TUẦN 2_CHỦ ĐIỂM: CHIA SẺ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHẬN DIỆN
VÀ ĐIỀU CHỈNH CẢM XÚC EM ĐÃ THỰC HIỆN TRONG TUẦN
THEO BẢNG HƯỚNG DẪN
I. MỤC TIÊU
1. Năng lực
1.1. Năng lực chung:
- Phát triển được mối quan hệ hài hòa với bạn bè, thầy cô và hài lòng về các mối
quan hệ này.
- Hợp tác với thầy cô, bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ chung và giải quyết các
vấn đề phát sinh.
1.2. Năng lực đặc thù: Giải quyết được các vấn đề nảy sinh trong hoạt động và
trong quan hệ với người khác
2. Phẩm chất: Phát triển được mối quan hệ hài hòa với bạn bè, thầy cô và hài
lòng về các mối quan hệ này.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên: Nội dung bài giảng
2. Học sinh: Bảng báo cáo sơ kết tuần
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Hoạt động khởi động
a. Mục tiêu: Xác định mục đích yêu cầu của giờ sinh hoạt lớp
b. Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị sinh hoạt lớp
c. Tổ chức thực hiện: GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp ổn định vị trí, chuẩn bị
sinh hoạt lớp
2. Hoạt động hình thành kiến thức
2.1. Hoạt động 1: Chuẩn bị
a. Mục tiêu: Giúp giờ sinh hoạt trở lên thuận lợi hơn.
b. Nội dung: GVCN và HS thảo luận nội dung cần chuẩn bị.
c. Tổ chức thực hiện:
- GVCN và ban cán sự lớp thảo luận về tiết SHL về nội dung cần chuẩn bị:
+ Các cáo cáo đánh giá về ưu điểm, hạn chế trong việc học tập, rèn luyện và các
hoạt động khác của tổ, lớp.
+ Chuẩn bị các nội dung hoạt động cho sinh hoạt chủ đề

+ Phân công rõ nhiệm vụ cho các cá nhân/ nhóm.
2.2. Hoạt động 2: Sơ kết tuần
a. Mục tiêu: Xác định được những việc làm được và chưa làm được của cá nhân
và tập thể qua 1 tuần học tập
b. Nội dung: Cán bộ lớp báo cáo các nội dung theo dõi đã được phân công.
c. Tổ chức thực hiện:
* Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu ban cán sự lớp điều hành lớp tự đánh giá
và sơ kết tuần.
* Thực hiện nhiệm vụ: Các thành viên ban cán sự tổng hợp thông tin dựa trên
nhiệm vụ được giao.
* Báo cáo thảo luận
- Các tổ báo cáo tổng kết
- Ban cán sự lớp tổng kết chung.
* Kết luận – Nhận định
- Ban cán sự lớp xây dựng kế hoạch tuần mới, đề xuất biện pháp.
- GV chủ nhiệm tổng kết.
2.3. Hoạt động 3: Sinh hoạt theo chủ đề.
a. Mục tiêu:
- Phát triển được mối quan hệ hài hòa với bạn bè, thầy cô và hài lòng về các mối
quan hệ này.
- Hợp tác với thầy cô, bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ chung và giải quyết các
vấn đề phát sinh.
- Giải quyết được các vấn đề nảy sinh trong hoạt động và trong quan hệ với
người khác
b. Nội dung: Các nhóm xác định biểu hiện cảm xúc qua giao tiếp hằng ngày.
c. Tổ chức thực hiện:
* Chuyển giao nhiệm vụ:
- Tổ chức cho HS xác định các biểu hiện phổ biến cảm xúc của học sinh với
những người xung quanh, ưu điểm hạn chế của những biểu hiện cảm xúc đó.
- Yêu cầu HS làm việc theo tổ để thảo luận, thực hiện nhiệm vụ: Xác định
những biểu hiện đặc trưng, nêu được ưu điểm hạn chế của từng biểu hiện.

- Khuyến khích các nhóm thể hiện kết quả thảo luận của tổ mình dưới các hình
thức sơ đồ tư duy.
* Thực hiện nhiệm vụ:
- Các tổ, nhóm thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
- Trao đổi thống nhất những nội dung chủ yếu theo yêu cầu.
* Báo cáo thảo luận
- GV yêu cầu lớp phó học tập tổng hợp các nội dung mà các nhóm đã báo cáo.
- Cùng HS bổ sung, làm sáng tỏ vấn đề.
- GV khích lệ HS chia sẻ với lớp về:
+ Cách hạn chế cảm xúc tiêu cực, phát huy cảm xúc tích cực
+ Những biểu hiện cảm xúc cần có ở học sinh.
* Kết luận – nhận định
- GV nhận xét về sản phẩm của học sinh và rút ra kết luận chung.
2.4. Hoạt động 4: Kết thúc sinh hoạt.
a. Mục tiêu: Tổng kết những ghi nhớ qua buổi sinh hoạt
b. Nội dung: GV nhận xét và nhở công việc cần thực hiện
c. Tổ chức thực hiện:
- GVCN kết luận về những thông điệp cần ghi nhớ.
- Nhận xét về tiết SHL.
- Nhắc nhở công việc cần thực hiện cho tuần tiếp theo.
+ Chúng ta mong muốn và cố gắng thực hiện để lớp đứng thứ nhất về thi đua
trong trường.
+ Tuần vừa qua chúng ta đã vi phạm một số nội quy, cần phải khắc phục và
thực hiện tốt trong tuần tới.
+ Chúng ta cần phải thực hiện đúng nội quy của lớp, của trường để không vi
phạm và không bị trừ điểm thi đua trong các tuần tiếp theo.

Rạch Chèo, ngày 14 tháng 9 năm 2023

Duyệt của chuyên môn

Giáo viên

Nguyễn Thị Mỹ Ái