Tìm kiếm Giáo án
Bài 19. Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418 - 1427)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Hường
Ngày gửi: 15h:57' 05-01-2022
Dung lượng: 115.5 KB
Số lượt tải: 276
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Hường
Ngày gửi: 15h:57' 05-01-2022
Dung lượng: 115.5 KB
Số lượt tải: 276
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 2/12/2021
Ngày giảng:
Tiết 28 - Bài 29: CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN (1418 – 1427)
I/ Mục tiêu
1/ Kiến thức:
- Nêu được hoàn cảnh của nghĩa quân Lam Sơn (1418-1423).
- Tóm tắt diễn biến chính thời kì đầu hoạt động của nghĩa quân Lam Sơn (1418-1423).
2/ Năng lực: Rèn luyện và nâng cao cho HS các kĩ năng sử dụng lược đồ lịch sử, trình bày một vấn đề, đánh giá vai trò nhân vật lịch sử.
3/ Phẩm chất: Giáo dục HS có ý thức biết ơn, kính trọng các anh hùng và nhân dân trong cuộc đấu tranh vì nền độc lập của dân tộc.
II/ Thiết bị và học liệu
1/ Giáo viên:
- Máy tính
- Tư liệu liên quan nội dung bài học.
2/ Học sinh:
- Nghiên cứu bài và trả lời câu hỏi trong TL.
III/ Tiến trình các hoạt động
1/ Ổn định tổ chức (1`)
2/ Kiểm tra bài cũ: (15’)
(slide 1) H: Nêu nguyên nhân thắng lợi của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên thế kỉ XIII. Theo em nguyên nhân nào là nguyên nhân quyết định thắng lợi?
HS trả lời. HS nhận xét, đánh giá.
GV chốt đáp án, đánh giá (slide 1)
- Sự tham gia tích cực chủ động của các tầng lớp nhân dân, các thành phần dân tộc tạo thành khối đại đoàn kết toàn dân, trong đó các quý tộc, vương hầu là hạt nhân.
- Sự chuẩn bị chu đáo mọi mặt cho cuộc kháng chiến của nhà Trần.
- Tinh thần hi sinh, quyết chiến quyết thắng của toàn dân, đặc biệt là quân đội nhà Trần.
- Đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng tạo của vua Trần và các danh tướng. (đây là nguyên nhân quyết định)
3/ Tổ chức các hoạt động học tập (35p)
Hoạt động 1- Mở đầu (3p)
Mục tiêu: Tạo không khí hứng thú để HS bắt đầu một tiết học mới.
HĐCN 1’: Đọc thầm đoạn trích bài thơ ”Bình Ngô đại cáo” (Nguyễn Trãi), trả lời câu hỏi phần khởi động (tài liệu - trang 61).
- HS trình bày – GV dẫn vào bài
Sau cuộc kháng chiến chống quân Minh xâm lược của nhà Hồ thất bại, quân Minh có thái độ như thế nào khi xâm lược được nước ta? Trước hành động của quân Minh, nước ta đã có cuộc k/n Lam Sơn do Lê Lợi khởi xướng. Cuộc khởi nghĩa đã diễn ra ntn? Kết quả ra sao?....
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
1. Tìm hiểu hoàn cảnh lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn
Mục tiêu: Nêu được hoàn cảnh của nghĩa quân Lam Sơn (1418-1423).
Hoạt động của GV - HS
Nội dung chính
* Mục tiêu: Nêu được hoàn cảnh lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1423).
(slide 2) HĐCN - 2’: Đọc thầm thông tin mục 1 (TL/61,62) trả lời câu hỏi:
Nêu nguyên nhân bùng nổ các cuộc khởi nghĩa chống quân Minh.
- HSTL, chia sẻ.
- GVNX, chốt KT (slide 2)
GV mở rộng: Trương Phụ đi đến đâu là giết hại, hoặc chất thây thành núi, hoặc moi ruột quấn vào cây, rán thịt người lấy mỡ, hoặc nướng đốt làm trò chơi, ….
H. KN Lam Sơn nổ ra trong hoàn cảnh nào?
1. Hoàn cảnh lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn
Năm 1407, nhà Minh thiết lập hệ thống chính quyền đô hộ và thực hiện các chính sách bóc lột nhân dân ta rất tàn bạo.
=> Nhân dân ta nổi dậy khởi nghĩa ở khắp nơi.
Bài tập 1/67
- Nước mất, nhân dân lầm than Lê Lợi đã dốc hết tài sản, chiêu tập quân sĩ dựng cờ khởi nghĩa.
2. Tìm hiểu diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418 – 1427)
2.1. Những năm đầu hoạt động của nghĩa quân Lam Sơn ở miền Tây Thanh Hóa (1418 - 1423)
Mục tiêu: Tóm tắt diễn biến chính thời kì đầu hoạt động của nghĩa quân Lam Sơn (1418-1423).
(Slide 3) HĐCN- 3’: Đọc thầm thông tin mục 2.1 kết hợp quan sát hình 1 (TL/62,63) để trả lời câu hỏi:
1) Hãy nêu những hiểu biết của em về Lê Lợi?
2) Tại sao Lê Lợi chọn Lam Sơn làm căn cứ?
3) Vì sao hào kiệt khắp nơi tìm về Lam Sơn hội tụ dưới ngọn
Ngày giảng:
Tiết 28 - Bài 29: CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN (1418 – 1427)
I/ Mục tiêu
1/ Kiến thức:
- Nêu được hoàn cảnh của nghĩa quân Lam Sơn (1418-1423).
- Tóm tắt diễn biến chính thời kì đầu hoạt động của nghĩa quân Lam Sơn (1418-1423).
2/ Năng lực: Rèn luyện và nâng cao cho HS các kĩ năng sử dụng lược đồ lịch sử, trình bày một vấn đề, đánh giá vai trò nhân vật lịch sử.
3/ Phẩm chất: Giáo dục HS có ý thức biết ơn, kính trọng các anh hùng và nhân dân trong cuộc đấu tranh vì nền độc lập của dân tộc.
II/ Thiết bị và học liệu
1/ Giáo viên:
- Máy tính
- Tư liệu liên quan nội dung bài học.
2/ Học sinh:
- Nghiên cứu bài và trả lời câu hỏi trong TL.
III/ Tiến trình các hoạt động
1/ Ổn định tổ chức (1`)
2/ Kiểm tra bài cũ: (15’)
(slide 1) H: Nêu nguyên nhân thắng lợi của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên thế kỉ XIII. Theo em nguyên nhân nào là nguyên nhân quyết định thắng lợi?
HS trả lời. HS nhận xét, đánh giá.
GV chốt đáp án, đánh giá (slide 1)
- Sự tham gia tích cực chủ động của các tầng lớp nhân dân, các thành phần dân tộc tạo thành khối đại đoàn kết toàn dân, trong đó các quý tộc, vương hầu là hạt nhân.
- Sự chuẩn bị chu đáo mọi mặt cho cuộc kháng chiến của nhà Trần.
- Tinh thần hi sinh, quyết chiến quyết thắng của toàn dân, đặc biệt là quân đội nhà Trần.
- Đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng tạo của vua Trần và các danh tướng. (đây là nguyên nhân quyết định)
3/ Tổ chức các hoạt động học tập (35p)
Hoạt động 1- Mở đầu (3p)
Mục tiêu: Tạo không khí hứng thú để HS bắt đầu một tiết học mới.
HĐCN 1’: Đọc thầm đoạn trích bài thơ ”Bình Ngô đại cáo” (Nguyễn Trãi), trả lời câu hỏi phần khởi động (tài liệu - trang 61).
- HS trình bày – GV dẫn vào bài
Sau cuộc kháng chiến chống quân Minh xâm lược của nhà Hồ thất bại, quân Minh có thái độ như thế nào khi xâm lược được nước ta? Trước hành động của quân Minh, nước ta đã có cuộc k/n Lam Sơn do Lê Lợi khởi xướng. Cuộc khởi nghĩa đã diễn ra ntn? Kết quả ra sao?....
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
1. Tìm hiểu hoàn cảnh lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn
Mục tiêu: Nêu được hoàn cảnh của nghĩa quân Lam Sơn (1418-1423).
Hoạt động của GV - HS
Nội dung chính
* Mục tiêu: Nêu được hoàn cảnh lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1423).
(slide 2) HĐCN - 2’: Đọc thầm thông tin mục 1 (TL/61,62) trả lời câu hỏi:
Nêu nguyên nhân bùng nổ các cuộc khởi nghĩa chống quân Minh.
- HSTL, chia sẻ.
- GVNX, chốt KT (slide 2)
GV mở rộng: Trương Phụ đi đến đâu là giết hại, hoặc chất thây thành núi, hoặc moi ruột quấn vào cây, rán thịt người lấy mỡ, hoặc nướng đốt làm trò chơi, ….
H. KN Lam Sơn nổ ra trong hoàn cảnh nào?
1. Hoàn cảnh lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn
Năm 1407, nhà Minh thiết lập hệ thống chính quyền đô hộ và thực hiện các chính sách bóc lột nhân dân ta rất tàn bạo.
=> Nhân dân ta nổi dậy khởi nghĩa ở khắp nơi.
Bài tập 1/67
- Nước mất, nhân dân lầm than Lê Lợi đã dốc hết tài sản, chiêu tập quân sĩ dựng cờ khởi nghĩa.
2. Tìm hiểu diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418 – 1427)
2.1. Những năm đầu hoạt động của nghĩa quân Lam Sơn ở miền Tây Thanh Hóa (1418 - 1423)
Mục tiêu: Tóm tắt diễn biến chính thời kì đầu hoạt động của nghĩa quân Lam Sơn (1418-1423).
(Slide 3) HĐCN- 3’: Đọc thầm thông tin mục 2.1 kết hợp quan sát hình 1 (TL/62,63) để trả lời câu hỏi:
1) Hãy nêu những hiểu biết của em về Lê Lợi?
2) Tại sao Lê Lợi chọn Lam Sơn làm căn cứ?
3) Vì sao hào kiệt khắp nơi tìm về Lam Sơn hội tụ dưới ngọn
 








Các ý kiến mới nhất