TUẦN 9

Ngày thứ: 1
Ngày soạn: Ngày 22/10/2022
Ngày giảng: Thứ Hai ngày 31 tháng 10 năm 2022.

GIÁO DỤC THỂ CHẤT
CHỦ ĐỀ 2: BÀI THỂ DỤC
Bài 1: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, ĐỘNG TÁC TAY ( Tiết 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách
nhiệm trong khi chơi trò chơi.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác vươn thở và động tác
tay trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện
động tác và tìm cách khắc phục.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Máy tính, tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
LVĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
Thời
Số
Hoạt động GV
Hoạt động HS
gian lượng
I. Phần mở đầu
5 – 7'
1.Nhận lớp
Gv nhận lớp, thăm
Đội hình nhận lớp

hỏi sức khỏe học

sinh phổ biến nội
dung, yêu cầu giờ
- Cán sự tập trung
học
lớp, điểm số, báo
2.Khởi động
a) Khởi động chung
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông,
gối,...

2x8N

cáo sĩ số, tình hình
lớp cho GV.
Đội hình khởi động
   
  

b) Khởi động chuyên
môn
- Các động tác bổ trợ
chuyên môn
c) Trò chơi
- Trò chơi “đứng ngồi
theo lệnh”
II. Hình thành kiến
thức:
Hoạt động 1 (tiết 1)
* Kiến thức.
Động tác vươn thở.

2x8N

16-18'

- Gv HD học sinh
- HS khởi động theo
khởi động.
hướng dẫn của GV
- GV hướng dẫn
chơi

Cho HS quan sát
tranh
GV làm mẫu động
tác kết hợp phân
tích kĩ thuật động
tác.

N1: chân trái sang
ngang, hai tay đưa lên
cao chếch chữ V, ngửa
đầu hít vào.
N2: Hạ hai tay bắt chéo
trước bụng, cúi đầu thở
hết ra.
N3: Như nhịp 1
N4: Về TTCB
N5,6,7,8: Như vậy
nhưng bước chân phải
III.Luyện tập
Tập đồng loạt
Tập theo tổ nhóm

- HS tích cực, chủ
động tham gia trò
chơi
- Đội hình HS quan
sát tranh


HS quan sát GV
làm mẫu

2 lần
4lần

3-5'

- GV hô - HS tập
theo Gv.
- Gv quan sát, sửa
sai cho HS.
- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập
theo khu vực.

- Đội hình tập luyện
đồng loạt. 

ĐH tập luyện theo
tổ







GV


* Trò chơi “thỏ nhường
hang”
4- 5'

- GV nêu tên trò
chơi, hướng dẫn
cách chơi.
- Cho HS chơi thử
và chơi chính thức.
- Nhận xét, tuyên
dương, và sử phạt
người (đội) thua
cuộc

HS thực hiện thả
lỏng
- ĐH kết thúc



IV. Vận dụng, trải
nghiệm:
* Thả lỏng cơ toàn
thân.
- GV hướng dẫn
* Nhận xét, đánh giá
- Nhận xét kết quả,
chung của buổi học.
ý thức, thái độ học
Hướng dẫn HS Tự ôn
của HS.
ở nhà
- VN ôn bài và
* Xuống lớp
chuẩn bị bài sau
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
Giúp HS củng cố:
- Luyện đọc, viết được vần om ôm om và các từ ứng dụng.
- Nhận diện quy luật hình học và chọn đáp án đúng
- Tô màu đúng yêu cầu bài tập.
- Chú ý nghe giảng và tích cực tham gia làm bài tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
1. Giáo viên: - SGK
2. Học sinh: - Vở TV chiều, VBT Toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động kết nối. 5'
- Cho cả lớp hát tập thể.
- HS hát.
- Dẫn dắt HS vào bài mới
2. Thực hành - Luyện tập 25'
2.1 Môn Tiêng Việt

* Giao nhiệm vụ cho HS.
- HS nghe.
- Nhóm 1: Luyện viết mỗi vần om ôm ơm 1 dòng
- Nhóm 2: Luyện viết mỗi vần om ôm ơm 1 dòng
và 1 dòng chó đốm, mâm cơm
- Nhóm 3: Luyện viết mỗi vần om ôm ơm 1 dòng
và 2 dòng chó đốm, mâm cơm
* Hướng dẫn HS làm bài.
- GV đi từng nhóm hỗ trợ các em.
- HS làm bài
- Nhận xét, tuyên dương HS.
- HS theo dõi và nhận xét.
2.2 Môn Toán:
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- HS nghe.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1, 2 (tr 49 VBT Toán)
- Nhóm 2: Làm bài tập 2, 3 (tr 49,50)
- Nhóm 3: Làm bài tập 3, 4 (tr 50)
- HS làm bài.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
3. Vận dụng: 5'
- HS theo dõi và nhận xét.
- Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Xem và chuẩn bị bài sau.
- HS nghe.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
Ngày thứ : 2
Ngày soạn: Ngày 22/10/2022
Ngày giảng: Thứ Ba ngày 1 tháng 11 năm 2022.

TIẾNG VIỆT (TIẾT 101)
LUYỆN VIẾT OM ÔM ƠM, EM ÊM IM UM
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Sau bài học này giúp HS:
- Củng cố về cách đọc và viết các vần om ôm ơm, em êm im um
- Hiểu và trả lời được các câu hỏi có liên quan đến bài đã học.
- Năng lực chung và năng lực đặc thù: Góp phần hình thành và phát triển năng
lực giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo.
- Phẩm chất: Nhân ái, trách nhiệm biết yêu quý người thân
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: Giáo án điện tử, vi deo chữ mẫu, bài hát, bộ ghép chữ
- Học sinh: Bảng con, vở ô li,
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Khởi động:
5'
- HS đọc bài
- GV ghi bảng.
- GV nhận xét, sửa phát âm.
- HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp.
2.Luyện tập thực hành. 25'
2.1. Viết:
- Hướng dẫn viết vào vở ô ly.
om, ôm, em, êm, im, um. Mỗi vần 1 dòng.
- Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng.
2.2. Chấm bài:
- HS viết vở ô ly.
- GV chấm bài của HS.
- Nhận xét, sửa lỗi cho HS.
3.Vận dụng:
5'
- GV hệ thống kiến thức đã học.
- Dặn HS luyện viết lại bài ở nhà.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
I, YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Giúp HS củng cố:
- Luyện đọc, viết được các vần om ôm ơm, em êm im um và các từ ứng dụng.
- Mối quan hệ "mấy và mấy được mấy"
- Nhận diện và điên số thích hợp
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: - Vở Luyện tập TV , VBT Toán
2. Học sinh: - Vở Luyện tập TV, VBT Toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động- kết nối 5'
- Cho cả lớp hát tập thể.
- HS hát.
- Dẫn dắt HS vào bài mới
2. Thực hành-Luyện tập 25'
2.1 Môn tiếng việt:
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- HS nghe.

- Nhóm 1: Đọc lại bài 1; Làm bài 2 (tr 27, vở LTTV)
- Nhóm 2: Đọc lại bài 1; Làm bài 2, 3
- Nhóm 3: Làm bài 2, 3; luyện viết bài 4
* Hướng dẫn HS làm bài.
- GV đi từng nhóm hỗ trợ các em.
- HS làm bài
- GV nhận xét, tuyên dương HS.
- HS theo dõi và nhận xét.
2.2. Môn Toán
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- HS nghe.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1 (tr 50, VBT Toán)
- Nhóm 2: Làm bài tập 1, 2
- HS làm bài.
- Nhóm 3: Làm bài tập 1, 2, 3
- HS theo dõi và nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương HS.
3.Vận dụng: 5'
- Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Xem và chuẩn bị bài sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
I, MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Giúp HS củng cố:
- Nhận diện các hình vuông, tròn, tam giác và hình chữ nhât.
- Hiểu quy luật của dãy hình học và chọn đúng đáp án
- Luyện đọc, viết được vần om, ôm, ơm và các từ ứng dụng.
- Cách ghép tiếng có chứa vần om, ôm, ơm
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: - Vở luyện tập Toán
2. Học sinh: - Vở luyện tập Toán, VBT TV
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động, kết nối. 5'
- Cho cả lớp hát tập thể.
- HS hát.
- Dẫn dắt HS vào bài mới
2. Thực hành - Luyện tập 25'
2.1. Môn Toán:

* Giao nhiệm vụ cho HS.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1, 2 (tr 32 Vở Luyện tập - HS làm bài.
Toán)
- Nhóm 2 và nhóm 3: Làm bài tập 1, 2, 3
- HS theo dõi và nhận xét.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
2.2 Môn Tiêng Việt
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1, 2 (tr 34 VBT TV)
- HS nghe.
- Nhóm 2: Làm bài tập 1, 2, 3
- Nhóm 3: Làm bài tập 1, 2,3 và luyện viết 2 mỗi
vần om, ôm, ơm 1 dòng.
* Hướng dẫn HS làm bài.
- GV đi từng nhóm hỗ trợ các em.
- HS làm bài
- Gọi HS trả lời hoặc trình bày bài giảng của
- HS theo dõi và nhận xét.
mình
3.Vận dụng: 5'
- Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Xem và chuẩn bị bài sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
Ngày thứ : 3
Ngày soạn: Ngày 22/10/2022
Ngày dạy: Thứ Tư ngày 2 tháng 11 năm 2022.
HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
I, MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Giúp HS củng cố:
- Cách sử dụng que tính và ngón tay vào làm bài toán cộng trong phạm vi 10.
- Cách đọc, viết các vần em êm im um và các từ ứng dụng.
- Ghép tiếng và từ chứa vần đã học.
- Điền đúng các vần còn thiếu và chỗ chấm
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: - Vở Luyện tập Toán , VBT TV
2. Học sinh: - Vở Luyện tập Toán, VBT TV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động , kết nối. 5'
- Cho cả lớp hát tập thể.
- HS hát.
- Dẫn dắt HS vào bài mới
2. Thực hành - Luyện tập 25'
2.1 Môn Toán
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1,2 ( tr 33 Vở Luyện tập
Toán)
- HS nghe.
- Nhóm 2: Làm bài tập 1, 2, 3
- Nhóm 3: Làm bài tập 1, 2, 3.4
* Hướng dẫn HS làm bài.
- HS làm bài
- GV đi từng nhóm hỗ trợ các em.
- HS theo dõi và nhận xét.
- Gọi HS trả lời hoặc trình bày bài giảng của
mình.
- HS nghe.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
2.2 Môn Tiếng Việt:
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- HS làm bài.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1, 2 ( tr 35 VBT TV)
- Nhóm 2: Làm bài tập 1, 2,3
- HS theo dõi và nhận xét.
- Nhóm 3: Làm bài tập 3 ,4
- Nhận xét, tuyên dương HS.
- HS nghe.
3.Vận dụng: 5'
- Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Xem và chuẩn bị bài sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Giúp HS củng cố:
- Luyện đọc, viết được các vần ai ay ây và các từ ứng dụng
- Cách làm phép toán cộng trong phạm vi 10
- Nhận diện được phép cộng trong bài toán viên gạch.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên: - SGK
2. Học sinh: - Vở TV chiều, VBT Toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động, kết nối. 5'
- Cho cả lớp hát tập thể.
- HS hát.
- Dẫn dắt HS vào bài mới
2. Thực hành - Luyện tập 25'
2.1 Môn Tiêng Việt
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- Nhóm 1: Luyện viết mỗi vẫn ai, ay, ây 1 dòng
- Nhóm 2: Luyện viết mỗi vẫn ai, ay, ây 1 dòng
- HS nghe.
và mỗi từ chùm vải, đám mây 1 dòng
- Nhóm 3 Luyện viết mỗi vẫn ai, ay, ây 1 dòng
và mỗi từ chùm vải, đám mây 2 dòng
* Hướng dẫn HS làm bài.
- GV đi từng nhóm hỗ trợ các em.
- HS làm bài
- Gọi HS trả lời hoặc trình bày bài giảng của
- HS theo dõi và nhận xét.
mình.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
- HS nghe.
2.2 Môn Toán:
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1 ( tr 51 VBT Toán)
- HS làm bài.
- Nhóm 2: Làm bài tập 1, 2
- Nhóm 3: Làm bài tập 1, 2, 3
- HS theo dõi và nhận xét.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
3.Vận dụng: 5'
- HS nghe.
- Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Xem và chuẩn bị bài sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
----------------------------------------------------------------------------

Ngày thứ : 4
Ngày soạn: Ngày 22/10/2022

Ngày giảng: Thứ Năm ngày 3 tháng 11 năm 2022.

TIẾNG VIỆT (TIẾT 106)
LUYỆN VIẾT AI AY ÂY, OI ÔI ÔI
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Sau bài học này giúp HS:
- Củng cố về viết các vần ai ay ây, oi ôi ôi đã học.
- Hiểu và trả lời được các câu hỏi có liên quan đến bài đã học.
- Củng cố kĩ năng nghe, nói, đọc, viết
- Năng lực chung và năng lực đặc thù góp phần hình thành và phát triển năng lực
giao tiếp và hợp tác, ngôn ngữ
- Phẩm chất: Nhân ái, trách nhiệm biết yêu quý người thân
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Laptop; slide tranh minh họa, vi deo chữ mẫu, bài hát, bộ ghép chữ
- Học sinh: bảng con, vở ô li,
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động kết nối 5'
- GV ghi bảng.
ai ay ây, oi ôi ôi
- GV nhận xét, sửa phát âm.
- HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp.
2.Luyện tập thưc hành. 20'
2.1. Viết:
- Hướng dẫn viết vào vở ô ly.
ai ay ây, oi ôi ôi, Mỗi vần 1 dòng.
Chum vải, đám mây, thổi còi, đồ chơi mỗi từ
1 dòng
- Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng.
- HS viết vở ô ly.
2.2. Chấm bài:
- GV chấm bài của HS.
- Nhận xét, sửa lỗi cho HS.
3.Vận dụng: 5'
- GV hệ thống kiến thức đã học.
- Dặn HS luyện viết lại bài ở nhà.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 5: NHỚ ĐỘI MŨ BẢO HIỂM (Tiết 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
- Học sinh biết khi ngồi trên mô tô, xe máy, xe máy điện phải đội mũ bảo hiểm.
- Học sinh biết đội mũ bảo hiểm đúng cách khi ngồi trên mô tô, xe máy, xe máy
điện.
- Học sinh biết phản ứng với những hành vi sử dụng mũ bảo hiểm không đúng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: Sách Văn hóa giao thông, tranh phóng to, mũ bảo hiểm, phiếu học tập
- Học sinh: Sách Văn hóa giao thông, bút chì, màu vẽ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
Hoạt động GV
Hoạt động HS
TIẾT 1:
1.Khởi động, kết nối: 5'
- Hỏi: Lớp mình bạn nào được bố mẹ đưa
- HS trả lời
đón bằng xe máy?
+Hỏi: Bạn nào đội mũ bảo hiểm khi ngồi sau
xe máy?
+GV khen học sinh
- HS lắng nghe
+Giới thiệu bài: Khi ngồi trên các phương
- Bài 5: Nhớ đội mũ bảo hiểm
tiện giao thông như xe máy,xe máy điện các
em đội mũ bảo hiểm như thế nào cho đúng
cách. Hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu
bài : Nhớ đội mũ bảo hiểm
2. Hoạt động khám phá 25'
2.1. Tìm hiểu tác dụng của đội mũ bảo
hiểm:
- HS quan sát tranh và thảo luận .
- HS thảo luận.
- Hai mẹ con bị té xe có đội mũ bảo hiểm - HS trả lời
không?
- Mẹ có bị gì không?
- Mẹ không sao.
- Con có bị gì không?
- Con bị va đầu vào cột điện nhưng
do có đội mũ bảo hiểm nên không
sao.
- GV chốt lại.
- HS lắng nghe
2.2 Đội mũ bảo hiểm khi nào?
- HS quan sát tranh1,2,3 và thảo luận nhóm
đôi .
- Tranh 1: Khi tham gia giao thông bằng xe

đạp điện , xe máy điện em phải làm gì?
- Tranh 2: Khi tham gia giao thông bằng xe
máy em phải làm gì?
- Tranh 3: Khi tham gia giao thông bằng xe
đạp em phải làm gì?
- GV chốt lại .
2.3 Các bước đội mũ bảo hiểm đúng cách.
- HS quan sát tranh 1,2,3,4 và thảo luận theo
nhóm 4.
- Em đội mũ bảo hiểm như thế nào?
- Đội mũ bảo hiểm đúng cách gồm có mấy
bước?
- GV chốt lại.
3 Vận dụng 5'
Hỏi: Khi ngồi sau xe gắn máy em phải nhớ
điều gì?
- Nhận xét tiết học.

+ Em phải đội mũ bảo hiểm.
+ Nên đội mũ bảo hiểm khi tham gia
giao thông bằng xe đạp.

- HS trả lời
- HS lắng nghe
- HS trả lời

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
I, MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Giúp HS củng cố:
- Cách làm và trình bày phép toán cộng trong phạm vi 10.
- Cách đọc, viết các vần ai ay ây, oi ôi ơi và các từ ứng dụng.
- Ghép tiếng, từ chứa vần trong bài học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: - Vở luyện tập TV
2. Học sinh: - Vở luyện tập TV, Vở ô li Toán chiều.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động, kết nối. 5'
- Cho cả lớp hát tập thể.
- HS hát.
- Dẫn dắt HS vào bài mới
2. Thực hành - Luyện tập 25'

2.1. Môn Toán:
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- HS nghe.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1:
Bài 1: Số?
2+3=
4+3=
5+2=
5+1=
1+4=
2+1=
- HS làm bài.
- Hướng dẫn HS làm bài
- HS theo dõi và nhận xét.
- Nhóm 2 , nhóm 3: Làm bài tập 2:
Bài 2: Số?
☐+3=6
☐+ 4 = 5
2+ ☐=7
4 + ☐= 8
5+ ☐=6
☐+ 5 = 5
- HS làm bài.
- Hướng dẫn HS làm bài
- HS theo dõi và nhận xét.
- GV đi từng nhóm hỗ trợ các em.
- Gọi HS trả lời hoặc trình bày bài làm của mình.
- HS nghe.
2.2 Môn Tiêng Việt
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- Nhóm 1: Đọc bài 1, làm bài tập 2 ( tr 28 Vở
Luyện tập TV)
- Nhóm 2: Đọc bài 1, làm bài tập 2, 3
- Nhóm 3: Đọc bài 1, làm bài tập 2, 3 và viết bài 4
- HS làm bài
- GV đi từng nhóm hỗ trợ các em.
- HS theo dõi và nhận xét.
- Gọi HS trả lời hoặc trình bày bài làm của mình.
3.Vận dụng: 5'
- Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Xem và chuẩn bị bài sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Ngày thứ 5
Ngày soạn: Ngày 22/10/2022
Ngày dạy: Thứ Sáu ngày 4 tháng 11 năm 2022.
HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
Giúp HS củng cố:
- Cách làm và trình bày phép toán cộng trong phạm vi 10.
- Cách đọc và ngắt nghỉ hơi một đoạn văn có 4 câu.
- Tìm được tiếng chứa vần trong bài học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: GA ĐT , Vở Luyện tập TV, VBT Toán
- Học sinh: Vở Luyện tập Toán, VBT Toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động kết nối 5'
- Cho cả lớp hát tập thể.
- HS hát.
- Dẫn dắt HS vào bài mới
2. Thực hành - Luyện tập 25'
* Môn Toán:
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- HS nghe.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1, 2 (tr52, 53 VBT Toán)
- Nhóm 2: Làm bài tập 1, 2, 3
- Nhóm 3: làm bài tập 2, 3, 4
* Hướng dẫn HS làm bài.
- HS làm bài.
- GV đi từng nhóm hỗ trợ các em.
- HS theo dõi và nhận xét.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
2.2 Môn Tiêng Việt
- Nhóm 1: Đọc bài 1, làm bài tập 2 ( tr 29 Vở
- HS nghe.
Luyện tập TV)
- Nhóm 2: Đọc bài 1, làm bài tập 2, 3
- Nhóm 3: Đọc bài 1, làm bài tập 2, 3 và viết bài 4
- GV đi từng nhóm hỗ trợ các em.
- HS làm bài.
- Gọi HS trả lời hoặc trình bày bài làm của mình.
- HS theo dõi và nhận xét.
3.Vận dụng 5'
- Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Xem và chuẩn bị bài sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
SƠ KẾT THI ĐUA TUẦN 9
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Giúp HS biết được những ưu điểm và hạn chế về việc thực hiện nội quy, nề nếp
trong 1 tuần học tập vừa qua.
- GDHS chủ đề 3 “Truyền thống trường em”
- Biết được bổn phận, trách nhiệm xây dựng tập thể lớp vững mạnh, hoàn thành
nhiệm vụ học tập và rèn luyện.
- Hình thành một số kỹ năng về xây dựng tập thể, kỹ năng tổ chức, kỹ năng lập kế
hoạch, kỹ năng điều khiển và tham gia các hoạt động tập thể, kỹ năng nhận xét và
tự nhận xét; hình thành và phát triển năng lực tự quản.
- Có ý tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trước tập thể, có ý thức hợp tác, tính
tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể, ý thức giữ gìn, phát huy truyền thống tốt
đẹp của tập thể, phấn đấu cho danh dự của lớp, của trường.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV :băng đĩa nhạc, bảng phụ tổ chức trò chơi, bông hoa khen thưởng…
- HS: Chia thành nhóm, hoạt động theo Tổ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động, kết nối 5'
- GV mời Ban cán sự lớp lên ổn định lớp học.
-HS hát.
2. Sơ kết tuần và thảo luận kế hoạch tuần sau 25'
a/ Sơ kết tuần học
*Cách thức tiến hành:
- Lớp trưởng mời lần lượt các Tổ trưởng lên nhận xét
kết quả thực hiện các mặt hoạt động của Tổ mình trong - Các Tổ trưởng nêu ưu điểm và
tuần qua.
tồn tại.
- Các thành viên trong lớp đóng góp ý kiến.
- Lớp trưởng nhận xét chung tinh thần làm việc của các - Lớp trưởng nhận xét chung cả
Tổ.
lớp.
- Lớp trưởng tổng kết và đề xuất tuyên dương cá nhân, - HS nghe.
nhóm; đồng thời nhắc nhở (nếu có).
- Lớp trưởng mời giáo viên chủ nhiệm cho ý kiến.
- GVCN góp ý, nhận xét và đánh giá về:
+ Phương pháp làm việc Ban cán sự lớp
- HS nghe.
+ Phát hiện và tuyên dương, động viên kịp thời
các HS đã có sự cố gắng phấn đấu trong tuần.
+ Nhắc nhở chung, động viên HS, nêu hướng
khắc phục cho tuần tới.
- Lớp trưởng: Chúng em cảm ơn

những ý kiến nhận xét của cô

b/ Xây dựng kế hoạch tuần tới
*Cách thức tiến hành:
- Lớp trưởng yêu cầu các Tổ lập kế hoạch tuần tới.
- Các Tổ thảo luận
- Lần lượt các Tổ trưởng báo cáo.
- Lớp trưởng: thống nhất phương án thực hiện.
- Lớp trưởng báo cáo.
- Giáo viên chốt lại và bổ sung kế hoạch cho các ban.
3. Củng cố - dặn dò 5'
- Nhận xét tiết học của lớp mình.
- GV dặn dò nhắc nhở HS
-HS lắng nghe
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
Ký duyệt: Ngày.................

TUẦN 10
Ngày thứ :1
Ngày soạn: Ngày 29/10/2022
Ngày dạy: Thứ Hai ngày 7 tháng 11 năm 2022.
GIÁO DỤC THỂ CHẤT
CHỦ ĐỀ 2: BÀI TẬP THỂ DỤC
Bài 2: ĐỘNG TÁC CHÂN, ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH, ĐỘNG TÁC BỤNG.
(Tiết 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách
nhiệm trong khi chơi trò chơi.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác chân, động tác vặn
mình và động tác bụng trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện
động tác và tìm cách khắc phục.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Máy tính, tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
LVĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
Thời
Số
Hoạt động GV
Hoạt động HS
gian lượng
I. Phần mở đầu
5 – 7'
1.Nhận lớp
Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp

sức khỏe học sinh phổ

biến nội dung, yêu
cầu giờ học
- Cán sự tập trung
2.Khởi động
a) Khởi động chung
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông,
gối,...

2x8N

lớp, điểm số, báo
cáo sĩ số, tình hình
lớp cho GV.
Đội hình khởi động
   
  

b) Khởi động chuyên
môn
- Các động tác bổ trợ
chuyên môn
c) Trò chơi
- Trò chơi “kết bạn”
II. Hình thành kiến
thức:
Hoạt động 1 (tiết 1)
* Kiến thức.
Động tác chân.

N1: Kiễng gót hai tay
giang ngang, bàn tay
sấp.
N2: Khuỵu gối, hai tay
chống hông.
N3: Như nhịp 1
N4: Về TTCB
N5,6,7,8: Lặp lại nhịp
1,2,3,4
- Ôn động tác vươn thở,
tay
III.Luyện tập
Tập đồng loạt

2x8N

16-18'

2 lần

4lần
Tập theo tổ nhóm

4lần

- Gv HD học sinh
khởi động.
- HS khởi động theo
hướng dẫn của GV
- HS tích cực, chủ
- GV hướng dẫn chơi động tham gia trò
chơi

Cho HS quan sát tranh

- Đội hình HS quan
sát tranh



GV làm mẫu động tác
kết hợp phân tích kĩ
thuật động tác.

HS quan sát GV làm
mẫu

- Đội hình tập luyện
- GV hô - HS tập theo đồng loạt. 
Gv.

- Gv quan sát, sửa sai
cho HS.
ĐH tập luyện theo
tổ



- Y,c Tổ trưởng cho



các bạn luyện tập theo


khu vực.


-ĐH tập luyện theo
cặp
  

Tập theo cặp đôi

3-5'

1 lần

Thi đua giữa các tổ

* Trò chơi “lò cò tiếp
sức”

4- 5'

- GV cho 2 HS quay
mặt vào nhau tạo
thành từng cặp để tập
luyện.
- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi.
- Cho HS chơi thử và
chơi chính thức.
- Nhận xét, tuyên
dương, và sử phạt
người (đội) thua cuộc

  
- Từng tổ lên thi
đua - trình diễn
 ---------
 ---------

HS thực hiện thả
IV. Vận dụng, trải
lỏng
nghiệm:
* Thả lỏng cơ toàn
- GV hướng dẫn
- ĐH kết thúc
thân.
- Nhận xét kết quả, ý


* Nhận xét, đánh giá
thức, thái độ học của
chung của buổi học.
HS.
Hướng dẫn HS Tự ôn
- VN ôn bài và chuẩn
ở nhà
bị bài sau
* Xuống lớp
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………
…
--------------------------------------------------------------------------------------- HOẠT
ĐỘNG CỦNG CỐ
I, YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Giúp HS củng cố:
- Luyện đọc, viết các vần ui ưi và các từ ứng dụng.
- Ghép tiếng chứa vần ui ưi
- Cách làm và trình bày phép toán cộng trong phạm vi 10.
- Thực hiện thao tác tư duy ở mức độ đơn giản.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên: VBT TV , VBT Toán
2. Học sinh: VBT TV, VBT Toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động- kết nối 5'
- Cho cả lớp hát tập thể.
- HS hát.
- Dẫn dắt HS vào bài mới
2. Thực hành-Luyện tập 25'
2.1 Môn Tiếng việt:
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- HS nghe.
- Nhóm 1: Làm bài 1 (tr 38, VBT TV)
- Nhóm 2: Làm bài 1, 2
- Nhóm 3: Làm bài 1, 2, 3
* Hướng dẫn HS làm bài.
- GV đi từng nhóm hỗ trợ các em.
- HS làm bài
- GV nhận xét, tuyên dương HS.
- HS theo dõi và nhận xét.
2.2. Môn Toán
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- HS nghe.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1, 2 (tr 54, VBT Toán)
- Nhóm 2: Làm bài tập 1, 2 , 3
- HS làm bài.
- Nhóm 3: Làm bài tập 1, 2, 3, 4
- HS theo dõi và nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương HS.
3.Vận dụng: 5'
- Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Xem và chuẩn bị bài sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
Ngày thứ: 2
Ngày soạn: Ngày 28/10/2022
Ngày dạy: Thứ Ba ngày 8 tháng 11 năm 2022.

TIẾNG VIỆT( TIẾT 113)
LUYỆN VIẾT UI ƯI, AO EO
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Sau bài học này giúp HS:
- Củng cố về viết các vần ui ưi, ao eo và các từ ứng dụng đã học.

- Hiểu và trả lời được các câu hỏi có liên quan đến bài đã học.
- Tự chủ - tự học, giao tiếp – hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo.
Năng lực chung và năng lực đặc thù góp phần hình thành và phát triển năng lực
giao tiếp và hợp tác, ngôn ngữ
- Phẩm chất: Nhân ái, trách nhiệm biết yêu quý người thân
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV: Laptop; slide tranh minh họa, vi deo chữ mẫu, bài hát , bộ ghép chữ
- Học sinh: bảng con, vở ô li,
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Khởi động:
5'
- HS đọc bài
- GV ghi bảng.
- GV nhận xét, sửa phát âm.
- HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp.
2.Luyện tập thực hành. 20'
2.1. Viết:
- Hướng dẫn viết vào vở ô ly.
ui ưi, ao eo. Mỗi vần chữ 1 dòng. Mỗi từ 1
dòng dãy núi, gửi thư, ngôi sao, ao bèo.
- Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng.
- HS viết vở ô ly.
2.2. Chấm bài:
- GV chấm bài của HS.
- Nhận xét, sửa lỗi cho HS.
3.Vận dụng:
5'
- GV hệ thống kiến thức đã học.
- Dặn HS luyện viết lại bài ở nhà.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
I, MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Giúp HS củng cố:
- Cách làm và trình bày phép toán cộng trong phạm vi 10.
- Cách nhận diện phép cộng qua tranh.

- Luyện đọc, viết các vần ao eo và các từ ứng dụng đã học.
- Nối từ ở 2 cột tạo thành câu ngắn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: - Vở luyện tập Toán
2. Học sinh: - Vở luyện tập Toán, VBT TV
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động, kết nối. 5'
- Cho cả lớp hát tập thể.
- HS hát.
- Dẫn dắt HS vào bài mới
2. Thực hành - Luyện tập 25'
2.1. Môn Toán:
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- HS nghe.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1, 2, 3(tr 35, 36 Vở
Luyện tập Toán )
- Nhóm 2: Làm bài tập 2, 3, 4
- Nhóm 3: Làm bài tập 2, 3, 4, 5
- HS làm bài.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
- HS theo dõi và nhận xét.
2.2 Môn Tiêng Việt
* Giao nhiệm vụ cho HS.
- HS nghe.
- Nhóm 1: Làm bài tập 1 (tr 39 VBT TV)
- Nhóm 2: Làm bài tập 1, 2
- Nhóm 3: Làm bài tập 1, 2, 3
* Hướng dẫn HS làm bài.
- GV đi từng nhóm hỗ trợ các em.
- HS làm bài
- Gọi HS trả lời hoặc trình bày bài giảng của
- HS theo dõi và nhận xét.
mình.
3.Vận dụng: 5'
- Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Xem và chuẩn bị bài sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
Giúp HS củng cố:
- Luyện ...