Tuần: Tuần 3
Tiết: .....................


BÀI 3: THƯ ĐIỆN TỬ (EMAIL) (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
- Biết được cấu trúc của một địa chỉ thư điện tử.
- Hiểu được lợi ích của dịch vụ thư điện tử và biết sử dụng dịch vụ này để gửi và nhận thư.
- Học sinh hòa nhập: Hocjsinh biết được ý nghĩa cấu trúc của mail gồm hai phần: Phần tên người dùng và phần tền nhà cung cấp dịch vụ. Học sinh có thể tự đặc được một mail cá nhân cho bản thân mình. Học sinh làm được hoạt động 1 và hoạt động 2.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: phòng máy, giáo án và sách giáo khoa.
- Học sinh: dụng cụ học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ:
Thực hiện sao chép thư mục LAN từ thư mục TO2 nằm trong thư mục LOP5A sang thư mục TO2 nằm trong thư mục LOP4A.
( Nhận xét + tuyên dương
3. Bài mới: Thư điện tử (Email) (tiết 1)
* Hoạt động 1: Địa chỉ thư điện tử
- GV cho HS quan sát một số địa chỉ Email và quan sát SGK trang 18
? Thư điện tử gồm có mấy phần? đó là những phần nào?


( Một địa chỉ thư điện tử có cấu trúc: @
+ : Là tên dùng để đăng nhập vào hộp thư, viết liền, không dấu, không kí tự đặc biệt.
+ Kí tự @ ở giữa tên người dùng và tên nhà cung cấp dịch vụ, bắt buộc phải có.
+ được qui định sẵn bởi nhà cung cấp dịch vụ thư điện tử
* Hoạt động 2: Đăng kí tài khoản và thư điện tử miễn phí
- Cho HS tập viết tên thư điện tử của mình
- Hướng dẫn HS tạo thư điện tử Gmail
- Thao tác và hướng dẫn HS cách tạo hộp thư điện tử Email
+ B1: Nháy chọn mục Tạo tài khoản
+ B2: Điền đầy đủ thông tin vào các mục
+ B3: Nháy chọn mục Bước tiếp theo và làm theo hướng dẫn
- Tạo địa chỉ thư điện tử cùng HS
* Hoạt động 3: Nhận và gửi thư điện tử
a) Vào hộp thư, xem thư: Cho HS quan sát SGK kết hợp quan sát trực quan GV thao tác trên máy
- B1: Truy cập vào trang Web Google.com.vn chọn “Đăng nhập”
- B2: Nhập .
- B3: Nhập mật khẩu.
( Cho HS thao tác, GV kiểm tra.


- B4: Vào hộp thư.
Hộp thư điện tử xuất hiện cửa sổ
- B5: Đăng xuất khỏi hộp thư.


- Nháy vào tài khoản của tôi chọn mục “Đăng xuất”
( Cho HS đăng xuất khỏi hộp thư điện tử.
b) Soạn, gửi thư: GV làm mẫu sau đó gọi 2 - 3 HS làm mẫu rồi cho HS tập soạn thư gửi cho các bạn trong lớp theo các bước sau:
- B1: Nháy chuột vào mục SOẠN.
- B2: Gõ địa chỉ thư điện tử của người nhận vào ô địa chỉ.
- B3: Gõ tiêu đề cho bức thư
- B4: Soạn nội dung thư
- B5: Chọn nút gửi
( Theo dõi giúp đỡ khi HS gặp khó khăn, tuyên dương những em làm tốt,
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhắc lại cấu trúc và cách đăng nhập vào thư điện tử.
- Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài Thư điện tử (Email) (tiết 2)


- Thực hành, HS khác nhận xét.


- Lắng nghe.
- Lắng nghe.

- Quan sát

- Trả lời. Thư điện tử gồm 2 phần đó là tên người dùng và tên nhà cung cấp dịch vụ.

- Lắng nghe.










- Thực hiện.
- Quan sát và làm theo dưới sự hướng dẫn của GV.





- Thực hiện

- Quan sát.






- Thực hiện.






- Quan sát.

- Quan sát.






- Thực hiện.
- Quan sát và thực hiện dưới sự hướng dẫn