PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN NINH PHƯỚC
TRƯỜNG TIỂU HỌC NHƯ BÌNH
-----(((((-----



GIÁO ÁN
LỚP 4C










Tập 1 : ( Từ tuần 1 - 6 )





GIÁO VIÊN : Nại Thị Kim Biến
Năm học : 2019-2020
Thứ hai ngày 8 2019
1
Tập đọc: Tiết: 1
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU ( TG )
(GDKNS)
I. MỤC TIÊU:
- Đọc rành mạch, trôi chảy; đọc phù hợp tính cách của nhân vật.
- Hiểu ND bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu.
*: - Thể hiện sự cảm thông.
- Xác định giá trị
- Tự nhận thức về bản thân: Giáo dục học sinh không ỷ vào quyền thế để bắt nạt người khác .
*Không hỏi ý 2 câu hỏi 4.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh sgk
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh

A/ BÀI CŨ :
B/ BÀI MỚI :
1) Giới thiệu bài.
2) Luyện đọc &ø tìm hiểu bài :
a) Luyện đọc :
- GV đọc mẫu.
- Gọi HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài
(đ - Đọc 2 lượt ) kết hợp sửa phát âm và nêu từ

b) Tìm hiểu bài :
+ Dế Mèn gặp chị Nhà Trò trong hoàn cảnh nào?

Câu hỏi 1 : SGK
Câu hỏi 2 : SGK
Câu hỏi 3 : SGK
Câu hỏi 4 : SGK
( Gọi HS nêu ý nghĩa câu chuyện
*GDKNS: - Thể hiện sự cảm thông
c) HD HS đọc diễn cảm:
- GV treo đoạn văn viết sẵn “Năm trước … kẻ yếu”.
3) Củng cố – dặn dò :
- Gd HS
- Nhận xét tiết học .


- HS lắng nghe


- HS lắng nghe.
Đ1: 2 dòng đầu
Đ2: 5 dòng tiếp
Đ3: 5 dòng tiếp
Đ4: Còn lại.


+ Dế Mèn đi qua vùng cỏ xước, nghe tiếng khóc tỉ tê, gặp chị Nhà Trò.
-Thân hình bé nhỏ, gầy yếu, cánh ngắn chùn chùn
-Mấy bận bọn nhện … ăn thịt em.
- Lời nói: + Em đừng sợ … ăn hiếp kẻ yếu.
+ Tôi xoè cả hai càng ra.
Nhà Trò đi đến chỗ mai phục của nhện
*Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, bênh vực kẻ yếu.
- Hỏi – đáp.
- HS đọc nối tiếp.
- HS luyện đọc diễn cảm.
- HS thi đọc diễn cảm trước lớp




Toán: Tiết: 1
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000

I. MỤC TIÊU:
- Đọc, viết được các số đến 100 000
- Biết phân tích cấu tạo số.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh


A/ BÀI CŨ :
B/ BÀI MỚI :
1) Giới thiệu bài.
2) Ôn lại cách đọc, viết số và các hàng.
BT 1.a:

10 000 20 000 30 000 40 000 50 000 60 000
1.b: 36 000; 37 000; 38 000; 39 000;
40 000; 41 000; 42 000
BT 2: Viết theo mẫu
BT 3.a: Viết mỗi số sau thành tổng.
- GV hướng dẫn HS làm mẫu
8 723 = 8 000 + 700 + 20 + 3
3.b: (làm dòng 1)
GV hướng dẫn HS làm mẫu.
9 000 + 200 + 30 +2 = 9232
3) Củng cố – dặn dò :
- Nhận xét tiết học .- làm BT 4




HS đọc đề
HS làm phiếu cá nhân

HS làm bảng con.

HS làm phiếu theo bàn.
-HS làm bảng con:
9 171 = 9 000 + 100 + 70 + 1
3 082 = 3 000 + 80 + 2
-HS làm vào vở.


7 000 + 300 + 50 + 1 = 7351
6 000 +200 + 3 = 6 203

ĐẠO ĐỨC
TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP (T1)
(TGĐĐHCM )
A. MỤC TIÊU: Học xong bài này, HS có khả năng:
1/ Nhận thức được:
- Cần phải trung thực trong học tập.
- Giá trị của trung thực nói chung và trung thực trong học tập nói riêng.
2/ Biết trung thực trong học tập.
3/ Biết đồng