ÂM NHẠC
Tiết 11: TẬP ĐỌC NHẠC TĐN SỐ 3
NGHE NHẠC
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

Sau tiết học, hs có khả năng:
1. Kiến thức:
- HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 3.TĐN, ghép lời ca kết hợp gõ
đệm theo phách.
- Nghe một làn điệu dân ca quen thuộc
2. Kĩ năng:
- Nghe và cảm nhận cài hay của dân ca.
- Đọc nhạc và ghép lời đúng, đều
3. Thái độ:
- Giúp các em yêu thích các làn điệu dân ca quê hương mình qua phần nghe nhạc.
II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên: - Đàn, nhạc cụ gõ. Băng đĩa nhạc dân ca.
2. Học sinh: SGK, thanh phách, sưu tầm 1 số bài dân ca
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

A. Ổn định tổ chức: Nhắc hs tư thế ngồi học ( 1')
B. Tiến trình giờ dạy:
Thời Nội dung
Hoạt động của GV
gian
3' 1. Kiểm tra bài cũ:
GV đàn giai điệu bài hát
Những bông hoa những bài
ca. Hỏi hs tên bài hát, tên
tác giả? Cho hs hát để khởi
30' 2. Bài mới:
động giọng.
1' a. Giới thiệu bài
Giới thiệu nội dung tiết học
b. Dạy bài mới:
20' * Hoạt động 1: TĐN
số 3
GV:+ Cao độ của bài gồm
những nốt gì?
+ Trường độ gồm
những hình gì?
- HD HS luyện hình tiết tấu
thứ nhất trong SGK.
Luyện đọc hình tiết tấu thứ

Hoạt động của HS
- Lắng nghe và trả
lời câu hỏi

- Chú ý theo dõi bài
- HS trả lời:
- HS t/h theo HD
- HS luyện TT

9'

3'

* Hoạt động 2:
Nghe nhạc

2 tương tự.
- Nhận xét, sữa chữa
- GV đàn HS luyện cao độ.
- GV đàn dạy từng câu bài
TĐN 3
- Cho hs ghép cả bài.
- GV uốn nắn sửa sai
- Luyện đọc:
- Nhận xét:
GV đệm đàn HS ghép lời ca
kết hợp gõ phách.
+ GV sữa chỗ sai cho hs

- HS đọc theo hướng
dẫn
- HS t/h
- HS sửa sai
- HS đọc theo nhóm,
dãy...
- HS đọc nhạc, hát
lời, gõ phách.

- Học sinh chú ý lắng
- Cho HS nghe 1 bài dân nghe
ca:Lý cây đa
- Giới thiệu xuất xứ, nội - HS phát biểu :
dung.
- Nghe lại lần 2 để
3. Củng cố - dặn dò - Cho HS nghe.
cảm nhận tốt hơn.
- HS phát biểu cảm nhận:
- Cho nghe lại lần 2
- Cả lớp đọc
- Nhận xét
- GV đàn bài TĐN và cho
- Lắng nghe
hs đọc nhạc và ghép lời
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà các em đọc nhạc+
ghép lời bài TĐN cho thành
thạo, xem trước bài học sau