Tuần 8
Tiết 13+14
Thời gian thực hiện: Ngày 25 tháng10 năm 2021

BÀI 2:
VẼ HÌNH TỪ HÌNH MẪU CÓ SẴN,
CHỌN ĐỘ DÀY, MÀU NÉT VẼ


I. Thông tin bài học:
- Dạng bài: Lý thuyết + thực hành
- Thời lượng: 2 tiết
- Vị trí bài học: Bài học thứ 2 trong chủ để “Em tập vẽ”.
II. Yêu cầu cần đạt:
1. Kiến thức:
- Biết cách vẽ được hình từ hình mẫu có sẵn.
- Biết cách chọn độ dày, màu nét vẽ.
2. Kỹ năng:
- Vẽ được hình từ hình mẫu có sẵn.
- Thực hiện được thao tác chọn độ dày, màu nét vẽ.
3. Thái độ:
- HSthíchthúkhámphámáy tính và giải quyết vấn đề giáo viên đặt ra.
- Nghiêm túc và tự giác trong học tập, biết bảo vệ phòng máy tính.
- HS yêu thích bài học
4. Năng lực:
- Nla: Sử dụng và quản lý các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông
- Nld: Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong học và tự học (Sử dụng phần mềm học tập vẽ hình Paint tạo được các sản phẩm đơn giản để phục vụ học tập và vui chơi như các hình vẽ hay tranh vẽ)
- Năng lực tự học và giải quyết vấn đề: HS tự đọc SGK, thảo luận và tìm ra câu trả lời của GV, thực hiện rèn luyện trên máy tính
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết cách làm việc nhóm để thực hiện được các nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: Xử lý các tình huống khi thực hiện các thao tác với máy tính.
5. Phẩm chất:
Chăm chỉ, kiên trì, có ý chí vượt qua khó khăn khi thực hành các thao tác. Trung thực và rèn luyện được tác phong tỉ mĩ, cẩn thận trong quá trình quan sát, thực hành. Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm.
III. Thiết bị, học liệu:
- Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.
IV. Tiến trình dạy học
1. Khởi động:
- Hãy chỉ ra các nút lệnh và cho biết chức năng của các nút lệnh đó?
/
( Nhận xét + tuyên dương.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Các em đã được làm quen với phần mềm tập vẽ Paint biết được các công cụ vẽ tranh. Vậy để vẽ được bức tranh ta làm thế nào? Để hiểu rõ vấn đề này ta tìm hiểu bài mới.
b. Các hoạt động tìm hiểu bài:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Chọn độ dày nét vẽ
- Cho HS đọc thông tin SGK trang 42
- GV thao tác mẫu
- Nêu các bước chọn độ dày nét vẽ?
- Cho HS vẽ 2 hình: hình chữ nhật và hình chữ nhật tròn góc.

- HS đọc thông tin SGK trang 42
- HS quan sát
- Nêu các bước chọn độ dày nét vẽ
- HS vẽ 2 hình: hình chữ nhật và hình chữ nhật tròn góc.

Chọn màu nét vẽ
- Cho HS đọc thông tin SGK trang 42
- Nêu các bước chọn màu nét vẽ?
- GV chốt lại.
- Cho HS vẽ hình chữ nhật có nét vẽ màu xanh và hình Elip có nét vẽ màu đỏ
- Các em vẽ được hình chữ nhật và hình Elip. Vậy để vẽ được hình vuông, hình tròn ta làm thế nào?

- Cho HS thực hành vẽ hình vuông, hình tròn

- HS đọc thông tin SGK trang 42
- Nêu các bước chọn màu nét vẽ
- HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS vẽ hình chữ nhật có nét vẽ màu xanh và hình Elip có nét vẽ màu đỏ
- HS thực hành vẽ hình vuông, hình tròn và báo cáo kết quả đã làm được


HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH


- Cho HS nhắc lại cách chọn nét vẽ và màu vẽ bằng cách thao tác trực tiếp trên máy tính.
- Cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 43

- GV hướng dẫn HS thực hành để vẽ được các hình trên em chọn công cụ vẽ hình mẫu có sẵn
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm được
- Hiển thị một số bài làm tốt cho HS quan sát va rút kinh nghiệm
- HS lắng nghe và quan sát

- HS thực hành theo nội dung bài 1, 2, 3 SGK trang 43



- HS báo cáo kết quả đã làm được

HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG

Em hãy vẽ một vài vận dụng bất kì