TUẦN 10

Kế hoạch bài - dạy
Môn : Tiếng việt
Bài : Cô chủ không biết quý tình bạn
Đọc:Cô chủ không biết quý tình bạn
(Tiết 1 + 2)
I. MỤC TIÊU: Giúp HS
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Chia sẻ với bạn về một con vật nuôi; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung câu chuyện qua tên bài và tranh minh hoạ.
- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; phân biệt được lời của các nhân vật và lời người dẫn chuyện; hiểu nội dung bài đọc: Ai cũng cần phải biết quý trọng, gìn giữ tình bạn; biết liên hệ bản thân: cần biết quý trọng bạn bè, giữ gìn tình bạn; giải được câu đố, tìm thêm được câu đố về vật nuôi/ đồ vật trong nhà; nói được 1 – 2 câu về con vật.
2. Năng lực, phẩm chất:
- Bồi dưỡng cho HS tình cảm thương yêu, quý mến bạn bè, lòng tri ân người khác: biết quý trọng tình bạn, đoàn kết, giúp đỡ bạn bè.
- Biết giữ gìn những đồ vật gần gũi, quen thuộc ở xung quanh mình; biết ơn những người đã vất vả, khó nhọc làm ra những vật dụng cần thiết cho học tập, sinh hoạt, vui chơi,… của các em.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: SGK, VBT, tranh ảnh minh họa.
- HS: SGK, VBT, dụng cụ học mmoon tiếng việt.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

35’

A. Hoạt động khởi động:
– GV giới thiệu tên chủ điểm và nêu cách hiểu hoặc suy nghĩ của em về tên chủ điểm Những người bạn nhỏ. – Yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi
- GV giới thiệu bài mới, quan sát GV ghi tên bài đọc mới Cô chủ không biết quý tình bạn.
– Yêu cầu HS đọc tên bài kết hợp với quan sát tranh minh hoạ để phán đoán nội dung bài đọc: Nhân vật, việc làm của các nhân vật,…

- HS nghe và nêu suy nghĩ


- HS chia sẻ trong nhóm

- HS quan sát


- HS đọc


B. Khám phá và luyện tập
1. Đọc



Luyện đọc thành tiếng
– GV đọc mẫu
– GV hướng dẫn đọc và luyện đọc một số từ khó; hướng dẫn cách ngắt nghỉ và luyện đọc một số câu dài, cách nhấn giọng ở một số từ ng
– Yêu cầu HS đọc thành tiếng câu, đoạn, bài đọc trong nhóm 4 và trước lớp.

- HS nghe đọc




- HS đọc thành tiếng câu, đoạn, bài đọc trong nhóm 4 và trước lớp

35’

Tiết 2
Luyện đọc hiểu
– Yêu cầu HS giải thích nghĩa của một số từ khó,
–Hướng dẫn HS đọc thầm lại bài đọc và thảo luận theo nhóm 2 để trả lời câu hỏi trong SHS. – HS nêu nội dung bài đọc:
– HS liên hệ bản thân: Cần biết quý trọng bạn bè, giữ gìn tình bạn.


- HS giải nghĩa
- HS đọc thầm

- ND: Ai cũng cần phải biết quý trọng, gìn giữ tình bạn.


Luyện đọc lại
– Yêu cầu HS nêu cách hiểu của mình về nội dung bài. Từ đó, bước đầu xác định được giọng đọc của nhân vật, của người dẫn chuyện và một số từ ngữ cần nhấn giọng.
- GV đọc lại đoạn từ Không lâu sau đến hết.
– dẫn HS luyện đọc trong nhóm, trước lớp đoạn từ Không lâu sau đến hết
– HS khá, giỏi đọc cả bài

- HS nhắc lại nội dung bài





– HS nghe GV đọc



– HS luyện đọc



Luyện tập mở rộng
– Yêu cầu HS xác định yêu cầu của hoạt động Cùng sáng tạo – Đố, giải đố về những người bạn nhỏ
– HS trao đổi trong nhóm 4: 1 - 2 câu về con vật em tìm được ở lời giải.
– Yêu cầu HS trao đổi trong nhóm nhỏ: câu đố, giải đố (con thỏ, con mèo); HS tìm và giải đố thêm một vài câu đố khác.
– HS nghe một vài nhóm trình bày kết quả trước lớp và nghe GV nhận xét kết quả.

– HS xác định yêu cầu

– HS đọc phân vai trong nhóm 4




– HS đọc phân vai trước lớp


C.Hoạt động củng cố và nối tiếp:
(?) Nêu lại nội dung bài
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV dặn HS về