Ngày dạy: 19/10/2021
TÊN BÀI DẠY
SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN
Môn: Tin học; Lớp: 7
Thời gian thực hiện: 02 tiết (Từ tiết 13 đến tiết 14)

I - MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Nói được ý nghĩa của các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN
- Nói được cách sử dụng hàm.
- Nói được cách nhập hàm vào tính.
- Nêu được hàm trong chương trình bảng tính và cách sử dụng hàm.
- Viết đúng qui tắt các hàm.
- Sử dụng hàm để tính kết hợp các số và địa chỉ ô tính.
2. Phẩm chất:
- Nghiêm túc, hứng thú với học tập.
3: Định hướng năng lực cần phát triển cho HS:
- Năng lực nhận biết, thao tác với phần mềm, thiết bị CNTT.
- Năng lực về đạo đức hành vi phù hợp khi sử dụng CNTT.
-Năng lực hợp tác; Năng lực sử dụng ngôn ngữ; Năng lực giao tiếp; Năng lực giải quyết vấn đề
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. GV: SGK, giáo án, máy chiếu, máy tính.
2. HS: SGK, vở ghi chép, đồ dùng học tập khác.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG 1: Mởđầu
a.Mục tiêu: Định hướng cho học sinh nội dung cần hướng tới của bài học, tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới.
b.Nội dung:
/
Chiếu slide.Để tính trung bình tiền điện, tiền nước hằng tháng.
GV tổchứctròchơi: Tháchđấu.
GV đưarathờigianxemaitínhnhanhhơn, ainhanhhơnsẽdànhchiếnthắng.
Ngoàicáchtínhtheocôngthức, ta còncócáchtínhnhanhhơn: Sửdụnghàm.
c. Sảnphẩm: Họcsinhđưara ý kiếnriêngcủamình => GV dẫndắtvàobài
d. Tổchứcthựchiện: Hoạtđộngcánhân.

HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức
Mục tiêu:
- Nói được ý nghĩa của các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN
- Nói được cách sử dụng hàm.
- Nói được cách nhập hàm vào tính.
- Nêu được hàm trong chương trình bảng tính và cách sử dụng hàm.
- Viết đúng qui tắt các hàm.
- Sử dụng hàm để tính kết hợp các số và địa chỉ ô tính.
Nội dung, tổ chức thực hiện và sản phẩm.


GV: Giới thiệu về chức năng của Hàm cho HS hiểu.



GV: Sử dụng tranh vẽ sẵn làm mẫu cho HS quan sát.
GV: Lấy VD thực tế.
GV: Lấy VD nhập số trực tiếp từ bàn phím.
GV: Lấy VD nhập theo địa chỉ ô.
- Yêu cầu HS làm thử trên máy của mình.

GV: Chú ý cho HS cách nhập hàm như nhập công thức trên bảng tính.
(Dấu – là ký tự bắt buộc)
GV: Thao tác trên máy chiếu cho HS quan sát.



HS: Nghe và ghi chép.












HS: Thực hành trên máy.


HS: Nghe và quan sát trên màn chiếu.
1. Hàm trong chương trình bảng tính
- Hàm là công thức được định nghĩa từ trước.
- Hàm được sử dụng để thực hiện tính toán theo công thức.
Ví dụ1: Tính trung bình cộng của: 3 ,4, 5.
C1: Tính theo công thức thông thường: =(3+4+5)/3
C2: Dùng hàm để tính: =AVERAGE(3,4,5)
VD2: Tính trung bình cộng của 3 số trong các ô A1, A5, A6:
=AVERAGE(A1,A5,A6)


2. Cách sử dụng hàm
- Chọn ô cần nhập
- Gõ dấu =
- Gõ hàm theo đúng cú pháp
- Gõ Enter.
/


GV: Giới thiệu một số hàm có trong bảng tính.

GV: Vừa nói vừa thao tác trên màn chiếu cho HS quan sát.
GV: Lưu ý cho HS: Có thể tính tổng của các số hoặc tính theo địa chỉ ô hoặc có thể kết hợp cả số và địa chỉ ô.
- Đặc biệt: Có thể sử dụng các khối ô trong công thức.
(Các khối ô viết ngăn cách nhau bởi dấu “:”).
? Tự lấy VD tính tổng theo cách của 3 VD trên.
GV: Quan sát HS thực hành và giải đáp thắc mắc nếu có.
GV: Giới thiệu tên hàm và cách thức nhập hàm
- Giới thiệu về các biến a,b,c trong các trường hợp.
- Yêu cầu HS tự lấy VD để thực hành.

- Lấy VD minh hoạ và thực hành trên màn chiếu cho HS quan sát.
- Yêu cầu HS tự lấy VD để thực hành.


GV Giới thiệu tên hàm và cách thức nhập hàm tính trung bình cộng