PHÒNG GD&ĐT ……
TRƯỜNG TH …..


Số: /BC-
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc




……, ngày .. tháng 03 năm 2022


BÁO CÁO
CẢI TIẾN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NĂM HỌC 2021 - 2022

Căn cứ Thông tư số 17/2018/TT-BGDĐT, ngày 22 tháng 8 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường TH.
Căn cứ theo công văn số 371/PGDĐT-KTQLCLGD ngày 18 tháng 10 năm 2021 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện …… về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ quản lý chất lượng, giáo dục chuyên nghiệp năm hoc 2021 - 2022 .
Căn cứ vào tình hình và điều kiện thực tế, trường TH …..báo cáo cải tiến chất lượng giáo dục cụ thể như sau:
Mục đích, yêu cầu
Nhằm duy trì và phát huy kết quả đạt được và từng bước thực hiện các biện pháp nâng cao chất lượng – hiệu quả giáo dục của nhà trường trong thời gian tới.
Thực hiện tốt kế hoạch cải tiến chất lượng góp phần quan trọng nâng chất các tiêu chí, tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia.
II. Nội dung cần cải tiến
Nội dung cải tiến trong năm học 2021 – 2022
Nhà trường đã tích cực đổi mới công tác dạy học, tổ chức các hoạt động giáo dục nâng cao năng lực cá nhân từng học sinh.Đổi mới công tác bồi dưỡng giáo viên, chú trọng việc tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên và bồi dưỡng nâng cao năng lực và dạy và học tiếng anh.
Tham mưu, đề xuất với các cấp,các ngành sớm xây dựng thêm CSVC cho nhà trường để đảm bảo CSVC nhà trường xây dựng phòng học bộ môn, phòng đa năng và các điều kiện cho dạy và học, từng bước đầu tư trang thiết bị dạy học để đáp ứng yêu cầu đổi mới.
Nhà trường đã tổ chức quản lý tốt các hoạt động giáo dục, nâng cao chất lượng 2 mặt giáo dục của học sinh.Thực hiện hiệu quả đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018 ( khối lớp 1,2), chuẩn bị tốt các điều kiện cho triển khai chương trình GDPT 2018 của khối lớp 3.
Nội dung thực hiện những năm tiếp theo: Nhà trường tiếp tục quan tâm tới việc bồi dưỡng đội ngũ, phát huy vai trò nòng cốt để nhân rộng tấm gương điển hình nhằm phát huy năng lực của người dạy.Tạo điều kiện để giáo viên tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, nâng chuẩn, bồi dưỡng ngoại ngữ, tin học.
Đảm bảo tốt các chế độ chính sách cho đội ngũ CB, GV, NV và các chế độ chính sách cho học sinh.
Tiếp tục tham mưu, đề xuất với các cấp, các ngành sớm hoàn thành xây dựng thêm CSVC cho nhà trường đảm bảo cho viêc dạy và học.
Phát huy tối đa sự tham gia của cộng đồng và cha mẹ học sinh vào tất cả các hoạt động của nhà trường để nâng cao chất lượng. Quản lý tốt các hoạt động giáo dục, nâng cao chất lượng 2 mặt giáo dục của học sinh.Tiếp tục triển khai và thực hiện hiệu quả việc rút kinh nghiệm của đổi mới chương trình giáo dục phổ thông lớp 1, 2 kế thừa những kết quả tốt, rút kinh nghiệm các hạn chế, tiếp cận với chương trình lớp 3 GDPT 2018.
Kế hoạch cải tiến chất lượng theo từng tiêu chuẩn, tiêu chí
Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường
Tiêu chí 1.1: Phương hướng chiến lược xây dựng và phát triển nhà trường
XD kế hoạch phát triển HS và đội ngũ, CSVC từng năm; Hằng năm có điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và địa phương, kế hoạch năm học 2021 – 2022, rà soát đánh giá và đề ra các giải pháp để thực hiện. Nhà trường có các giải pháp giám sát thường xuyên việc thực hiện phương hướng chiến lược xây dựng và phát triển. Tổ trưởng, nhóm trưởng chuyên môn khích lệ, động viên thành viên thực hiện chiến lược.
Tiêu chí 1.2: Hội đồng trường và các hội đồng khác
Hàng năm kiện toàn Hội đồng trường, xây dựng kế hoạch hoạt động, một năm học tổ chức họp ít nhất 3 lần, giám sát đánh giá việc thực hiện Nghị quyết của Hội đồng trường.
Các hội đồng khác hoạt động theo quy chế và điều lệ trường học như: Hội đồng thi đua khen thưởng, hội đồng tư vấn...
Tiêu chí 1.3: Tổ chức Đảng cộng sản Việt Nam, các tổ chức đoàn thể và tổ chức khác trong nhà trường.
Tổ chức đại hội chi bộ nhà trường nghiêm túc theo các văn bản hướng