TRƯỜNG TH XUÂN LÃNH 1
TỔ 5

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Xuân Lãnh, Ngày 18 tháng 12 năm 2024

KẾ HOẠCH

DẠY LỒNG GHÉP TÀI LIỆU CHĂM SÓC MẮT CHO
HỌC SINH LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC
NĂM HỌC 2023 – 2024

Thực hiện Công văn số 2582/SGDĐT-GDTrHTX, ngày 04/12/2023 của
Sở GDĐT Phú Yên về việc tập huấn, hướng dẫn giáo viên lồng ghép tài liệu
chăm sóc mắt
Căn cứ Công văn Số: 986/PGDĐT-PT ngày 05/ 12/2023 của Phòng
Giáo dục Đào tạo Đồng Xuân về việc tập huấn, hướng dẫn giáo viên lồng ghép
tài liệu Chăm sóc mắt
Tổ 5 xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện tích hợp việc giáo dục học sinh
theo Kế hoạch Số:
/KH-THXL1 ngày tháng 12 năm 2023 của trường tiểu
học Xuân Lãnh 1, trong dạy học các môn học năm học 2023 - 2024 như sau: 
I. MỤC TIÊU
1. Mục tiêu chung:
1.1 Tăng cường bảo vệ, giáo dục và chăm sóc sức khỏe học sinh,. Bảo đảm
cho học sinh được phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần và trí tuệ; giảm tỷ
lệ mắc bệnh, tật và nâng cao sức khỏe của học sinh phòng, chống bệnh, tật học
đường trong trường học.
1.2 Truyền thông giáo dục sức khỏe, nâng cao nhận thức và tham gia có
hiệu quả của học sinh, cán bộ, giáo viên, nhân viên cha mẹ học sinh trong bảo
vệ, giáo dục và chăm sóc sức khỏe học sinh, theo đúng hướng tiếp cận nâng cao
sức khỏe; truyền thông về vai trò, trách nhiệm và quyền lợi của học sinh đối với
việc tham gia Bảo hiểm Y tế.
2. Mục tiêu cụ thể:
- Nâng cao nhận thức của học sinh, giáo viên và phụ huynh về chăm sóc
mắt và phòng chống cận thị.
- Nâng cao năng lực quản lý tật khúc xạ và kiến thức về chăm sóc mắt cho
nhân viên y tế trường học.
- Phấn đấu 100% học sinh ở tất cả các cấp lớp đều được kiểm tra thị lực ít
nhất 1 lần /năm học nhằm phát hiện những em học sinh có thị lực kém để
chuyển đến cơ sở chuyên khoa mắt can thiệp điều trị.

- Phấn đấu 100% các em có thị lực kém phải đến cơ sở chuyên khoa mắt
điều trị thông qua năng lực quản lý chương trình mắt của nhân viên y tế trường
học.
II. GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:
1. Xây dựng kế hoạch hoạt động chương trình chăm sóc Mắt đầu năm học.
2. Trang bị phương tiện hoạt động:
- Lập kế hoạch hoạt động chăm sóc Mắt năm học 2023-2024.
- Đăng ký nhà trường cấp bảng đo thị lực.
- Bố trí vị trí thích hợp treo bảng thị lực và bảng hướng dẫn (bảng thị lực
dòng số 7) để học sinh có thể tự kiểm tra thị lực (chọn nơi đủ ánh sáng, không
quá tối hoặc quá chói nắng; nơi học sinh thường tập trung để treo bảng tự tầm
sốt thị lực. Gắn bảng thị lực vào tường sao cho mép dưới bảng cách mặt đất 1m
kẻ 1 vạch bằng mực màu không phai hoặc dán decal, băng keo màu trên mặt đất
cách bảng 4m là vị trí học sinh sẽ đứng để tự kiểm tra thị lực).
- Hướng dẫn cho học sinh biết cách tự kiểm tra thị lực cho mình trong các
buổi sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp.
3. Công tác truyền thông giáo dục sức khỏe:
- Treo, dán tranh ảnh truyền thông về mắt ở góc truyền thông của
trường .
- Tổ chức truyền thông giáo dục sức khỏe mắt cho học sinh tại trường.
Một số nội dung truyền thông gồm cách chăm sóc mắt; phòng chống tật khúc
xạ, tác hại của tật khúc xạ nếu không đeo kính hoặc đeo kính không đúng độ;
phòng tránh chấn thương mắt; các thói quen có hại cho mắt; tư thế ngồi học…
Số lần tổ chức truyền thông tối thiểu 2 lần/năm học.
- Tổ chức nói chuyện truyền thông cho học sinh:
+ Cách chăm sóc mắt,
+ Phòng chống tật khúc xạ,
+ Tác hại của tật khúc xạ nếu không đeo kính hoặc đeo kính không
đúng độ,
+ Các thói quen có hại cho mắt Phòng tránh chấn thương mắt,
- Quan tâm đến tư thế ngồi học, bố trí góc học tập tại nhà. Đặc biệt giáo
dục học sinh tư thế ngồi đọc, tư thế ngồi viết đúng để tạo thói quen nhằm
hạn chế tình trạng mắc tật khúc xạ, đồng thời giáo viên trực tiếp phụ trách
lớp cần nhắc nhở tư thế ngồi học đúng cho các em học sinh.
4. Thực hiện quản lý và tầm soát thị lực cho học sinh:
- Nhân viên y tế thực hiện tầm soát thị lực cho các em học sinh có vấn đề về
thị lực trong đợt khám sức khỏe đầu năm. Thực hiện tầm soát vào cuối tháng .

- Thông báo đến phụ huynh học sinh có vấn đề về thị lực (thị lực < 7/10) để
kịp thời đưa con em đi khám chuyên khoa tại cơ sở y tế.
- Giáo viên chủ nhiệm, giáo viên đứng lớp kiểm tra, nhắc nhở, hướng dẫn
học sinh ngồi đúng tư thế trong quá trình học tập.
- Thực hiện luân chuyển vị trí ngồi của học sinh 3- 6 tháng/lần. Đối với các
lớp bố trí bàn đầu quá gần bảng phải luân chuyển vị trí ngồi của học sinh 1-2
dãy bàn đầu thường xuyên hơn.
- Tổ chức sàng lọc thị lực sớm cho các em nếu lịch khám sức khỏe trễ nhằm
giúp các em có thị lực kém đi khám mắt sớm để có thị lực tốt học tập.
III. NỘI DUNG TÍCH HỢP
- Giáo dục Chăm sóc mắt trong trường tiểu học được thực hiện lồng
ghép thông qua nội dung các bài học trong môn khoa học tập trung vào một số
chủ đề chính sau:
+ Cách chăm sóc mắt,
+ Phòng chống tật khúc xạ,
+ Tác hại của tật khúc xạ nếu không đeo kính hoặc đeo kính không
đúng độ,
+ Các thói quen có hại cho mắt Phòng tránh chấn thương mắt,
Lớp 5 
STT
1

2

3
4

Môn học

Tên bài

Khoa học 5 Cơ thể chúng ta được
hình thnh như thế nào?
( Tiết 4 )
Khoa học 5 Cần làm gì để cả mẹ và
em bé đều khoẻ? ( Tiết 05
)
Khoa học 5 Ôn tập: con người và sức
khỏe ( Tiết 20 )
Khoa học 5 Ôn tập: con người và sức
khỏe. ( Tiết 21 )

Hình thức, nội dung lồng ghép
Bài 1: Đôi mắt và cách chăm sóc
mắt.
Bài 2: Cần làm gì để phòng tránh
cận thị học đường?
Bài 3: Phòng tránh bệnh đau mắt đỏ
Bài 4: Cần làm gì để phòng tránh
chấn thương mắt?

- Vì các bài trên đã dạy qua vì vậy các thầy cô tổ 5. Tổ chức dạy lồng
ghép vào tiết sinh hoạt của lớp từ tuần 17 đến tuần 21. ( Mỗi tuần 1 bài )
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
- Tổ trưởng xây dựng kế hoạch và phân công trách nhiệm công việc cụ thể
cho các thành viên trong tổ, thực hiện chương trình chăm sóc Mắt học đường
năm học 2023 - 2024.
- Tuyên truyền giáo dục cho tất cả giáo viên TỔ 5, học sinh và cha mẹ học
sinh biết về chương trình chăm sóc Mắt học đường

- Giáo viên chủ nhiệm tăng cường các biện pháp quản lý học sinh, thông báo
kịp thời cho cha mẹ học sinh các trường hợp học sinh có dấu hiệu mắc tật khúc
xạ.
- Giáo viên chủ nhiệm thực hiện luân chuyển vị trí ngồi của học sinh 3- 6
tháng/lần. Đối với các lớp bố trí bàn đầu quá gần bảng phải luân chuyển vị trí
ngồi của học sinh 1-2 dãy bàn đầu thường xuyên hơn.
Trên đây là Kế hoạch chương trình chăm sóc Mắt học đường năm học
2023 – 2024 của tổ 5 trường Tiểu học Xuân Lãnh 1. Vì tính chất quan trọng của
công tác chương trình chăm sóc Mắt học đường, đề nghị cá nhân trong tổ 5
nghiên cứu và thực hiện nghiêm túc kế hoạch trên ./.
DUYỆT CỦA NHÀ TRƯƠNG

TỔ TRƯỞNG

ĐẶNG NGỌC HÙNG