Bài 9. Xây dựng gia đình văn hoá

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Hà Kim
Ngày gửi: 21h:17' 01-04-2022
Dung lượng: 35.0 KB
Số lượt tải: 29
Nguồn:
Người gửi: Dương Hà Kim
Ngày gửi: 21h:17' 01-04-2022
Dung lượng: 35.0 KB
Số lượt tải: 29
Số lượt thích:
0 người
Ngàysoạn: 19/11/2019
Ngàydạy: 23/11/2019
Tiết12
BÀI 9: XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA
(Tiết 2)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiếnthức:
- Kểđượcnhữngtiêuchuẩnchínhcủamộtgiađìnhvănhóa.
- Hiểuđược ý nghĩacủaviệcxâydựnggiađìnhvănhóa.
2. Kỹnăng:
Biếtphânbiệtcácbiểuhiệnđúngvàsai, lànhmạnhvàkhônglànhmạnhtrongsinhhoạtvănhóa ở giađình.
3. Tháiđộ:
- Coitrọngdanhhiệugiađìnhvănhóa.
- Tíchcựcthamgiatrongphongtràoxâydựnggiađìnhvănhóa.
4. Địnhhướngpháttriển năng lực:
Năng lực nêu – giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực nhận thức.
5. Tíchhợpkĩnăngsống:Kĩnăngtrìnhbàysuynghĩ ý tưởng, kĩnăngnêuvàgiảiquyếtvấnđề, kĩnăngquảnlýthờigian ;đảmnhậntráchnhiệm.
II. CÁC PHƯƠNG PHÁP – KỸ THẬT DẠY HỌC
1. Phương pháp: Phương pháp đàm thoại, gợi mở, giải quyết quyết vấn đề, thuyết trình.
2. Kỹ thuật dạy học: Hoạt động nhóm.
3. Phương tiện:
- Giáo viên: SGK, kế hoạch giảng dạy, giấy A0, bảng phụ, hìnhảnhlựclượngvũtrangthamgiaxâydựngnôngthônmới..
- Học sinh: SGK, vở ghi, sách bài tập.
III. TIỀN TRÌNH DẠY HỌC.
1. Ổn định tổ chức: (1 phút)
2. Kiểmtra15phút:
Câuhỏi:
1. Giađìnhvănhóalàgì? Chúng ta cầnlàmgìđểxâydựngmộtgiađìnhvănhóa?
2.Làhọcsinhemcầnlàmgìđểxâydựnggiađìnhvănhóa?
3. Bài mới
Dẫn dắt(2 phút):Mốiquanhệgiữacánhân – giađình – xãhộichínhlàyếutốquyếtđịnhđểhìnhthànhvàtạonêntínhcách, phẩmchấtcủamột con người. Đểhiểurõhơnmốiquanhệnàychúng ta sẽtìmhiểubàihọcngàyhôm nay.
Hoạtđộngcủa GV - HS
Nội dung cầnđạt
* Hoạtđộng 1: 14phút
- GV tổchứchoạtđộngcặpđôitrongthờigian 2phút: Emhãychobiếtmốiquanhệgiữagiađình – nhàtrường – xãhộicóvaitrònhưthếnàotronghìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchcủa con người?
- HS hoạtđộngcặpđôi, trảlời.
- GV nhậnxét, chốtkiếnthức: Mốiquanhệgiữagiađình – nhàtrường – xãhộivôcùngquantrọng, tácđộngtrựctiếpđếnhìnhthànhvàpháttriểnnhâncách con người. Giađìnhchínhlànềntảngđể con ngườipháttriển.
- GV: Theo embổnphậnvàtráchnhiệmcủamỗithànhviêntronggiađìnhtrongviệcxâydựnggiađìnhvănhoá?
- HS: Trảlời.
- GV nhậnxét, kếtluận.
- GV: Theo em, là HS chúng ta cầnlàmgìđểxâydựngmộtgiađìnhvănhóa?
- HS: Trảlời.
- GV mởrộng: Vậytheoembổnphậnvàtráchnhiệmcủa
* Hoạtđộng 2: 10phút:
- GV: Yêucầuhọcsinhđọcvàlàmbàitập c - 29 SGK.
- HS: Làmbàitập.
- GV: Nhậnxét, ghiđiểmkhuyếnkhích.
- GV: Yêucầuhọcsinhđọcvàlàmbàitập c - 29 SGK.
- HS: Làmbàitập
- GV: Nhậnxét, ghiđiểmkhuyếnkhích.
2. Nội dung bàihọc
c) Bổnphậnvàtráchnhiệmcủamỗithànhviên:
- Thựchiệntốtbổnphận, tráchnhiệmcủamìnhđốivớigiađình
- Sốnggiảndị, lànhmạnh.
- Khôngthamgiacáctệnạnxãhội.
d) Bổnphậncủahọcsinh:
- Chămngoan, họcgiỏi.
-Kínhtrọng, giúpđỡmọingườitronggiađình, thươngyêuanhchịem
- Khôngđuađòi, ănchơi.
- Khônglàmtổnhạidanhdựgiađình.
3. Bàitập:
* Bài tập c - 29 SGK
Để có được sự hòa thuận và không khí đầm ấm hạnh phúc trong gia đình cần có sự thông cảm, quan tâm, chia sẻ, nhường nhịn lẫn nhau
* Bài tập e - 29SGK
- Gia đình có cha me. bất hòa: ảnh hưởng trật tự công cộng...
- Gia đình có cha mẹ thiếu gương mẫu không giáo dục được con, vi phạm pháp luật...
- Gia đình có con cái hư hỏng gây mất trật tự an ninh, ảnh hưởng tới lợi ích của cộng đồng.
4. Củng cố: (2phút)
- Hiểu thế nào là gia đình văn hóa?
- Hiểu ý nghĩa của việc xây dựng gia đình văn hóa trong cộng đồng xã hội.
5. Hướng dẫn học tập: (1 phút)
Học bài, chuẩn bị Bài 10. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
Ngàydạy: 23/11/2019
Tiết12
BÀI 9: XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA
(Tiết 2)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiếnthức:
- Kểđượcnhữngtiêuchuẩnchínhcủamộtgiađìnhvănhóa.
- Hiểuđược ý nghĩacủaviệcxâydựnggiađìnhvănhóa.
2. Kỹnăng:
Biếtphânbiệtcácbiểuhiệnđúngvàsai, lànhmạnhvàkhônglànhmạnhtrongsinhhoạtvănhóa ở giađình.
3. Tháiđộ:
- Coitrọngdanhhiệugiađìnhvănhóa.
- Tíchcựcthamgiatrongphongtràoxâydựnggiađìnhvănhóa.
4. Địnhhướngpháttriển năng lực:
Năng lực nêu – giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực nhận thức.
5. Tíchhợpkĩnăngsống:Kĩnăngtrìnhbàysuynghĩ ý tưởng, kĩnăngnêuvàgiảiquyếtvấnđề, kĩnăngquảnlýthờigian ;đảmnhậntráchnhiệm.
II. CÁC PHƯƠNG PHÁP – KỸ THẬT DẠY HỌC
1. Phương pháp: Phương pháp đàm thoại, gợi mở, giải quyết quyết vấn đề, thuyết trình.
2. Kỹ thuật dạy học: Hoạt động nhóm.
3. Phương tiện:
- Giáo viên: SGK, kế hoạch giảng dạy, giấy A0, bảng phụ, hìnhảnhlựclượngvũtrangthamgiaxâydựngnôngthônmới..
- Học sinh: SGK, vở ghi, sách bài tập.
III. TIỀN TRÌNH DẠY HỌC.
1. Ổn định tổ chức: (1 phút)
2. Kiểmtra15phút:
Câuhỏi:
1. Giađìnhvănhóalàgì? Chúng ta cầnlàmgìđểxâydựngmộtgiađìnhvănhóa?
2.Làhọcsinhemcầnlàmgìđểxâydựnggiađìnhvănhóa?
3. Bài mới
Dẫn dắt(2 phút):Mốiquanhệgiữacánhân – giađình – xãhộichínhlàyếutốquyếtđịnhđểhìnhthànhvàtạonêntínhcách, phẩmchấtcủamột con người. Đểhiểurõhơnmốiquanhệnàychúng ta sẽtìmhiểubàihọcngàyhôm nay.
Hoạtđộngcủa GV - HS
Nội dung cầnđạt
* Hoạtđộng 1: 14phút
- GV tổchứchoạtđộngcặpđôitrongthờigian 2phút: Emhãychobiếtmốiquanhệgiữagiađình – nhàtrường – xãhộicóvaitrònhưthếnàotronghìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchcủa con người?
- HS hoạtđộngcặpđôi, trảlời.
- GV nhậnxét, chốtkiếnthức: Mốiquanhệgiữagiađình – nhàtrường – xãhộivôcùngquantrọng, tácđộngtrựctiếpđếnhìnhthànhvàpháttriểnnhâncách con người. Giađìnhchínhlànềntảngđể con ngườipháttriển.
- GV: Theo embổnphậnvàtráchnhiệmcủamỗithànhviêntronggiađìnhtrongviệcxâydựnggiađìnhvănhoá?
- HS: Trảlời.
- GV nhậnxét, kếtluận.
- GV: Theo em, là HS chúng ta cầnlàmgìđểxâydựngmộtgiađìnhvănhóa?
- HS: Trảlời.
- GV mởrộng: Vậytheoembổnphậnvàtráchnhiệmcủa
* Hoạtđộng 2: 10phút:
- GV: Yêucầuhọcsinhđọcvàlàmbàitập c - 29 SGK.
- HS: Làmbàitập.
- GV: Nhậnxét, ghiđiểmkhuyếnkhích.
- GV: Yêucầuhọcsinhđọcvàlàmbàitập c - 29 SGK.
- HS: Làmbàitập
- GV: Nhậnxét, ghiđiểmkhuyếnkhích.
2. Nội dung bàihọc
c) Bổnphậnvàtráchnhiệmcủamỗithànhviên:
- Thựchiệntốtbổnphận, tráchnhiệmcủamìnhđốivớigiađình
- Sốnggiảndị, lànhmạnh.
- Khôngthamgiacáctệnạnxãhội.
d) Bổnphậncủahọcsinh:
- Chămngoan, họcgiỏi.
-Kínhtrọng, giúpđỡmọingườitronggiađình, thươngyêuanhchịem
- Khôngđuađòi, ănchơi.
- Khônglàmtổnhạidanhdựgiađình.
3. Bàitập:
* Bài tập c - 29 SGK
Để có được sự hòa thuận và không khí đầm ấm hạnh phúc trong gia đình cần có sự thông cảm, quan tâm, chia sẻ, nhường nhịn lẫn nhau
* Bài tập e - 29SGK
- Gia đình có cha me. bất hòa: ảnh hưởng trật tự công cộng...
- Gia đình có cha mẹ thiếu gương mẫu không giáo dục được con, vi phạm pháp luật...
- Gia đình có con cái hư hỏng gây mất trật tự an ninh, ảnh hưởng tới lợi ích của cộng đồng.
4. Củng cố: (2phút)
- Hiểu thế nào là gia đình văn hóa?
- Hiểu ý nghĩa của việc xây dựng gia đình văn hóa trong cộng đồng xã hội.
5. Hướng dẫn học tập: (1 phút)
Học bài, chuẩn bị Bài 10. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
 








Các ý kiến mới nhất