UBND HUYỆN LẠC DƯƠNG
TRƯỜNG TH&THCS LONG LANH

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Số: 01/ KH-GDTC

Đạ Chais, ngày 07 tháng 9 năm 2023

Độc lập - Tự do- Hạnh phúc

KẾ HOẠCH
Công tác Giáo dục thể chất năm học 2023 – 2024
Thực hiện theo hướng dẫn số 08/HD-PGDĐT của Phòng Giáo dục và Đào

tạo Lạc Dương ngày 06 tháng 9 năm 2023 về việc hướng dẫn thực hiện chương
trình giáo dục THCS năm học 2023–2024;
Căn cứ vào điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ CBQL–GV–NV, học sinh và
điều kiện thực tế của nhà trường:
Căn cứ vào Kế hoạch năm học và tình hình thực tiễn của nhà trường. Giáo
viên môn GDTC xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện công tác Giáo dục thể chất
trường học năm học 2023-2024 với những nội dung như sau:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Tuyên truyền ý nghĩa và tác dụng của luyện tập Thể dục - Thể thao (TDTT),
thực hiện chế độ dinh dưỡng nhằm nâng cao sức khoẻ, tầm vóc cho thế hệ trẻ trong
cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh để phục vụ tốt việc học tập, lao
động, sản xuất.
- Thực hiện tốt công tác giảng dạy chính khoá, ngoại khoá, chủ đề tự chọn
thể dục; qua đó phát hiện bồi dưỡng tài năng trẻ TDTT. Giáo dục học sinh ý thức
thường xuyên tham gia tập luyện TD giữa giờ nghiêm túc.
- Luôn coi trọng sức khoẻ của học sinh, phát huy năng khiếu vốn có của
từng đối tượng. Thường xuyên tập luyện thi đấu TDTT.
- Tổ chức giải Điền kinh cấp trường nhằm tuyển chọn đội tuyển tham dự
giải Điền kinh cấp huyện.
II. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Đặc điểm
- Tổng số lớp: cấp Tiểu học 10 lớp, cấp THCS 04 lớp
- Tổng số giáo viên giảng dạy bộ môn GDTC: 01 giáo viên
- Trình độ: Đại học
1. Thuận lợi
1

- Đội ngũ làm công tác giáo dục thể chất nhiệt tình công tác, yêu nghề, có
tinh thần trách nhiệm cao.
- Được sự quan tâm của Ban giám hiệu, sự hỗ trợ đắc lực cho nhà trường về
tinh thần và vật chất trong việc giáo dục, rèn luyện HS và các phong trào hoạt động
của nhà trường.
- Học sinh trường có truyền thống học tập và rèn luyện tốt.
- Chương trình Giáo dục thể chất trong trường học theo chiến lược đào tạo
con người mới được quan tâm chú trọng đúng mức.
- Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ giảng dạy nội khoá - Ngoại khoá từng
bước được cải thiện, đảm bảo đủ điều kiện thực hiện các tiết dạy trên lớp và hoạt
động ngoại khoá.
2. Khó khăn
- Kinh tế địa phương còn khó khăn, nhiều gia đình vẫn còn nghèo nên việc
vận động học sinh tham gia học tập văn hóa và TDTT còn gặp nhiều khó khăn.
- Sân chơi bãi tập, nhà thể chất đa năng của nhà trường vẫn còn hạn chế khi
tập luyện vào mùa mưa.
III. NỘI DUNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT
1. Thể dục chính khoá
a. Chỉ tiêu:
- 100% dạy giỏi cấp trường.
- Chất lượng bộ môn Thể dục xếp Đạt:100%.
- Không có trường hợp giáo viên vi phạm quy chế chuyên môn
- Kiểm tra Thể chất, rèn luyện thể thao đúng số lần quy định.
b. Nội dung thực hiện:
- Giáo viên bộ môn Thể dục dạy đúng, đủ nội dung và thời lượng giờ Thể
dục theo quy định của chương trình. Bộ môn Thể dục thực hiện giảng dạy
2tiết/lớp/tuần.
- Thực hiện đúng các quy định về quy chế chuyện môn.
- Thực hiện nghiêm túc kế hoạch giảng dạy của nhà trường, kế hoạch kiểm
tra của Tổ CM, BGH.
- Bài lên lớp phải chuẩn bị chu đáo về nội dung phương pháp, sát với
chương trình, phù hợp với đối tượng.
- Dự giờ đồng nghiệp, góp ý kiến chân tình, thẳng thắn.
2

- Giáo viên chủ động vận dụng các phương pháp giảng dạy nhằm phát huy
tính tích cực, chủ động sáng tạo và năng lực tự học của học sinh. Chú ý coi trọng
sức khỏe của học sinh trong giờ dạy TD.
- Kiểm tra đánh giá chính xác, khách quan, đúng quy chế, thực hiện đúng số
lần kiểm tra kiểm tra.
c. Biện pháp:
- Giáo viên phải nêu cao tinh thần trách nhiệm lòng nhiệt tình với nghề
nghiệp, phải thật sự “yêu nghề mến trẻ”, ra sức phấn đấu tự học tự rèn để nâng cao
trình độ chuyên môn nghiệp vụ, luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
- Thường xuyên bồi dưỡng nâng cao năng lực của GV thông qua các hình
thức: Thao giảng, dự giờ, trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp.
- Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực hóa, chọn bài tập phù
hợp với sức khỏe của học sinh, thể hiện tốt sự quan tâm của thầy về việc coi trọng
sức khỏe của học sinh.
- Nâng cao tinh thần trách nhiệm cho đội ngũ giáo viên, phát huy tính tự
giác của cá nhân đối với công việc được giao.
- Nghiêm túc trong làm việc, hội họp, giảng dạy, đảm bảo giờ công và thực
hiện các tiết dạy theo đúng phân phối chương trình.
- Tham gia viết sáng kiến kinh nghiệm giáo dục và tổ chức thực hiện chuyên
đề về công tác giáo dục.
2.Tổ chức hoạt động ngoại khoá
a. Chỉ tiêu:
- 100% các lớp tham gia phong trào, giải Thể Thao cấp trường.
- Tham gia đầy đủ các phong trào TDTT do các cấp tổ chức.
b. Nội dung:
- Nhằm tạo sân chơi lành mạnh và rèn luyện sức khỏe học đường, công tác
ngoại khoá luôn được chú trọng, nhằm phát hiện, bồi dưỡng tài năng trẻ TDTT.
Qua từng năm luôn cải tiến về nội dung và hình thức mang lại hiệu quả khá tốt, thu
hút nhiều đối tượng học sinh tham gia tập luyện.
- Thường xuyên thực hiện công tác tuyên truyền giáo dục, nâng cao nhận
thức của học sinh về mục đích, ý nghĩa tác dụng của công tác giáo dục thể chất và
các hoạt động ngoại khoá trong nhà trường.
- Thông qua luyện tập ngoại khoá tuyển chọn vận động viên có thành tích tốt
tham dự HKPĐ các cấp và tham gia phong trào TDTT ở địa phương.
3

- Công tác tập luyện và kiểm tra theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể được
thường xuyên thực hiện.
- Tổ chức, hướng dẫn các em học nội dung tự chọn môn Thể dục và tham gia
câu lạc bộ trong trường.
- Duy trì và phát triển các loại hình câu lạc bộ thể thao trong nhà trường (giao
cho giáo viên thể dục tham mưu).
- Đặc biệt chú trọng, đẩy mạnh công tác phòng chống tai nạn thương tích và
đuối nước cho học sinh, tạo điều kiện cho giáo viên thể dục đi tập huấn dạy bơi,
cứu đuối nước cho học sinh.
c. Biện pháp:
- Nêu cao khẩu hiệu: “Thường xuyên luyện tập TDTT theo gương Bác Hồ vĩ
đại” trong Nhà trường.
- Tích cực tuyên truyền cho phụ huynh và học sinh ý nghĩa, tác dụng của
luyện tập TDTT, chế độ ăn uống dinh dưỡng nhằm nâng cao tầm vóc, sức khoẻ cá
nhân để phục vụ học tập, lao động, sản xuất.
- Thường xuyên nhắc nhở học sinh tích cực luyện tập, tham gia học đầy đủ
các buổi chính khoá và công tác ngoại khoá.
- Phát huy tốt vai trò các tổ chức Đoàn - Đội, thiết lập các câu lạc bộ ngoại
khoá thể thao lành mạnh, để thu hút các đối tượng học sinh tham gia, nhằm tránh
xa các tệ nạn xã hội đang xâm nhập vào trường học.
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Lãnh đạo trường
- Triển khai kế hoạch đến đoàn thể, bộ phận, Tổ chuyên môn và giáo viên
thể dục thực hiện. Thường xuyên theo dõi, kiểm tra đôn đốc việc thực hiện.
- Phối hợp chính quyền, các đoàn thể địa phương tuyên truyền, vận động
phụ huynh và nhân dân tham gia hưởng ứng công tác Giáo dục thể chất cho học
sinh của nhà trường
- Đầu tư xây dựng và cải tạo sân chơi, nhà thể chất đa năng, trang thiết bị dụng
cụ dạy học TDTT, đảm bảo cho việc phục vụ giảng dạy chính khóa.
- Đảm bảo chế độ chính sách cho giáo viên TDTT, cấp phát kịp thời vào đầu
năm học.
2. Các đoàn thể, tổ chuyên môn
- Tích cực tuyên truyền, vận động đoàn viên, hội viên thực hiện và học sinh
tham gia tốt nội dung giáo dục thể chất của nhà trường.
4

- Tổ chức thực hiện nghiêm chỉnh các nội dung liên quan đến đoàn thể, bộ
phạn, tổ chuyên môn theo nội dung của kế hoạch yêu cầu.
- Nâng cao tinh thần trách nhiệm cho đội ngũ GV, phát huy tính tự giác của
cá nhân đối với công việc được giao.
3. Đối với giáo viên bộ môn
-Thường xuyên nghiên cứu tài liệu, tư liệu, thông qua báo đài, phương tiện
thông tin đại chúng, nhằm cập nhật kiến thức phục vụ giảng dạy bộ môn.
- Trao đổi kinh nghiệm giảng dạy CM với GV ở tổ, hoặc trường bạn nhằm
nâng cao tay nghề, nghiệp vụ. Nghiêm túc trong thực hiện các tiết dạy theo đúng phân
phối chương trình hiện hành của Bộ GD&ĐT. Thường xuyên bồi dưỡng nâng cao
năng lực của GV thông qua các hình thức: Thao giảng, dự giờ, báo cáo chuyên đề.
- Tích cực tổ chức, hướng dẫn học sinh tham gia các hoạt động giáo dục thể
chất ngoài giờ; tổ chức hiệu quả các câu lạc bộ thu hút học sinh tham gia luyện tập
vui chơi.
- Thường xuyên kiểm tra bảo quản và sử dụng tốt CSVC, trang thiết bị.
- Quan tâm theo dõi, gần gũi học sinh, nhằm phát huy năng khiếu vốn có của
từng đối tượng học sinh.
Trên đây là Kế hoạch công tác Giáo dục thể chất năm học 2023-2024 của
trường TH&THCS Long Lanh. Yêu cầu các bộ phận, tổ chuyên môn, giáo viên bộ
môn nghiêm túc thực hiện.
HIỆU TRƯỞNG

Người lập kế hoạch\

Phạm Quang Hoàng

Nguyên Xuân Quang

5