Tết nguyên Đán

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Tài Thiều
Ngày gửi: 16h:47' 18-01-2022
Dung lượng: 22.7 KB
Số lượt tải: 19
Nguồn:
Người gửi: Đặng Tài Thiều
Ngày gửi: 16h:47' 18-01-2022
Dung lượng: 22.7 KB
Số lượt tải: 19
Số lượt thích:
0 người
Tiết 3: Tự nhiên xã hội
TẾT NGUYÊN ĐÁN
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, HS có khả năng:
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Giới thiệu được tên , thời gian diễn ra tết Nguyên đán .
- Kể được một số công việc của các thành viên trong gia đình và người dân trong dịp tết Nguyên đán .
- Tìm tòi , khám phá các hoạt động đón Tết của người dân trong cộng đồng .
2. Năng lực, phẩm chất:
- Thể hiện được tình cảm của em với người thân và những người xung quanh qua việc nói về các hoạt động trong dịp Tết .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: KHDH, BGĐT, SGK Tự nhiên xã hội .
- HS: Tự nhiên và Xã hội 1
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
- Ổn định: GV cho HS nghe nhạc và hát theo lời bài hát : Ngày Tết quê em .
- HS trả lời câu hỏi : Bài hát cho thấy gì về ngày Tết ?
- GV : Bài hát cho thấy không khí đón Tết trên khắp đất nước với hoa tươi, phố đông vui, người đi sắm Tết, đi chơi, thăm hỏi lẫn nhau ... và ý nghĩa thiêng liêng giúp chúng ta tìm hiểu về một lễ hội truyền thống của người Việt Nam được nhắc đến trong bài hát, đó là tết Nguyên đán .
2. Các hoạt động chủ yếu:
KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI
- Hát
- HS trả lời
- Lắng nghe
Hoạt động 1 : Tìm hiểu về những hoạt động vào dịp ngày tết Nguyên đán
Bước 1: HS làm việc theo nhóm 4 .
- Yêu cầu HS quan sát các hình trang 54 , 55 ( SGK ) để trả lời câu hỏi :
+ Những người trong mỗi hình đang làm gì ?
+Trong đó, những hoạt động nào thường diễn ra trước Tết, những hoạt động nào thường diễn ra trong dịp Tết ?
Bước 2 : Làm việc cả lớp
- GV yêu cầu HS trình bày kết quả
- GV cùng HS nhận xét , bổ sung câu trả lời
- HS quan sát, thảo luận nhóm 4
- Đại diện trình bày kết quả
- HS tham gia nhận xét
* GV kết luận hoàn thiện các câu trả lời.
Hoạt động 2 : Giới thiệu về các hoạt động của em và gia đình vào dịp tết Nguyên đán
+ Vào dịp tết Nguyên đán , em cùng với gia đình thường làm gì ?
+ Em thích nhất hoạt động nào ? Vì sao ?
- GV nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS.
- Hs chia sẻ cá nhân
- Lắng nghe
Chuẩn bị bài 9: An toàn trên đường
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
............................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
===========================================
TẾT NGUYÊN ĐÁN
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, HS có khả năng:
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Giới thiệu được tên , thời gian diễn ra tết Nguyên đán .
- Kể được một số công việc của các thành viên trong gia đình và người dân trong dịp tết Nguyên đán .
- Tìm tòi , khám phá các hoạt động đón Tết của người dân trong cộng đồng .
2. Năng lực, phẩm chất:
- Thể hiện được tình cảm của em với người thân và những người xung quanh qua việc nói về các hoạt động trong dịp Tết .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: KHDH, BGĐT, SGK Tự nhiên xã hội .
- HS: Tự nhiên và Xã hội 1
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
- Ổn định: GV cho HS nghe nhạc và hát theo lời bài hát : Ngày Tết quê em .
- HS trả lời câu hỏi : Bài hát cho thấy gì về ngày Tết ?
- GV : Bài hát cho thấy không khí đón Tết trên khắp đất nước với hoa tươi, phố đông vui, người đi sắm Tết, đi chơi, thăm hỏi lẫn nhau ... và ý nghĩa thiêng liêng giúp chúng ta tìm hiểu về một lễ hội truyền thống của người Việt Nam được nhắc đến trong bài hát, đó là tết Nguyên đán .
2. Các hoạt động chủ yếu:
KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI
- Hát
- HS trả lời
- Lắng nghe
Hoạt động 1 : Tìm hiểu về những hoạt động vào dịp ngày tết Nguyên đán
Bước 1: HS làm việc theo nhóm 4 .
- Yêu cầu HS quan sát các hình trang 54 , 55 ( SGK ) để trả lời câu hỏi :
+ Những người trong mỗi hình đang làm gì ?
+Trong đó, những hoạt động nào thường diễn ra trước Tết, những hoạt động nào thường diễn ra trong dịp Tết ?
Bước 2 : Làm việc cả lớp
- GV yêu cầu HS trình bày kết quả
- GV cùng HS nhận xét , bổ sung câu trả lời
- HS quan sát, thảo luận nhóm 4
- Đại diện trình bày kết quả
- HS tham gia nhận xét
* GV kết luận hoàn thiện các câu trả lời.
Hoạt động 2 : Giới thiệu về các hoạt động của em và gia đình vào dịp tết Nguyên đán
+ Vào dịp tết Nguyên đán , em cùng với gia đình thường làm gì ?
+ Em thích nhất hoạt động nào ? Vì sao ?
- GV nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS.
- Hs chia sẻ cá nhân
- Lắng nghe
Chuẩn bị bài 9: An toàn trên đường
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
............................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
===========================================
 








Các ý kiến mới nhất