
web và khai thác tài nguyên trên Internet
Gv chốt cho hs nghi bài
GV giới thiệu một số phần mềm trình duyệt web:
Exploer, Firefox.
Chức năng và cách sử dụng của các trình duyệt
tương tự nhau.
Hs nghiên cứu TT sgk
Muốn truy cập một trang web ta làm thế nào?
HS suy nghĩ trả lời: Truy cập trang web ta cần
thực hiện:
Nhập địa chỉ trang web vào ô địa chỉ rồi nhấn
Enter.
KHBD Tin 9
13
a. Trình duyệt web
Là phần mềm giúp con
người truy cập các trang
web và khai thác tài
nguyên trên Internet
b. Truy cập trang web
Truy cập trang web ta
cần thực hiện:
- Nhập địa chỉ trang
web vào ô địa chỉ
- Nhấn enter.
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
Gv chốt cho hs ghi bài
Gv giới thiệu thêm về trang web liên kết với
nhau trong cùng website, khi di chuyển đến các
thành phần chứa liên kết con trỏ có hình bàn tay.
Dùng chuột nháy vào liên kết để chuyển tới
trang web được liên kết.
3. Luyện tập
Cho hs trả lời câu hỏi 1và 2 ở sgk
Gv chốt lại các kiến thức cơ bản.
4. Vận dụng
Em hãy trình bày các thao tác truy cập trang web Bách khoa toàn thư mở (www.wikipedia.com)
5. Tìm hiểu mở rộng kiến thức
- Em hãy tìm hiểu về câu nói của Bill gates “thế giới trên đầu ngón tay”.
RÚT KINH NGHIỆM:
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
TUẦN: 3
TIẾT: 5
Ngày soạn: 16/09/2023
Ngày dạy: 18/09/2023
Bài 3: TỔ CHỨC VÀ TRUY CẬP THÔNG TIN TRÊN INTERNET (tt)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Mô tả được cách tổ chức thông tin trên mạng Internet
- Nhận biết phần mềm trình duyệt trang web
- Các máy tìm kiếm thông tin trên mạng Internet
2. Kĩ năng: Vận dụng được cách tìm kiếm thông tin trên mạng
3. Thái độ: Có thái độ, động cơ học tập đúng đắn.
II. CÁC NĂNG LỰC CẦN HƯỚNG TỚI VÀ PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH:
- Năng lực xử lí tình huống
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC:
1. Phương pháp:
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp trực quan
- Phương pháp gợi mở, nêu vấn đề.
2. Kĩ thuật:
- Kĩ thuật các mảnh ghép.
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị tốt giáo án và các phương tiện dạy học: sách tham khảo, tivi.
- Máy tính có kết nối internet
2. Học sinh:
- Đồ dùng học tập: sách giáo khoa, tập vở ghi bài.
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Khởi động: Gv: Hàng ngày các em cũng đã sự dụng web, để tra cứu thông tin và sự dụng các
ứng dụng khác. Vậy thông tin được tổ chức trên Internet như thế nào? Trình duyệt Web là gì?
KHBD Tin 9
14
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
Hs trả lời.
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
HS hòa nhập
Nội dung
Thực hiện HĐ TNST với chủ đề: Thiết kế công cụ tìm kiếm thông tin dành cho người Việt
Hoạt động 1: Tìm kiếm thông tin
Thông tin sách giáo khoa
Liệt kê các chức năng cần thiết kế cho công cụ
Tổ chức và truy cập thông tin trên Internet
Cách sử dụng từ khóa để tìm kiếm
Hoạt động 2: Tìm hiểu về văn hóa đặc trưng của người Việt
Đặc trưng giao tiếp cơ bản của người Việt
Hoạt động 3: Xác định ý tưởng sáng tạo cho công cụ tìm kiếm
Hoạt động 4: Thống nhất ý tưởng thiết kế cho công cụ tìm kiếm
Hoạt động 5: Tổ chức thiết kế sản phẩm
Hoạt động 6: Báo cáo sản phẩm trước lớp
Hoạt động 1: Tìm kiếm thông tin trên mạng Intenet
- Gv: Để vào
Hs nghiên cứu TT sgk
một trang
GV: Nhiều trang website đăng tải TT cùng một
web
chủ đề nhưg ở mức độ khác nhau. Nếu biết địa
chỉ ta có thể gõ địa chỉ vào ô địa chỉ của trình
trênmáy
duyệt để hiển thị. Trong trường hợp ngược lại
tính thì thao
tìm kiếm TT nhờ máy tìm kiếm.
tác như thế
? máy tìm kiếm có chức năng gì?
nào?
HS suy nghĩ trả lời: Là công cụ hộ trợ tìm kiếm
TT trên mạng Internet theo yêu cầu của người - Hs: trả lời
dùng.
Gv chốt lại giải thích thêm: các máy tìm kiếm - Gv: Nhập
cung cấp trên các trang web, kết quả tìm kiếm
địa chỉ tên
được hiển thị dướ...
GV : Lê Thị Bích Thủy
TUẦN: 1
TIẾT: 1
Ngày soạn: 1/09/2023
Ngày dạy: 05/09/2023
BÀI 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Trình bày khái niệm mạng máy tính.
- Các thành phần của mạng: Các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bị kết nối
mạng, giao thức truyền thông.
- Liệt kê một vài loại mạng máy tính thường gặp: Mạng có dây và mạng không, mạng cục bộ
và mạng diện rộng.
- Phân tích vai trò của máy tính trong mạng.
- Chỉ ra được lợi ích của mạng máy tính.
2. Kĩ năng: Liên hệ vai trò của mạng máy tính trong xã hội.
3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc
II. CÁC NĂNG LỰC CẦN HƯỚNG TỚI VÀ PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH:
- Năng lực xử lí tình huống
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC:
1. Phương pháp:
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp gợi mở, nêu vấn đề.
2. Kĩ thuật:
- Kĩ thuật các mảnh ghép.
- Kĩ thuật động não.
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị tốt giáo án và các phương tiện dạy học: sách tham khảo, tivi.
2. Học sinh:
- Đồ dùng học tập: sách giáo khoa, tập vở ghi bài.
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1- Kiểm tra sách vở của học sinh đã chuẩn bị đúng theo yêu cầu của bộ môn hay chưa và yêu cầu
học sinh phải mua theo đúng yêu cầu.
2. BÀI MỚI
Ở các lớp dưới các em đã được học một số phần mềm ứng dụng như: Microsoft Word,
Microsoft Excel, Turbo Pascal. Hàng ngày, các em thừơng hay trao đổi với bạn bè bằng
cách Chat và gửi Email, các em có bao giờ thắc mắc là tại sao người ta lại có thể làm
được như vậy không. Muốn biết câu trả lời thì các em sẽ hiểu rõ hơn trong chương trình
lớp 9.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
HS hòa nhập
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm mạng máy tính
KHBD Tin 9
1
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
Mạng máy tính là gì?
Hs: Mạng máy tính là tập hợp các máy tính
được kết nối với nhau theo một phương
thức nào đó thông qua các phương tiện
truyền dẫn tạo thành một hệ thống cho
phép người dùng chia sẻ tài nguyên như dữ
- Gv: Hàng
liệu, phần mềm, máy in,…
ngày, em
Gv: Nhận xét.
Gv: Em hãy nêu các kiểu kết nối phổ biến
thường
của mạng máy tính?
dùng máy
Hs: Kiểu kết nối hình sao, kiểu đường
tính vào
thẳng, kiểu vòng.
công việc
Gv: Mỗi kiểu đều có ưu điểm và nhược
gì?
điểm riêng của nó.
- Mạng hình sao: Có ưu điểm là nếu có Hs: Soạn
một thiết bị nào đó ở một nút thông tín bị thảo văn
hỏng thì mạng vẫn hoạt động bình thường, bản, tính
có thể mở rộng hoặc thu hẹp tùy theo yêu toán, nghe
cầu của người sử dụng, nhược điểm là khi nhạc, xem
trung tâm có sự cố thì toàn mạng ngừng
phim, chơi
hoạt động.
- Mạng đường thẳng: Có ưu điểm là dùng game
dây cáp ít nhất, dễ lắp đặt, nhược điểm là - Gv: Trong
một phòng
sẽ có sự ùn tắc giao thông khi di chuyển dữ
liệu với lưu lượng lớn và khi có sự hỏngKÕt nèimáy
kiÓu có
h×nh20
sao
hóc ở đoạn nào đó thì rất khó phát hiện,
máy tính
một sự ngừng trên đường dây để sửa chữa
dung cho
sẽ ngừng toàn bộ hệ thống.
20 người,
- Mạng dạng vòng: Có thuận lợi là có thể
nếu 20
nới rộng ra xa, tổng đường dây cần thiết ít
người đều
hơn so với hai kiểu trên, nhược điểm là
đường dây phải khép kín, nếu bị ngắt ở
muốn sử
nèibộ
kiÓuhệ
h×nh
sao cũng
KÕt nèi kiÓu
®ê ng
th¼ng
một nơi nào đó thì KÕt
toàn
thống
dụng
máy
bị ngừng.
in thì cô sẽ
Hs: Ghi bài.
cần tất cả
Gv: Em hãy nêu các thành phần chủ yếu
bao nhiêu
của mạng?
máy in?
Hs: Các thành phần chủ yếu của mạng là:
các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền
dẫn, các thiết bị kết nối mạng, giao thức
truyền thông.
Gv: Nhận xét.
a) Mạng máy tính là gì?
Mạng máy tính là tập hợp các máy
tính được kết nối với nhau theo một
phương thức nào đó thông qua các
phương tiện truyền dẫn tạo thành
một hệ thống cho phép người dùng
chia sẻ tài nguyên như dữ liệu,
phần mềm, máy in,…
Các kiểu kết nối mạng máy tính:
- Kết nối hình sao.
KÕt nèi kiÓu h×nh sao
KÕt nèi kiÓu ®ê ng th¼ng
- Kết nối đường thẳng.
KÕt nèi kiÓu ®ê ng th¼ng
KÕt nèi kiÓu vßng
- Kết nối kiểu vòng.
KÕt nèi kiÓu vßng
b) Các thành phần của mạng
- Các thiết bị đầu cuối như máy
tính, máy in,…
- Môi trường truyền dẫn cho phép
các tín hiệu truyền được qua đó
(sóng điện từ, bức xạ hồng ngoại).
- Các thiết bị kết nối mạng
(modem, bộ định tuyến)
- Giao thức truyền thông: là tập hợp
các quy tắc quy định cách trao đổi
thông tin giữa các thiết bị gửi và
nhận dữ liệu trên mạng.
Hoạt động 2: Tìm hiểu lợi ích của mạng máy tính
Gv: Mô hình mạng máy tính phổ biến hiện
nay là gì?
Hs: Là mô hình khách – chủ (client –
server).
Gv: Theo mô hình này, máy tính được chia
KHBD Tin 9
4. Vai trò của máy tính trong
mạng
Mô hình mạng máy tính phổ biến
hiện nay là mô hình khách – chủ
2
Năm học 2023-2024
KÕt nèi kiÓ
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
thành mấy loại chính. Đó là những loại
nào?
Hs: Chia thành 2 loại chính là máy chủ
(server) và máy trạm (client, workstation)
Gv: Máy chủ thường là máy như thế nào?
Hs: Máy chủ thường là máy có cấu hình
mạnh, được cài đặt các chương trình dùng
để điều khiển toàn bộ việc quản lí và phân
bổ các tài nguyên trên mạng với mục đích
dùng chung.
Gv: Máy trạm là máy như thế nào?
Hs: Máy trạm là máy sử dụng tài nguyên
của mạng do máy chủ cung cấp.
Gv: Những người dùng có thể truy nhập
vào các máy chủ để dùng chung các phần
mềm, cùng chơi các trò chơi, hoặc khai
thác các tài nguyên mà máy chủ cho phép.
Hs: Ghi bài.
(client – server):
- Máy chủ (server): Là máy có cấu
hình mạnh, được cài đặt các
chương trình dùng để điều khiển
toàn bộ việc quản lí và phân bổ các
tài nguyên trên mạng với mục đích
dùng chung.
- Máy trạm (client, workstation): Là
máy sử dụng tài nguyên của mạng
do máy chủ cung cấp.
3. LUYỆN TẬP
Câu 1: Nêu khái niệm mạng máy tính?
Đáp án: Mạng máy tính là tập hợp các máy tính được kết nối với nhau theo một phương thức
nào đó thông qua các phương tiện truyền dẫn tạo thành một hệ thống cho phép người dùng chia
sẻ tài nguyên như dữ liệu, phần mềm, máy in,…
4. VẬN DỤNG
Hãy phân loại phù hợp cho các thiết bị:
Loại thiết bị
Tên thiết bị
Thiết bị đầu cuối
Môi trường truyền dẫn
Các thiết bị kết nối mạng
5. TÌM HIỂU MỞ RỘNG KIẾN THỨC
Em hãy tìm hiểu và phân biệt các thiết bị kết nối như Router hay Modem có gì khác nhau?
RÚT KINH NGHIỆM
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
TUẦN: 1
TIẾT: 2
Ngày soạn: 1/09/2023
Ngày dạy: 5/09/2023
Bài 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET
KHBD Tin 9
3
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Nhận biết được Internet là gì.
- Liệt kê một số dịch vụ trên Internet: Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet, tìm kiếm
thông tin trên Internet, hội thảo trực tuyến, đào tạo qua mạng, thương mại điện tử và các dịch vụ
khác.
- Giải quyết được làm thế nào để kết nối Internet.:
- Trình bày Internet l mạng thông tin toàn cầu.
- Phân tích những lợi ích của Internet .
2. Kĩ năng: Trình bay vai trò của mạng máy tính trong xã hội.
3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc
II. CÁC NĂNG LỰC CẦN HƯỚNG TỚI VÀ PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH:
- Năng lực xử lí tình huống
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC:
1. Phương pháp:
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp gợi mở, nêu vấn đề.
2. Kĩ thuật:
- Kĩ thuật các mảnh ghép.
- Kĩ thuật động não.
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị tốt giáo án và các phương tiện dạy học: sách tham khảo, tivi.
2. Học sinh:
- Đồ dùng học tập: sách giáo khoa, tập vở ghi bài.
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. KHỞI ĐỘNG
Giữ trật tự lớp học
Kiểm tra sĩ số.
GV: Hãy cho biết sự giống nhau và khác nhau giữa mạng có dây và mạng không dây?
HS: Sự giống nhau và khác nhau giữa mạng có dây và mạng không dây:
Giống nhau: Được phân chia dựa trên môi trường truyền dẫn tín hiệu.
Khác nhau:
+ Mạng có dây sử dụng môi trường truyền dẫn là các dây dẫn (cáp xoắn, cáp quang).
+ Mạng không dây sử dụng môi trường truyền dẫn không dây (sóng điện từ, bức xạ hồng ngoại).
2. BÀI MỚI
Ở bài trước các em đã được tìm hiểu về mạng máy tính, còn mạng thông tin toàn
cầu Internet thì sao? Chúng ta sẽ nghiên cứu trong bài hôm nay.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
HS hòa nhập
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu Internet là gì?
Gv: Cho hs tham khảo thông tin trong sgk. Em - Gv : Em đã
từng sử dụng
hãy cho biết Internet là gì?
Hs: Internet là mạng kết nối hàng triệu máy tính
mạng internet
và mạng máy tính trên khắp thế giới, cung cấp
chưa ?
cho mọi người khả năng khai thác nhiều dịch vụ
KHBD Tin 9
4
1. Internet là gì?
Internet là mạng kết nối hàng
triệu máy tính và mạng máy
tính trên khắp thế giới, cung
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
thông tin khác nhau.
Gv: Em hãy cho ví dụ về những dịch vụ thông tin
đó?
Hs: Đọc, nghe hoặc xem tin trực tuyến thông
qua các báo điện tử, đài hoặc truyền hình trực
tuyến, thư điện tử, trao đổi dưới hình thức diễn
đàn, mua bán qua mạng,..
Gv: Nhận xét.
Hs: Ghi bài.
Gv: Theo em ai là chủ thực sự của mạng
internet?
Hs: Mạng Internet là của chung, không ai là chủ
thực sự của nó.
Gv: Mỗi phần nhỏ của Internet được các tổ chức
khác nhau quản lí, nhưng không một tổ chức hay
cá nhân nào nắm quyền điều khiển toàn bộ
mạng. Mỗi phần của mạng, có thể rất khác nhau
nhưng được giao tiếp với nhau bằng một giao
thức thống nhất (giao thức TCP/IP) tạo nên một
mạng toàn cầu.
Gv: Em hãy nêu điểm khác biệt của Internet so
với các mạng máy tính thông thường khác?
Hs: Các máy tính đơn lẻ hoặc mạng máy tính
tham gia vào Internet một cách tự nguyện và
bình đẳng.
Gv: Nếu nhà em nối mạng Internet, em có sẵn
sàng chia sẻ những kiến thức và hiểu biết có
mình trên Internet không?
Hs: Trả lời.
Gv: Không chỉ em mà có rất nhiều người dùng
sẵn sàng chia sẻ tri thức, sự hiểu biết cũng như
các sản phẩm của mình trên Internet. Theo em,
các nguồn thông tin mà internet cung cấp có phụ
thuộc vào vị trí địa lí không?
Hs: Các nguồn thông tin mà internet cung cấp
không phụ thuộc vào vị trí địa lí.
Gv: Chính vì thế, khi đã gia nhập Internet, về
mặt nguyên tắc, hai máy tính ở hai đầu trái đất
cũng có thể kết nối để trao đổi thông tin trực tiếp
với nhau.
Hs : Ghi bài.
Gv : Tiềm năng của Internet rất lớn, ngày càng
có nhiều các dịch vụ được cung cấp trên Internet
nhằm đáp ứng nhu cầu đa dạng của người dùng.
Vậy Internet có những dịch nào.
- Hs : trả lời
cấp cho mọi người khả năng
khai thác nhiều dịch vụ thông
tin khác nhau như Email,
Chat, Forum,…
- Gv: Có nhiều
thông tin trên
mạng internet
không?
- Hs: trả lời
Gv: Tiềm năng
của Internet rất
lớn, ngày càng
có nhiều các
dịch vụ được
cung cấp trên
Internet nhằm
đáp ứng nhu
cầu đa dạng
của người
dùng. Vậy
Internet có
những dịch
nào.
-
- Mạng Internet là của chung,
không ai là chủ thực sự của
nó.
- Các máy tính đơn lẻ hoặc
mạng máy tính tham gia vào
Internet một cách tự động.
Đây là một trong các điểm
khác biệt của Internet so với
các mạng máy tính khác.
- Khi đã gia nhập Internet, về
mặt nguyên tắc, hai máy tính
ở hai đầu trái đất cũng có thể
kết nối để trao đổi thông tin
trực tiếp với nhau.
Hoạt động 2: Tìm hiểu một số dịch vụ trên
Internet
KHBD Tin 9
5
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
Gv: Em hãy liệt kê một số dịch vụ trên Internet?
Hs: Một số dịch vụ trên Internet:
- Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet.
- Tìm kiếm thông tin trên Internet.
- Hội thảo trực tuyến.
- Đào tạo qua mạng.
- Thương mại điện tử
- Các dịch vụ khác.
Gv: Đầu tiên là dịch vụ tổ chức và khai thác
thông tin trên Internet, đây là dịch vụ phổ biến
nhất. Các em để ý rằng mỗi khi các em gõ một
trang web nào đó, thì các em thấy 3 chữ WWW
ở đầu trang web. Chẳng hạn như
www.tuoitre.com.vn. Vậy các em có bao giờ
thắc mắc mắc là 3 chữ WWW đó có ý nghĩa gì
không. Các em hãy tham khảo thông tin trong
SGK và cho cô biết dịch vụ WWW là gì?
Hs: Word Wide Web (Web): Cho phép tổ chức
thông tin trên Internet dưới dạng các trang nội
dung, gọi là các trang web. Bằng một trình duyệt
web, người dùng có thể dễ dàng truy cập để xem
các trang đó khi máy tính được kết nối với
Internet.
Gv: Nhận xét.
Hs: Ghi bài.
Gv: Các em có thể xem trang web tin tức
VnExpress.net bằng trình duyệt Internet
Explorer.
Gv: Dịch vụ WWW phát triển mạnh tới mức
nhiều người hiểu nhầm Internet chính là web.
Tuy nhiên, web chỉ là một dịch vụ hiện được
nhiều người sử dụng nhất trên Internet.
Gv: Để tìm thông tin trên Internet em thường
dùng công cụ hỗ trợ nào?
Hs: Thường dùng máy tìm kiếm và danh mục
thông tin.
Gv: Máy tìm kiếm giúp em làm gì?
Hs: Máy tìm kiếm giúp tìm kiếm thông tin dựa
trên cơ sở các từ khóa liên quan đến vấn đề cần
tìm.
Gv: Ví dụ các em có thể sử dụng Google với từ
khóa thi Olympic toán để tìm thông tin liên quan
đến cuộc thi Olympic toán.
Gv: Danh mục thông tin là gì?
Hs: Danh mục thông tin là trang web chứa danh
sách các trang web khác có nội dung phân theo
các chủ đề.
Gv: Ví dụ danh mục thông tin trên các trang web
của Google, Yahoo.
Gv: Khi truy cập danh mục thông tin, người truy
cập là thế nào?
Hs: Người truy cập nháy chuột vào chủ đề mình
KHBD Tin 9
6
Gv: Ngoài ra
chúng ta còn
có thể tìm kiếm
thông tin trên
mạng
thông
qua máy tìm
kiếm
như
Google, danh
mục
thông
tin… Chỉ cần
gõ từ khóa liên
quan đến vấn
đề cần tìm,
những công cụ
này sẽ giúp
chúng ta đạt
được mục đích
2. Một số dịch vụ trên
Internet
a) Tổ chức và khai thác
thông tin trên Internet.
Word Wide Web (Web): Cho
phép tổ chức thông tin trên
Internet dưới dạng các trang
nội dung, gọi là các trang
web. Bằng một trình duyệt
web, người dùng có thể dễ
dàng truy cập để xem các
trang đó khi máy tính được
kết nối với Internet.
b) Tìm kíếm thông tin trên
Internet
- Máy tìm kiếm giúp tìm
kiếm thông tin dựa trên cơ sở
các từ khóa liên quan đến vấn
đề cần tìm.
Danh mục thông tin
(directory): Là trang web
chứa danh sách các trang web
khác có nội dung phân theo
các chủ đề.
Lưu ý: Không phải mọi thông
tin trên Internet đều là thông
tin miễn phí. Khi sử dụng lại
các thông tin trên mạng cần
lưu ý đến bản quyền của
thông tin đó.
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
quan tâm để nhận được danh sách các trang web
có nội dung liên quan và truy cập trang web cụ
thể để đọc nội dung.
Gv: Yêu cầu hs đọc lưu ý trong SGK.
Hs: Ghi bài.
3. LUYỆN TẬP
- Câu 1: Intermet là gì?
- Câu 2: Cho biết 1 vài điểm khác biệt của mạng Internet so với mạng Lan,
Wan
4. VẬN DỤNG
Câu 1: Mạng WAN cũng là kết nối các máy tính trên toàn cầu. Hay cho biết
sự khác nhau giữa Internet và mạng WAN
Câu 2: Sưu tầm hình ảnh về Văn Miếu Trấn Biên, em có thể sử dụng dịch vụ
nào?
5. TÌM HIỂU MỞ RỘNG KIẾN THỨC
Em hãy tìm hiểu về “INTERNET CỦA VẠN VẬT” qua video giáo viên cho quan
sát. Cho biết sự phát triển của Internet.
RÚT KINH NGHIỆM
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
TUẦN: 2
TIẾT: 3
Ngày soạn: 9/09/2023
Ngày dạy: 11/09/2023
Bài 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET (tt)
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Nhận biết được Internet là gì.
- Liệt kê một số dịch vụ trên Internet: Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet, tìm kiếm
thông tin trên Internet, hội thảo trực tuyến, đào tạo qua mạng, thương mại điện tử và các dịch vụ
khác.
- Giải quyết được làm thế nào để kết nối Internet.:
- Trình bày Internet l mạng thông tin toàn cầu.
- Phân tích những lợi ích của Internet .
KHBD Tin 9
7
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
2. Kĩ năng: Trình bày vai trò của mạng máy tính trong xã hội.
3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc
II. CÁC NĂNG LỰC CẦN HƯỚNG TỚI VÀ PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH:
- Năng lực xử lí tình huống
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC:
1. Phương pháp:
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp gợi mở, nêu vấn đề.
2. Kĩ thuật:
- Kĩ thuật các mảnh ghép.
- Kĩ thuật động não.
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị tốt giáo án và các phương tiện dạy học: sách tham khảo, tivi.
2. Học sinh:
- Đồ dùng học tập: sách giáo khoa, tập vở ghi bài.
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. KHỞI ĐỘNG: Kiểm tra sĩ số.
Câu 1: Internet là gì? Điểm khác biệt của mạng internet so với các mạng LAN, WAN.
TL: Internet là mạng kết nối hàng triệu máy tính và mạng máy tính trên khắp thế giới, cung cấp
cho mọi người khả năng khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác nhau như Email, Chat, Forum,…
Câu 2: Em hãy liệt kê một số dịch vụ trên Internet?
TL: Một số dịch vụ trên Internet:
Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet.
Tìm kiếm thông tin trên Internet.
Hội thảo trực tuyến.
Đào tạo qua mạng.
Thương mại điện tử
Các dịch vụ khác.
2. BÀI MỚI
Ở bài trước các em đã được tìm hiểu về mạng máy tính, còn mạng thông tin toàn
cầu Internet thì sao? Chúng ta sẽ nghiên cứu trong bài hôm nay.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
HS hòa nhập
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu một số dịch vụ trên Internet
Gv: Hàng ngày các em trao đổi thông tin trên
Internet với nhau bằng thư điện tử (E-mail). Vậy
thư điện tử là gì?
Hs: Thư điện tử (E-mail) là dịch vụ trao đổi
thông tin trên Internet thông qua các hộp thư
điện tử.
Gv: Sử dụng thư điện tử em có thể đính kèm các
tệp (phần mềm, văn bản, âm thanh, hình ảnh,..).
Đây cũng là một trong các dịch vụ rất phổ biến,
người dùng có thể trao đổi thông tin cho nhau
một cách nhanh chóng, tiện lợi với chi phí thấp.
KHBD Tin 9
8
2. Một số dịch vụ trên
Internet
c) Thư điện tử
- Thư điện tử (E-mail) là dịch
vụ trao đổi thông tin trên
Internet thông qua các hộp
thư điện tử.
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
Hoạt động của giáo viên và học sinh
HS hòa nhập
Hs: Ghi bài.
Nội dung
- Người dùng có thể trao đổi
thông tin cho nhau một cách
nhanh chóng, tiện lợi với chi
phí thấp.
Hoạt động 2: Tìm hiểu vài ứng dụng khác trên Internet
Gv: Internet cho phép tổ chức các cuộc họp, hội - Gv đặt
thảo từ xa với sự tham gia của nhiều người ở
vấn đề:
nhiều nơi khác nhau, người tham gia chỉ cần
Ngày nay,
ngồi bên máy tính của mình và trao đổi, thảo
ở các
luận của nhiều người ở nhiều vị trí địa lí khác
nhau. Hình ảnh, âm thanh của hội thảo và của
trường Đại
các bên tham gia được truyền hình trực tiếp qua
Học lớn
mạng và hiển thị trên màn hình hoặc phát trên
xuất hiện
loa máy tính.
một hình
Hs: Lắng nghe và ghi bài.
Gv : Đào tạo qua mạng là dịch vụ như thế nào ?
thức học
Hs : Người học có thể truy cập Internet để nghe
đang được
các bài giảng, trao đổi hoặc nhận các chỉ dẫn
phát triển
trực tiếp từ giáo viên, nhận các tài liệu hoặc bài
mạnh mẽ.
tập và giao nộp kết quả qua mạng mà không cần
Giả sử một
tới lớp.
Gv : Nhận xét.
SV vì bận
Hs : Ghi bài.
lí do nào
Gv : Thương mại điện tử là dịch vụ như thế
đó đột xuất
nào ?
không đến
Hs : Các doanh nghiệp, cá nhân có thể đưa nội
dung văn bản, hình ảnh giới thiệu, đoạn video
lớp được
quảng cáo, sản phẩm của mình lên các trang
vẫn có thể
web.
tiếp thu
Gv : Khi mua bán trên mạng một sản phẩm nào
kiến thức
đó, người ta thanh toán bằng hình thức nào ?
Hs : Bằng hình thức chuyển khoản qua mạng.
một cách
Gv : Nhờ các khả năng này, các dịch vụ tài
dễ dàng.
chính, ngân hàng có thể thực hiện qua Internet,
mang lại sự thuận tiện ngày một nhiều hơn cho - Gv: Em đã
từng nghe
người sử dụng. Ví dụ như gian hàng điện tử
ebay trong SGK.
nói đến
hình thức
học đó
chưa?
Hs: trả lời
3. Vài ứng dụng khác trên
Internet
a) Hội thảo trực tuyến
Internet cho phép tổ chức các
cuộc họp, hội thảo từ xa với
sự tham gia của nhiều người
ở nhiều nơi khác nhau
b) Đào tạo qua mạng
Người học có thể truy cập
Internet để nghe các bài
giảng, trao đổi hoặc nhận các
chỉ dẫn trực tiếp từ giáo viên,
nhận các tài liệu hoặc bài tập
và giao nộp kết quả qua mạng
mà không cần tới lớp.
c) Thương mại điện tử
- Các doanh nghiệp, cá nhân
có thể đưa nội dung văn bản,
hình ảnh giới thiệu, đoạn
video quảng cáo, sản phẩm
của mình lên các trang web.
- Khả năng thanh toán,
chuyển khoản qua mạng cho
phép người mua hàng trả tiền
thông qua mạng.
Hs : Ghi bài.
KHBD Tin 9
9
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
Hoạt động của giáo viên và học sinh
HS hòa nhập
Nội dung
Gv : Ngoài những dịch vụ trên, còn có dịch vụ
nào khác trên Internet nữa không ?
Hs : Có. Là các diễn đàn, mạng xã hội hoặc trò
chuyện trực tuyến, trò chơi trực tuyến.
Gv : Trong tương lai, các dịch vụ trên Internet sẽ
ngày càng gia tăng và phát triển nhằm đáp ứng
nhu cầu ngày càng cao của người dùng.
Hs : Ghi bài.
Hoạt động 3: Làm thế nào để kết nối Internet
Gv: Để kết nối được Internet, đầu tiên em cần
làm gì?
Hs: Cần đăng kí với một nhà cung cấp dịch vụ
Internet (ISP) để được hỗ trợ cài đặt và cấp
quyền truy cập Internet.
Gv: Em còn cần thêm các thiết bị gì nữa không?
Hs: Modem và một đường kết nối riêng (đường
điện thoại, đường truyền thuê bao, đường truyền
ADSL, Wi - Fi).
Gv: Nhờ các thiết bị trên các máy tính đơn lẻ
hoặc các mạng LAN, WAN được kết nối vào hệ
thống mạng của ISP rồi từ đó kết nối với
Internet. Đó cũng chính là lí do vì sao người ta
nói Internet là mạng của các máy tính.
- Gv: Để kết
nối được
Internet,
đầu tiên em
cần làm gì?
Hs:
Cần
đăng kí với
một
nhà
cung
cấp
dịch
vụ
Internet
(ISP)
để
được hỗ trợ
cài đặt và
cấp
quyền
truy
cập
Internet.
4. Làm thế nào để kết nối
Internet
- Cần đăng kí với một nhà
cung cấp dịch vụ Internet
(ISP) để được hỗ trợ cài đặt
và cấp quyền truy cập
Internet.
- Nhờ Modem và một đường
kết nối riêng (đường điện
thoại, đường truyền thuê bao,
đường truyền ADSL, Wifi)
các máy tính đơn lẻ hoặc các
mạng LAN, WAN được kết
nối vào hệ thống mạng của
ISP rồi từ đó kết nối với
Internet Internet là mạng
của các máy tính.
Đường trục Internet là các
đường kết nối giữa hệ thống
mạng của những nhà cung
cấp dịch vụ Internet do các
Gv: Em hãy kể tên một số nhà cung cấp dịch vụ
Internet ở việt nam?
Hs: Tổng công ti bưu chính viễn thông việt nam
VNPT, Viettel, tập đoàn FPT, công ti Netnem
thuộc viện công nghệ thông tin.
Gv: Nhận xét.
Hs: Ghi bài.
Gv: Cho hs tham khảo thông tin trong sgk.
Đường trục Internet là gì?
Hs: Đường trục Internet là các đường kết nối
giữa hệ thống mạng của những nhà cung cấp
dịch vụ Internet do các quốc gia trên thế giới
cùng xây dựng.
Gv: Hệ thống các đường trục Internet có thể là
hệ thống cáp quang qua đại dương hoặc đường
kết nối viễn thông nhờ các vệ tinh.
KHBD Tin 9
10
quốc gia trên thế giới cùng
xây dựng.
Gv: Cho hs
tham khảo
thông
tin
trong
sgk.
Đường trục
Internet là
gì?
Hs: Đường
trục Internet
là các đường
kết nối giữa
hệ
thống
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
Hoạt động của giáo viên và học sinh
HS hòa nhập
Hs: Ghi bài.
Nội dung
mạng
của
những nhà
cung
cấp
dịch
vụ
Internet do
các quốc gia
trên thế giới
cùng
xây
dựng
3. LUYỆN TẬP
Câu 1: Sau khi sưu tầm được nhiều ảnh đẹp về phong cảnh quê hương em, nếu muốn gửi cho các
bạn ở nơi xa, em có thể sử dụng dịch vụ nào trên Internet?
Đáp án: Dịch vụ thư điện tử (E -mail)
Câu 2: Em hiểu thế nào về câu nói Internet là mạng của các mạng máy tính.
Đáp án: Nhờ Modem và một đường kết nối riêng (đường điện thoại, đường truyền thuê bao,
đường truyền ADSL, Wi - Fi) các máy tính đơn lẻ hoặc các mạng LAN, WAN được kết nối
vào hệ thống mạng của ISP rồi từ đó kết nối với Internet
4. VẬN DỤNG: Hãy phân loại các dịch vụ và ứng dụng sau:
5. TÌM HIỂU MỞ RỘNG KIẾN THỨC
Em hãy tìm hiểu về bức ảnh sau, cho biết Internet có những mặt trái nào?
RÚT KINH NGHIỆM:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
TUẦN: 2
TIẾT: 4
Ngày soạn: 9/09/2023
Ngày dạy: 11/09/2023
Bài 3: TỔ CHỨC VÀ TRUY CẬP THÔNG TIN TRÊN INTERNET
I. MỤC TIÊU
KHBD Tin 9
11
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
1. Kiến thức:
- Mô tả được cách tổ chức thông tin trên mạng Internet
- Nhận biết phần mềm trình duyệt trang web
- Các máy tìm kiếm thông tin trên mạng Internet
2. Kĩ năng: Vận dụng được cách tìm kiếm thông tin trên mạng
3. Thái độ: Có thái độ, động cơ học tập đúng đắn.
II. CÁC NĂNG LỰC CẦN HƯỚNG TỚI VÀ PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH:
- Năng lực xử lí tình huống
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC:
1. Phương pháp:
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp gợi mở, nêu vấn đề.
2. Kĩ thuật:
- Kĩ thuật các mảnh ghép.
- Kĩ thuật động não.
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị tốt giáo án và các phương tiện dạy học: sách tham khảo, tivi.
2. Học sinh:
- Đồ dùng học tập: sách giáo khoa, tập vở ghi bài.
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
II. CÁC NĂNG LỰC CẦN HƯỚNG TỚI VÀ PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH:
- Năng lực xử lí tình huống
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC:
1. Phương pháp:
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp gợi mở, nêu vấn đề.
2. Kĩ thuật:
- Kĩ thuật các mảnh ghép.
- Kĩ thuật động não.
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị tốt giáo án và các phương tiện dạy học: sách tham khảo, tivi.
- Giáo án, SGK, Mạng LAN – Netopschool, Internet
- Một số thông tin liên quan đến bài học
2. Học sinh:
- Đồ dùng học tập: sách giáo khoa, tập vở ghi bài.
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Khởi động
GV: Mạng Internet là gì? Hãy cho biết một vài điểm khác biệt của mạng Internet với các mạng
LAN,WAN.
Trả lời: Mạng Internet là hệ thống kết nối máy tính và mạng máy tính ở quy mô toàn thế giới.
Mạng LAN là mạng cục bộ, mạng WAN là mạng diện rộng…
2. Bài mới
KHBD Tin 9
12
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
Hoạt động của GV và HS
NỘI DUNG
HS hòa nhập
Hoạt động 1: Tổ chức thông tin trên
Internet
Gv: Cho hs tham khảo các thông tin trong SGK.
Em hãy cho biết thế nào là siêu văn bản?
HS: Là dạng văn bản tích hợp nhiều dạng dữ liệu
khác nhau và siêu liên kết đến văn bản khác.
HS bổ sung, gv nhận xét
HS ghi bài
GV: Trang web là gì?
HS: Trang web là một siêu văn bản được gán địa
chỉ truy cập trên Internet.
HS bổ sung, gv nhận xét
HS ghi bài
1.Tổ chức thông tin
trên Internet
a. Siêu văn bản
và trang web
+ Siêu văn bản:Là
dạng văn bản tích hợp
nhiều dạng dữ liệu khác
nhau và siêu liên kết
đến văn bản khác.
+ Trang web là một
siêu văn bản được gán
địa chỉ truy cập trên
GV: Cho hs đọc TT ở sgk
Internet.
Website là gì?
+ Địa chỉ truy cập được
HS suy nghĩ trả lời, bổ sung bạn, gv chốt
Trang web là một siêu văn bản được gán địa chỉ gọi là địa chỉ trang web.
b. Website địa chỉ
truy cập trên Internet.
website và
Địa chỉ truy cập được gọi là địa chỉ trang web.
trang chủ
cho hs ghi bài
+ Website là nhiều trang
GV giới thiệu trang website chủ, địa chỉ của
web liên quan được tổ
trang chủ.
chức dưới 1 địa chỉ.
Gv giới thiệu một số trang website
+ Địa chỉ truy cập chung
được gọi là địa chỉ của
website.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về truy cập web
HS: tìm hiểu TT sgk
Trình duyệt web là gì?
Hs suy nghĩ, thảo luận trả lời
Là phần mền giúp con người truy cập các trang
web và khai thác tài nguyên trên Internet
Gv chốt cho hs nghi bài
GV giới thiệu một số phần mềm trình duyệt web:
Exploer, Firefox.
Chức năng và cách sử dụng của các trình duyệt
tương tự nhau.
Hs nghiên cứu TT sgk
Muốn truy cập một trang web ta làm thế nào?
HS suy nghĩ trả lời: Truy cập trang web ta cần
thực hiện:
Nhập địa chỉ trang web vào ô địa chỉ rồi nhấn
Enter.
KHBD Tin 9
13
a. Trình duyệt web
Là phần mềm giúp con
người truy cập các trang
web và khai thác tài
nguyên trên Internet
b. Truy cập trang web
Truy cập trang web ta
cần thực hiện:
- Nhập địa chỉ trang
web vào ô địa chỉ
- Nhấn enter.
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
Gv chốt cho hs ghi bài
Gv giới thiệu thêm về trang web liên kết với
nhau trong cùng website, khi di chuyển đến các
thành phần chứa liên kết con trỏ có hình bàn tay.
Dùng chuột nháy vào liên kết để chuyển tới
trang web được liên kết.
3. Luyện tập
Cho hs trả lời câu hỏi 1và 2 ở sgk
Gv chốt lại các kiến thức cơ bản.
4. Vận dụng
Em hãy trình bày các thao tác truy cập trang web Bách khoa toàn thư mở (www.wikipedia.com)
5. Tìm hiểu mở rộng kiến thức
- Em hãy tìm hiểu về câu nói của Bill gates “thế giới trên đầu ngón tay”.
RÚT KINH NGHIỆM:
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
TUẦN: 3
TIẾT: 5
Ngày soạn: 16/09/2023
Ngày dạy: 18/09/2023
Bài 3: TỔ CHỨC VÀ TRUY CẬP THÔNG TIN TRÊN INTERNET (tt)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Mô tả được cách tổ chức thông tin trên mạng Internet
- Nhận biết phần mềm trình duyệt trang web
- Các máy tìm kiếm thông tin trên mạng Internet
2. Kĩ năng: Vận dụng được cách tìm kiếm thông tin trên mạng
3. Thái độ: Có thái độ, động cơ học tập đúng đắn.
II. CÁC NĂNG LỰC CẦN HƯỚNG TỚI VÀ PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH:
- Năng lực xử lí tình huống
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC:
1. Phương pháp:
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp trực quan
- Phương pháp gợi mở, nêu vấn đề.
2. Kĩ thuật:
- Kĩ thuật các mảnh ghép.
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị tốt giáo án và các phương tiện dạy học: sách tham khảo, tivi.
- Máy tính có kết nối internet
2. Học sinh:
- Đồ dùng học tập: sách giáo khoa, tập vở ghi bài.
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Khởi động: Gv: Hàng ngày các em cũng đã sự dụng web, để tra cứu thông tin và sự dụng các
ứng dụng khác. Vậy thông tin được tổ chức trên Internet như thế nào? Trình duyệt Web là gì?
KHBD Tin 9
14
Năm học 2023-2024
Trường THCS Bùi Hữu Nghĩa
GV : Lê Thị Bích Thủy
Hs trả lời.
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
HS hòa nhập
Nội dung
Thực hiện HĐ TNST với chủ đề: Thiết kế công cụ tìm kiếm thông tin dành cho người Việt
Hoạt động 1: Tìm kiếm thông tin
Thông tin sách giáo khoa
Liệt kê các chức năng cần thiết kế cho công cụ
Tổ chức và truy cập thông tin trên Internet
Cách sử dụng từ khóa để tìm kiếm
Hoạt động 2: Tìm hiểu về văn hóa đặc trưng của người Việt
Đặc trưng giao tiếp cơ bản của người Việt
Hoạt động 3: Xác định ý tưởng sáng tạo cho công cụ tìm kiếm
Hoạt động 4: Thống nhất ý tưởng thiết kế cho công cụ tìm kiếm
Hoạt động 5: Tổ chức thiết kế sản phẩm
Hoạt động 6: Báo cáo sản phẩm trước lớp
Hoạt động 1: Tìm kiếm thông tin trên mạng Intenet
- Gv: Để vào
Hs nghiên cứu TT sgk
một trang
GV: Nhiều trang website đăng tải TT cùng một
web
chủ đề nhưg ở mức độ khác nhau. Nếu biết địa
chỉ ta có thể gõ địa chỉ vào ô địa chỉ của trình
trênmáy
duyệt để hiển thị. Trong trường hợp ngược lại
tính thì thao
tìm kiếm TT nhờ máy tìm kiếm.
tác như thế
? máy tìm kiếm có chức năng gì?
nào?
HS suy nghĩ trả lời: Là công cụ hộ trợ tìm kiếm
TT trên mạng Internet theo yêu cầu của người - Hs: trả lời
dùng.
Gv chốt lại giải thích thêm: các máy tìm kiếm - Gv: Nhập
cung cấp trên các trang web, kết quả tìm kiếm
địa chỉ tên
được hiển thị dướ...
 








Các ý kiến mới nhất