GIÁO ÁN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN TỔ 4+5 TUỔI
Chủ đề: Cơ thể của bé
Đề tài : Dạy trẻ phòng chống xâm hại tình dục
theo quy tắc 5 ngón tay
Đối tượng: Lớp 5 tuổi A1
Thời gian: 30 - 35 phút
Ngày dạy: 26/10/2023
Giáo viên: Nguyễn Thị Lan
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ nhận biết vùng riêng tư của bản thân. Trẻ biết phòng chống xâm hại tình
dục và cách giao tiếp ứng xử với mọi người xung quanh theo quy tắc 5 ngón tay để
bảo vệ bản thân.
- Trẻ có kỹ năng giao tiếp ứng xử phù hợp với những người xung quanh. Phát
triển kỹ năng quan sát thảo luận, tư duy, phán đoán, ghi nhớ có chủ định
- Giáo dục trẻ chăm sóc, bảo vệ bản thân.
II. Chuẩn bị:
- Giáo án, bài giảng powerpoint
- Tranh bạn trai, bạn gái mặc đồ bơi, tranh cắt rời để trẻ chơi trò chơi, hình
bàn tay, đồ dùng phục vụ trò chơi.
III. Tổ chức hoạt động
* Ổn định tổ chức, gây hứng thú
- Cô cùng trẻ chơi trò chơi “ tiếp bạn” trên nền nhạc ráp IQ
- Hướng trẻ vào bài học
* Nhận biết vùng riêng tư
- Cho trẻ thực hành dán các chấm tròn màu đỏ lên vùng riêng tư của bạn trai
và bạn gái trong bức tranh
- Cô quan sát trẻ thực hiện
- Nhận xét bài tập của trẻ

* Quy tắc 5 ngón tay
- Ai không được phép chạm vào vùng riêng tư?
- Nếu bị chạm vào vùng riêng tư các con phải như thế nào?
- Để bảo vệ vùng riêng tư này, bảo vệ cơ thể thì cô và các con sẽ cùng nhau
tìm hiểu quy tắc 5 ngón tay để tránh xâm hại tình dục và chúng ta sẽ có cách ứng xử
phù hợp với mọi người xung quanh
- Cho trẻ xem video quy tắc 5 ngón tay
- Trò chuyện giải thích quy tắc từng ngón tay
+ Ngón cái- gần mình nhất tượng trưng cho những ai? Với người thân thì ta
có thể làm gì?
- Cô củng cố:
+ Tương tự với ngón trỏ, ngoán giữa, ngón áp út, ngón út? Với những người
đó thì ta có thể làm gì?
- Cô củng cố:
- Khi vùng riêng tư của con bị đau thì con phải làm gì
- Ngoài việc bảo vệ vùng riêng tư, bảo vệ bản thân theo quy tắc 5 ngón tay
thì các con cũng phải biết làm gì nữa?
- Giáo dục trẻ:
*Trò chơi luyện tập
+ Trò chơi : Thi xem đội nào nhanh.
- Cách chơi: Chia lớp thành 3 tổ, các thành viên trong tổ sẽ bàn bạc thống
nhất và lựa chọn các hình ảnh gắn đúng với yêu cầu từng ngón tay.
- Luật chơi: Thời gian cho trò chơi là 1 bản nhạc, kết thúc bản nhạc đội nào
gắn được đúng và nhanh nhất thì đội đó là đội dành chiến thắng.
- Tổ chức cho trẻ chơi. Cô quan sát động viên trẻ.
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ
- Cho trẻ hát bài “5 ngón tay xinh” và ra sân chơi

Ngón trỏ tượng trưng cho cô giáo, bạn bè, họ hàng, cô gì chú bác và khi giao tiếp
chúng mình sẽ chào hỏi lễ phép, có thể bắt tay, nhiều hơn nữa là ôm. Đối với những
người ở ngón trỏ thì tuyệt đối không được nhìn, chạm vào vùng đồ bơi. Nếu như họ
có những hành động mà các con không thích thì các con phải bỏ chạy, mách, nói
với ông bà, bố mẹ, những người mà mình tin tưởng nhất.
- Ngón giữa tượng trưng cho những người hàng xóm láng giếng, bạn bè mẹ cha, là
người quen nhưng ít khi đến chơi.
Với những người mà con quen nhưng không thân và ít khi gặp họ thì các con chỉ
nên chào hỏi, cười và bắt tay khi gặp họ.
- Ngón áp út tượng trưng cho những người mới quen, người mới gặp lần đầu những
người này các con sẽ chào hỏi và đi vào phòng chơi để bố mẹ tiếp khách.
- Ngón út ở xa nhất tượng trưng cho những người lạ. với người này các con phải
tránh xa.
Khi các con đi khám bệnh bác sĩ cũng có thể khám vùng đồ bơi của các con nhưng
phải được sự đồng ý của các con và bố mẹ đi cùng