TUẦN 14
Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2021
Tiết 1:HĐTN SINH HOẠT DƯỚI CỜ
BÀI 14: NGHĨ NHANH, LÀM GIỎI.
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Nghe đánh giá, nhận xét tuần qua và phương hướng tuần tới; nhận biết những ưu điểm cần phát huy và nhược điểm cần khắc phục.
2. Rèn kĩ năng chú ý lắng nghe tích cực, kĩ năng trình bày, nhận xét; tự giác tham gia các hoạt động,...
3. Tự phục vụ bằng cách chủ động ứng phó với một số tình huống bất ngờ trong cuộc sống.
II. ĐỒ DÙNG
1. Giáo viên:
Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet, video hài...
2. Học sinh: việc làm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC



Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh

1. Chào cờ (15 - 17’)
- HS tập trung trên sân cùng HS toàn trường.
- Thực hiện nghi lễ chào cờ.
- GV trực ban tuần lên nhận xét thi đua.
- Đại diện BGH nhận xét bổ sung và triển khai các công việc tuần mới.
2. Sinh hoạt dưới cờ: Nghe các chú cảnh sát phòng cháy chữa cháy hướng dẫn cách thoát hiểm khi xảy ra hỏa hoạn. (15 - 16’)
* Khởi động:
- GV yêu cầu HS khởi động hát
- GV dẫn dắt vào hoạt động.
/
- GV cho HS nghe các chú cảnh sát phòng cháy chữa cháy hướng dẫn cách thoát hiểm khi xảy ra hỏa hoạn.

- Hỏa hoạn gây thiệt hại như thế nào?
- Khi gặp đám cháy chúng ta gọi điện thoại cho ai? Gọi số mấy? hoặc sẽ báo cho ai?
- Khi chúng ta trong đám cháy, chúng ta sẽ làm gì để thoát khỏi đám cháy?
3. Tổng kết, dặn dò (2- 3’)
- GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS.
- GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề



- HS điểu khiển lễ chào cờ.
- HS lắng nghe.







- HS hát.
- HS lắng nghe









- HS nghe các chú cảnh sát phòng cháy chữa cháy hướng dẫn cách thoát hiểm khi xảy ra hỏa hoạn.
-HS trả lời





- HS thực hiện yêu cầu.

- Lắng nghe

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY( Nếu có)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..


Tiết 2 + 3: Bài 25: Sự tích hoa tỉ muội
Tập đọc: Sự tích hoa tỉ muội
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực
a. Năng lực đặc thù
- Đọc đúng các tiếng trong bài. Bước đầu biết đọc đúng lời kể chuyện và lời nói trực tiếp của nhân vật.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi tình cảm chị em thắm thiết của Nết và Na.Từ đó hiểu được hoa tỉ muội là loài hoa mọc thành chùm, bông hoa lớn che chở cho nụ hoa bé nhỏ, như chị luôn che chở cho em.
b. Năng lực chung
- Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: nhận biết các nhân vật, diễn biến các sự vật trong chuyện.
2. Phẩm chất : Thông qua các hoạt động học, BD cho HS các phẩm chất:
- Bồi dưỡng tình yêu thương anh, chị, em và người thân trong gia đình; rèn kĩ năng hợp tác làm việc nhóm.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo án power point.
Sách giáo khoa.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

 Hoạt động 1. Ôn lại bài cũ :
a) YCCĐ: Kiểm tra lại kiến thức bài cũ
b) Cách tiến hành:

- GV cho lớp hoạt động tập thể.

- GV cho HS nhắc lại tên bài học hôm trước.
- GV cho HS nêu và nói về một số điều thú vị mà HS học được từ bài học đó.


- HS hát và vận động theo bài hát: Bé nặn đồ chơi.

- HS nhắc lại tên bài học trước:
Nặn đồ chơi.
- 1-2 đọc thuộc lòng một khổ thơ bất kì và nói về điều thú vị mà mình cảm nhận được qua bài học.

Hoạt động2. Khởi động :
a) YCCĐ: Tạo hứng thú cho HS, tâm thế cho học sinh ngay từ đầu tiết học.
b) Cách tiến hành:


- GV yêu cầu HS làm việc nhóm Nói về những việc anh, chị thường làm cho em.
- GV đưa thêm các câu hỏi gợi ý:
+ Em định nói về anh chị em trong gia đình