UBND HUYỆN THẠNH HÓA
TRƯỜNG TH&THCS THẠNH PHÚ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Thạnh Phú, ngày 10 tháng 2 năm 2023
BÁO CÁO
Về việc nhận xét, kiến nghị đề xuất sách giáo khoa lớp 8
Căn cứ Quyết định 4606/QĐ-BGDĐT ngày 28 tháng 12 năm 2022 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo Quyết định phê duyệt sách giáo khoa lớp 8 sử dụng trong cơ
sở giáo dục phổ thông;
Trường TH&THCS Thạnh Phú báo cáo về việc nhận xét, kiến nghị đề xuất
sách giáo khoa lớp 8 từng môn cụ thể như sau:
1. Môn Tin học 8
a. Bộ sách Chân trời sáng tạo
- Tác giả: Quách Tất Kiên, Hồ Thị Hồng, Quách Tất Hoàn, Đoàn Ái Phương,
Nguyễn Anh Quân, Đào Thị Thỏa, Nguyễn Thanh Tùng
- Ưu điểm:
-Hình thức đẹp, nhiều.
-Đầy đủ các thành phần : Chủ đề, bài học, giải thích thuật ngữ, mục lục.
-Nguồn tài liệu dễ tìm kiếm trên web
- Bố trí hài hòa giữa kênh hình và kênh chữ. Phối cảnh màu sắc hấp dẫn của
từng bài học cụ thể.
-Cách thiết kế bài học, nội dung phong phú, giáo viên dễ dạy, dạy tích hợp,
PP dạy học tích cực, gắn nội dung bài học với thực tiễn, tính phân hóa, đa dạng
phương thức kiểm tra đánh giá, ….
- Hạn chế:
Tên bài

Trang/dòng

Bài 16 Tin
Trang 100 ( Thuộc phần 2:
học và nghề một số nghề thuộc lĩnh vực
nghiệp
tin học, liên quan đến ứng
dụng tin học)

Nội dung hiện tại
Chưa sâu sát, phân tích chưa rõ cho học
sinh hiểu các cụm từ
như: kinh doanh trực tuyến, SEO, taxi công
nghệ

- Đề xuất, kiến nghị: Phân tích kỹ hơn các cụm từ kinh doanh trực tuyến,
SEO, taxi công nghệ cho học sinh hiểu rõ (nhất là học sinh ngoại thành còn xa lạ
với cụm từ “taxi công nghệ”
b. Bộ sách Cánh diều
- Tác giả: Hồ Sĩ Đàm, Hồ Cẩm Hà, Phạm Đăng Hải, Nguyễn Đình Hóa, Nguyễn
Nguyên Hương, Nguyễn Thanh Tùng
- Ưu điểm:
-Nội dung học tập hấp dẫn, từng bước phát triển phẩm chất năng lực. Từ đó
góp phần bồi đắp cho kĩ năng CNTT cho học sinh.
-Trình bày đẹp, hình ảnh sinh động lôi cuốn học sinh.

2

-Nguồn học liệu phong phú, dễ tìm kiếm ở trang web
-Hấp dẫn, hứng thú, nội dung sách sinh động, thúc đẩy học sinh học tập,….
- Qua mỗi chủ đề của bài học đã giúp HS trải nghiệm thông qua các hoạt
động học tập cụ thể
- Hạn chế:
Tên bài
Bài 2 Tin
học và các
ngành nghề

Trang/dòng

Nội dung hiện tại

Trang 109 từ dòng 1 đến
Quá ít ngành nghề thuộc lĩnh vực vận hành
dòng 22
hệ thống công nghệ thông tin
( Thuộc phần 2b một số nghề
thuộc lĩnh vực vận hành hệ
thống công nghệ thông tin)

- Đề xuất, kiến nghị:
-Thêm một số nghề thuộc lĩnh vực vận hành hệ thống công nghệ thông tin
như hỗ trợ vận hành máy chủ, thiết bị lưu trữ, thiết bị mạng. Thiết lập hệ thống bảo
mật, phần mềm Middleware (Web Server, Application Server…). Môi trường ảo
hóa và điện toán đám mây, cùng các hệ thống Cơ sở dữ liệu và sao lưu an toàn dữ
liệu
c. Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống
- Tác giả: NGUYỄN CHÍ CÔNG, HÀ ĐẶNG CAO TÙNG, PHAN ANH,
NGUYỄN HẢI CHÂU, HOÀNG THỊ MAI, NGUYỄN THỊ HOÀI NAM
- Ưu điểm:
-Nội dung sách phong phú, có tính kế thừa
-Cấu trúc phù hợp, thiết kế đẹp
-Nguồn tài liệu dễ tìm
-Kênh chữ và kênh hình bố trí hài hòa, hình ảnh sinh động lôi cuốn học sinh.
-Cách thiết kế giúp giáo viên dễ dạy, nội dung gắn liền với thực tiễn.
- Hạn chế:
Tên bài

Trang/dòng

Bài 16 Tin Trang 91, 92 phần 1 Tin học giúp
học với nghề nâng cao hiệu quả công việc
nghiệp

Nội dung hiện tại
Chưa phân tích sâu về lợi ích của tin
học trong cuộc sống

- Đề xuất, kiến nghị: Nói rõ, cụ thể hơn về lợi ích của tin học trong việc
nâng cao chất lượng cuộcsống
Thạnh Phú, ngày 10 tháng 2 năm 2023
Người nhận xét

Nguyễn Văn Hơn