Tập viết 2. Tuần 20. Chữ hoa: Q

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Tài Thiều
Ngày gửi: 13h:48' 25-03-2022
Dung lượng: 96.5 KB
Số lượt tải: 23
Nguồn:
Người gửi: Đặng Tài Thiều
Ngày gửi: 13h:48' 25-03-2022
Dung lượng: 96.5 KB
Số lượt tải: 23
Số lượt thích:
0 người
TuầN 19
(((( o0o((((
Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2022
Tiếng Việt
VIẾT: CHỮ HOA Q
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, HS có khả năng
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Biết viết chữ viết hoa Q (chữ cỡ vừa và cỡ nhỏ); viết câu ứng dụng: Quê hương em có đồng lúa xanh.
2. Năng lực:
- Rèn cho HS tính kiên nhẫn, cẩn thận.
3. Phẩm chất: Có ý thức thẩm mỹ khi viết chữ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử.
- Học sinh: Vở tập viết, bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Khởi động:
- GV cho HS hát tập thể bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết.
- GV dẫn dắt, giới thiệu bài: Trong tiết tập viết hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các con viết chữ hoa tiếp theo. Đó là chữ hoa Q.
- HS đọc tên bài và ghi bài vở.
Hoạt động 1: Viết chữ hoa
- GV giới thiệu mẫu chữ viết hoa Q (Dùng thước chỉ theo chữ mẫu): Chữ Q cỡ vừa cao 5 li, cỡ nhỏ cao 2,5 li. Chữ Q gồm 2 nét, nét 1 giống nét chữ O, nét 2 là nét lượn ngang, giống như một dấu ngã lớn.
- GV cho HS quan sát chữ viết hoa Q và hỏi:
+ Chữ Q viết hoa (cỡ vừa) cao mấy ô li?
+ Chữ viết hoa Q gồm mấy nét?
- GV gọi HS nhận xét.
- GV giới thiệu cách viết trên chữ mẫu: Chữ Q gồm 2 nét, nét 1 giống nét chữ O, nét 2 là nét lượn ngang, giống như một dấu ngã lớn.
- GV viết mẫu và HD quy trình viết:
+ Nét 1: Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong kín, phần cuối lượn vào trong bụng chữ. Dừng bút ở phía trên đường kẻ 4.
+ Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1, lia bút xuống gần đường kẻ 2, viết nét lượn ngang từ trong lòng chữ ra ngoài. Dừng bút ở đường kẻ 2.
- GV yêu cầu HS luyện viết bảng con chữ hoa Q (cỡ vừa).
- GV đưa tranh chữ hoa Q cỡ vừa và chữ hoa Q cỡ nhỏ. Yêu cầu HS quan sát và trả lời câu hỏi:
Con có nhận xét gì về chiều cao và độ rộng của chữ hoa Q cỡ vừa và cỡ nhỏ?
+ Chữ viết hoa Q (cỡ nhỏ) gồm mấy nét?
- GV gọi HS nhận xét.
- GV giới thiệu cách viết trên chữ mẫu: Chữ Q gồm 2 nét, nét 1 giống nét chữ O, nét 2 là nét lượn ngang, giống như một dấu ngã lớn.
- GV viết mẫu và HD quy trình viết:
+ Nét 1: Đặt bút giữa đường kẻ 2 và 3, viết nét cong kín, phần cuối lượn vào trong bụng chữ. Dừng bút ở phía dưới đường kẻ 3.
+ Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1, lia bút xuống gần đường kẻ 2, viết nét lượn ngang từ trong lòng chữ ra ngoài. Dừng bút ở đường kẻ 1 và 2.
- GV yêu cầu HS luyện viết bảng con chữ hoa Q (cỡ nhỏ).
- GV hướng dẫn HS tự nhận xét và nhận xét bài của bạn.
- GV cho HS viết chữ viết hoa Q (chữ cỡ vừa và chữ cỡ nhỏ) vào vở Tập viết 2 tập hai.
- GV cho HS đổi chéo vở để góp ý cho nhau.
- GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình viết chữ hoa Q.
Hoạt động 2: Viết câu ứng dụng
- GV cho HS đọc câu ứng dụng “Quê hương em có đồng lúa xanh”
- GV cho HS quan sát cách viết mẫu câu ứng dụng trên bảng lớp và thảo luận theo nhóm 4, trả lời câu hỏi sau:
+ Trong câu ứng dụng chữ nào viết hoa?
+ Vì sao phải viết hoa chữ đó?
+ Câu ứng dụng gồm mấy tiếng?
+ Trong câu ứng dụng “Quê hương em có đồng lúa xanh”, các chữ có chiều cao như thế nào?
- GV gọi đại nhóm chia sẻ.
- GV cùng HS nhận xét.
- Nêu khoảng cách giữa các chữ, con chữ?
- GV hướng dẫn HS viết chữ viết hoa Q đầu câu.
+ Cách nối chữ viết hoa với chữ viết thường: Từ điểm cuối của Chữ Q, nhấc bút lên viết chữ u.
- GV hướng dẫn: Cách đặt dấu thanh ở các con chữ.
- GV hướng dẫn: Vị trí đặt dấu chấm cuối câu: ngay sau chữ cái h trong tiếng sáng.
(((( o0o((((
Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2022
Tiếng Việt
VIẾT: CHỮ HOA Q
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, HS có khả năng
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Biết viết chữ viết hoa Q (chữ cỡ vừa và cỡ nhỏ); viết câu ứng dụng: Quê hương em có đồng lúa xanh.
2. Năng lực:
- Rèn cho HS tính kiên nhẫn, cẩn thận.
3. Phẩm chất: Có ý thức thẩm mỹ khi viết chữ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử.
- Học sinh: Vở tập viết, bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Khởi động:
- GV cho HS hát tập thể bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết.
- GV dẫn dắt, giới thiệu bài: Trong tiết tập viết hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các con viết chữ hoa tiếp theo. Đó là chữ hoa Q.
- HS đọc tên bài và ghi bài vở.
Hoạt động 1: Viết chữ hoa
- GV giới thiệu mẫu chữ viết hoa Q (Dùng thước chỉ theo chữ mẫu): Chữ Q cỡ vừa cao 5 li, cỡ nhỏ cao 2,5 li. Chữ Q gồm 2 nét, nét 1 giống nét chữ O, nét 2 là nét lượn ngang, giống như một dấu ngã lớn.
- GV cho HS quan sát chữ viết hoa Q và hỏi:
+ Chữ Q viết hoa (cỡ vừa) cao mấy ô li?
+ Chữ viết hoa Q gồm mấy nét?
- GV gọi HS nhận xét.
- GV giới thiệu cách viết trên chữ mẫu: Chữ Q gồm 2 nét, nét 1 giống nét chữ O, nét 2 là nét lượn ngang, giống như một dấu ngã lớn.
- GV viết mẫu và HD quy trình viết:
+ Nét 1: Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong kín, phần cuối lượn vào trong bụng chữ. Dừng bút ở phía trên đường kẻ 4.
+ Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1, lia bút xuống gần đường kẻ 2, viết nét lượn ngang từ trong lòng chữ ra ngoài. Dừng bút ở đường kẻ 2.
- GV yêu cầu HS luyện viết bảng con chữ hoa Q (cỡ vừa).
- GV đưa tranh chữ hoa Q cỡ vừa và chữ hoa Q cỡ nhỏ. Yêu cầu HS quan sát và trả lời câu hỏi:
Con có nhận xét gì về chiều cao và độ rộng của chữ hoa Q cỡ vừa và cỡ nhỏ?
+ Chữ viết hoa Q (cỡ nhỏ) gồm mấy nét?
- GV gọi HS nhận xét.
- GV giới thiệu cách viết trên chữ mẫu: Chữ Q gồm 2 nét, nét 1 giống nét chữ O, nét 2 là nét lượn ngang, giống như một dấu ngã lớn.
- GV viết mẫu và HD quy trình viết:
+ Nét 1: Đặt bút giữa đường kẻ 2 và 3, viết nét cong kín, phần cuối lượn vào trong bụng chữ. Dừng bút ở phía dưới đường kẻ 3.
+ Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1, lia bút xuống gần đường kẻ 2, viết nét lượn ngang từ trong lòng chữ ra ngoài. Dừng bút ở đường kẻ 1 và 2.
- GV yêu cầu HS luyện viết bảng con chữ hoa Q (cỡ nhỏ).
- GV hướng dẫn HS tự nhận xét và nhận xét bài của bạn.
- GV cho HS viết chữ viết hoa Q (chữ cỡ vừa và chữ cỡ nhỏ) vào vở Tập viết 2 tập hai.
- GV cho HS đổi chéo vở để góp ý cho nhau.
- GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình viết chữ hoa Q.
Hoạt động 2: Viết câu ứng dụng
- GV cho HS đọc câu ứng dụng “Quê hương em có đồng lúa xanh”
- GV cho HS quan sát cách viết mẫu câu ứng dụng trên bảng lớp và thảo luận theo nhóm 4, trả lời câu hỏi sau:
+ Trong câu ứng dụng chữ nào viết hoa?
+ Vì sao phải viết hoa chữ đó?
+ Câu ứng dụng gồm mấy tiếng?
+ Trong câu ứng dụng “Quê hương em có đồng lúa xanh”, các chữ có chiều cao như thế nào?
- GV gọi đại nhóm chia sẻ.
- GV cùng HS nhận xét.
- Nêu khoảng cách giữa các chữ, con chữ?
- GV hướng dẫn HS viết chữ viết hoa Q đầu câu.
+ Cách nối chữ viết hoa với chữ viết thường: Từ điểm cuối của Chữ Q, nhấc bút lên viết chữ u.
- GV hướng dẫn: Cách đặt dấu thanh ở các con chữ.
- GV hướng dẫn: Vị trí đặt dấu chấm cuối câu: ngay sau chữ cái h trong tiếng sáng.
 








Các ý kiến mới nhất