TRƯỜNG TIỂU HỌC AN LỘC B
KHỐI 5
TUẦN 12
(Từ ngày 06/12/2021 đến ngày 10/12/2021)


Thời gian

Môn

Tiết
Tiết
PPCT

Tên bài dạy



Thứ hai
06/12

Tập đọc
Toán
Anh văn
Lịch sử
Thể dục


1
2
3
4
5

23
56

12
12

Mùa thảo quả
Nhân một số thập phân với 10, 100, 1000,…

Vượt qua tình thế hiểm nghèo




Thứ ba
07/12

Toán
Chính tả

Tin học
Anh Văn
LT&C


1
2

3
4
5

57
12



23

Luyện tập
(Nghe – viết) Mùa thảo quả.
Phân biệt âm đầu s/x, âm cuối t/c


Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường




Thứ tư
08/12

Toán
Kể chuyện
Tập đọc
T. L. Văn
Khoa học


1
2
3
4
5


58
12
24
23
23

Nhân 1 số thập phân với 1 số thập phân
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Hành trình của bầy ong
Cấu tạo của bài văn tả người
Sắt , gang , thép






Thứ năm
09/12

Toán
Địa lí
LT VC
Kĩ thuật
Đạo đức


1
2
3
4
5


59
12
24
12
12

Luyện tập
Công nghiệp
Luyện tập về quan hệ từ
Cắt , khâu , thêu hoặc nấu ăn tự chọn
Kính già , yêu trẻ ( Tiết 1)




Thứ sáu
10/12

Toán
T.L.Văn
Khoa học
ÂN / MT
Sinh hoạt



1
2
3
4
5


60
24
24
12
12

Luyện tập
Luyện tập tả người (Quan sát và chọn lọc chi tiết)
Đồng và hợp kim của đồng .

Sinh hoạt cuối tuần







Ngày soạn: 3/12/21
Ngày dạy: 6/12/21

TOÁN
NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI 10, 100, 1000…
I. Mục tiêu:
Biết :
- Nhân nhẩm một số thập phân với 10, 100, 1000, …
- Chuyển đổi đơn vị đo của số đo độ dài dưới dạng số thập phân.
- Học sinh say mê học toán, vận dụng dạng toán đã học vào thực tế cuộc sống để tính toán.
II. Đồ dùng dạy học :
+ GV : Bảng phụ + SGK
+ HS : Nháp + bảng con, SGK.
III. Các hoạt động dạy học :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1’
4’



31’
1
10’















20
5







7




8











4


1


1. Khởi động:
2. Bài cũ: Nhân 1 STP với 1 STN
- Nêu cách nhân 1 STP với 1 STN ?
- Yêu cầu HS làm BC + BL
2,4 x 6 1,37 x 29
3. Bài mới:
a/ Giới thiệu bài
b/ Hình thành quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với 10, 100, 1000
*Ví dụ 1 : 27,867 x 10 = ?
Yêu cầu HS làm BC + BL


- Yêu cầu HS nhận xét vị trí của dấu phẩy ở kết quả so với lúc đầu ?
* Ví dụ 2 : 53,286 x 100 = ?
- Yêu cầu HS làm BC + BL
- Yêu cầu HS nhận xét



- Muốn nhân nhẩm 1 STP với 10, 100, 1000 , … ta làm như thế nào ?
c/ Thực hành :
* Bài 1/57
- Yêu cầu HS làm miệng
- Yêu cầu HS nêu cách làm .





* Bài 2/57 :Viết số đo có đơn vị là cm
- Yêu cầu HS làm vở + BL
- Yêu cầu HS nhắc lại quan hệ giữa dm và cm; giữa m và cm
- Nhận xé, sửa sai .
* Bài 3/57 : Y/C HS TC làm
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì