Giáo án cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Minh Đức (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:43' 13-04-2022
Dung lượng: 9.4 MB
Số lượt tải: 266
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Minh Đức (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:43' 13-04-2022
Dung lượng: 9.4 MB
Số lượt tải: 266
Số lượt thích:
0 người
Tuần 1 Ngày soạn: 22/08/2015
Tiết 1 Ngày dạy: 24-27/08/2015
Chương 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp học sinh:
- Ôn tập lại tác dụng của máy tính trong cuộc sống.
- Nhớ lại các dạng thông tin cơ bản trong đời sống.
- Nhớ lại các thiết bị lưu trữ phổ biến.
2. Kỹ năng: Giúp học sinh
- Phân biệt các thiết bị lưu trữ trong máy tính.
3.Thái độ:
- HS có thái độ nghiêm túc, tích cực trong học tập, tìm hiểu về máy tính và các ứng dụng của máy tính.
II. CHUẨN BỊ:
- Đ/v giáo viên: Giáo án, SGK.
- Đ/v học sinh: SGK, tập, bút
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp.
2. Bài mới:
a.Hoạt động 1: Nhắc lại một số kiến thức đã học.
- Máy tính là công cụ để làm gì?
- Máy tính có khả năng thực hiện những gì?
- Chương trình và kết quả làm việc với máy tính được lưu ở đâu?
- Các chương trình và thông tin quan trọng, thường xuyên dùng đến được lưu ở đâu?
- Hãy kể tên các thiết bị lưu trữ phổ biến dùng để trao đổi thông tin mà em biết?
b. Hoạt động 2: Bài tập.
B1: Chương trình máy tính là?
B2: Gọi tên các thiết bị lưu trữ.
B3: Đĩa cứng dùng để?
B4: Khi sử dụng chương trình Paint để vẽ một bức tranh, em có thể lưu bức tranh đó ở đâu?
B5: Bộ phận nào của máy tính thực hiện các lệnh của chương trình?
4. Củng cố, dặn dò
- Nhắc lại các kiến thức đã học trong bài. Nhắc nhở học sinh học bài và về xem lại kiến thức “Thế giới Logo của em” _ phần 6 trang 97 quyển 2.
- Kiểm tra vở.
- Máy tính là công cụ xử lí thông tin. Máy tính xử lý thông tin vào và cho thông tin ra.
- Máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình do con người viết.
- Chương trình và các kết quả làm việc với máy tính được lưu trên các thiết bị lưu trữ.
- Các chương trình và thông tin quan trọng, thường xuyên dùng đến được lưu trên đĩa cứng.
- Các thiết bị lưu trữ phổ biến được dùng để trao đổi thông tin là đĩa mềm, đã CD và thiết bị nhớ Flash.
Đ/a: B– Những lệnh do con người viết và được lưu trên các thiết bị lưu trữ.
Đ/a: Đĩa cứng
Đĩa CD
Thiết bị Flash
Đ/a: C – Lưu cả chương trình và kết quả làm việc.
Đ/a: D – Có thể lưu trên đĩa cứng, đĩa mềm hoặc thiết bị Flash.
Đ/a: B – Bộ xử lý.
Tuần 1 Ngày soạn: 22/08/2015
Tiết 2 Ngày dạy: 27-28/08/2015
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp học sinh:
- Nhớ lại các lệnh đơn giản khi làm việc với Logo.
- Biết các thiết bị lưu trữ quan trọng của máy tính.
2. Kỹ năng: Giúp học sinh
- Khởi động phần mềm, thoát phần mềm theo đúng yêu cầu.
3.Thái độ:
- HS có thái độ nghiêm túc, tích cực trong học tập.
II. CHUẨN BỊ:
- Đ/v giáo viên: Giáo án, SGK.
- Đ/v học sinh: SGK, tập, bút
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
- Máy tính là công cụ để làm gì?
- Các chương trình và thông tin quan trọng, thường xuyên dùng đến được lưu ở đâu?
- Hãy kể tên các thiết bị lưu trữ phổ biến dùng để trao đổi thông tin mà em biết?
3. Bài mới:
Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
- Chia lớp ra làm 4 tổ.
- Cho từng tổ thảo luận các thiết bị lưu trữ phổ biến và đâu là thiết bị lưu trữ quan trọng nhất.
- GV tổng kết ý kiến và nhận xét: Thiết bị lưu trữ quan
Tiết 1 Ngày dạy: 24-27/08/2015
Chương 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp học sinh:
- Ôn tập lại tác dụng của máy tính trong cuộc sống.
- Nhớ lại các dạng thông tin cơ bản trong đời sống.
- Nhớ lại các thiết bị lưu trữ phổ biến.
2. Kỹ năng: Giúp học sinh
- Phân biệt các thiết bị lưu trữ trong máy tính.
3.Thái độ:
- HS có thái độ nghiêm túc, tích cực trong học tập, tìm hiểu về máy tính và các ứng dụng của máy tính.
II. CHUẨN BỊ:
- Đ/v giáo viên: Giáo án, SGK.
- Đ/v học sinh: SGK, tập, bút
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp.
2. Bài mới:
a.Hoạt động 1: Nhắc lại một số kiến thức đã học.
- Máy tính là công cụ để làm gì?
- Máy tính có khả năng thực hiện những gì?
- Chương trình và kết quả làm việc với máy tính được lưu ở đâu?
- Các chương trình và thông tin quan trọng, thường xuyên dùng đến được lưu ở đâu?
- Hãy kể tên các thiết bị lưu trữ phổ biến dùng để trao đổi thông tin mà em biết?
b. Hoạt động 2: Bài tập.
B1: Chương trình máy tính là?
B2: Gọi tên các thiết bị lưu trữ.
B3: Đĩa cứng dùng để?
B4: Khi sử dụng chương trình Paint để vẽ một bức tranh, em có thể lưu bức tranh đó ở đâu?
B5: Bộ phận nào của máy tính thực hiện các lệnh của chương trình?
4. Củng cố, dặn dò
- Nhắc lại các kiến thức đã học trong bài. Nhắc nhở học sinh học bài và về xem lại kiến thức “Thế giới Logo của em” _ phần 6 trang 97 quyển 2.
- Kiểm tra vở.
- Máy tính là công cụ xử lí thông tin. Máy tính xử lý thông tin vào và cho thông tin ra.
- Máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình do con người viết.
- Chương trình và các kết quả làm việc với máy tính được lưu trên các thiết bị lưu trữ.
- Các chương trình và thông tin quan trọng, thường xuyên dùng đến được lưu trên đĩa cứng.
- Các thiết bị lưu trữ phổ biến được dùng để trao đổi thông tin là đĩa mềm, đã CD và thiết bị nhớ Flash.
Đ/a: B– Những lệnh do con người viết và được lưu trên các thiết bị lưu trữ.
Đ/a: Đĩa cứng
Đĩa CD
Thiết bị Flash
Đ/a: C – Lưu cả chương trình và kết quả làm việc.
Đ/a: D – Có thể lưu trên đĩa cứng, đĩa mềm hoặc thiết bị Flash.
Đ/a: B – Bộ xử lý.
Tuần 1 Ngày soạn: 22/08/2015
Tiết 2 Ngày dạy: 27-28/08/2015
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp học sinh:
- Nhớ lại các lệnh đơn giản khi làm việc với Logo.
- Biết các thiết bị lưu trữ quan trọng của máy tính.
2. Kỹ năng: Giúp học sinh
- Khởi động phần mềm, thoát phần mềm theo đúng yêu cầu.
3.Thái độ:
- HS có thái độ nghiêm túc, tích cực trong học tập.
II. CHUẨN BỊ:
- Đ/v giáo viên: Giáo án, SGK.
- Đ/v học sinh: SGK, tập, bút
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
- Máy tính là công cụ để làm gì?
- Các chương trình và thông tin quan trọng, thường xuyên dùng đến được lưu ở đâu?
- Hãy kể tên các thiết bị lưu trữ phổ biến dùng để trao đổi thông tin mà em biết?
3. Bài mới:
Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
- Chia lớp ra làm 4 tổ.
- Cho từng tổ thảo luận các thiết bị lưu trữ phổ biến và đâu là thiết bị lưu trữ quan trọng nhất.
- GV tổng kết ý kiến và nhận xét: Thiết bị lưu trữ quan
 








Các ý kiến mới nhất