GIÁO ÁN NHẬN BIẾT  PHÂN BIỆT
                                            Đề tài:  Nhận biết phân biệt to, nhỏ
                                            Lứa tuổi: 24-36 tháng
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ nhận biết được kích thước to, nhỏ và nói được quả bóng to, quả bóng nhỏ.
- Ôn nhận biết màu đỏ, xanh.
- Rèn khả năng quan sát và ghi nhớ có chủ định cho trẻ
- Trẻ có kỹ năng phân biệt các đồ dùng, đồ chơi to, nhỏ
- Trẻ chọn và nói được bóng to, bóng nhỏ …
- Trẻ thích và hứng thú tham gia hoạt động
II/ CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng
* Đồ dùng của cô:
- Bóng to, bóng nhỏ.
- Nhạc bài: “Quả bóng”
* Đồ dùng của trẻ:
-  Bóng nhựa, rổ đựng bóng
2. Địa điểm
- Phòng học thoáng mát sạch sẽ 




III/ CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Ổn định tổ chức:
-  Cô giới thiệu với các con! Hôm nay có các cô tới thăm các con xem các con có ngoan và học giỏi không đấy, các con khoanh tay chào các cô bác nào!
- Cô cùng trẻ vận động bài “ Bóng tròn to”
- Cô cho xuất hiện những quả bóng.
- Cho trẻ chơi với bóng -> Ôn lại màu xanh đỏ.
Hoạt động 2: * Nhận biết phân biệt to nhỏ
- Cô cho trẻ lên chọn thêm 1 quả bóng nữa( bóng to+ bóng nhỏ)
- Cô hỏi trẻ:
+ Cô có gì đây?
- Quả bóng nào to?
- Quả bóng nào nhỏ?
- Cô cho trẻ phát âm: + Quả bóng đỏ to
+ Qủa bóng xanh nhỏ
- Các con lấy cho cô quả bóng to nào?
- Thế bóng nhỏ đâu?
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô.
- Cô cho cả lớp và một số bạn chọn bóng và nói 1 lần nữa
* Hoạt động 3: Trò chơi
* TC: Chuyền bóng vào rổ
- Cách chơi: cô chia lớp thành 2 nhóm, Phía trên cô có chuẩn bị 2 cái rổ to và rổ nhỏ trẻ sẽ đi theo cặp và chuyền bóng lên để ở trên rổ của cô. Bóng nhỏ để rổ nhỏ, bóng to để vào rổ to.
- Luật chơi: 2 bạn phải cầm bóng không để bị rớt giữa đường đi
+ Cô tổ chức cho trẻ chơi.
* Kết thúc: Cô cho trẻ ra sân chơi với bóng.
 
- Trẻ lắng nghe và cùng cô khám phá hộp quà
 
 
 
 
 
- Trẻ trả lời
 
- Trẻ chọn bóng
 
 
- Trẻ lấy đồ dùng và ngồi ngoài vòng tròn
- (Trẻ chọn, giơ lên và nói to)
- Trẻ trả lời
      
 
 
 


- Trẻ chơi
 
 
 
 
- Trẻ chơi
 
- Trẻ ra sân chơi